დაარქვი სახელი მორფემა ის ნაწილი, რომელიც რადიკალს უერთდება და მას ახალ მნიშვნელობას ანიჭებს. ასე რომ, როდესაც გავაანალიზებთ შემდეგ მაგალითს:
ქვა
BOULDER
ქვა
QUARRY
ჩვენ აღმოვაჩინეთ, რომ ფუძე, ანუ სიტყვის ეს სტატიკური ნაწილი და უდიდესი მნიშვნელობა აქვს "-PEDR-" - ს და მასში შემავალმა სხვა ნაწილებმა შეძლეს ჩამოყალიბებული სიტყვების მნიშვნელობა - ამრიგად, მორფემების წარმოდგენა.
ამიტომ, რადგან ზოგიერთ მათგანს აქვს თითქმის იდენტური მახასიათებლები (რადგან ისინი იმავე ხმოვანისგან შედგება), მოცემული სტატია მიზნად ისახავს ყველა მათგანის მოგვარებას, კიდევ ერთი ასპექტის სრულყოფილად გააზრების მიზნით ენა მოდით ვნახოთ:
ᲑᲘᲭᲘ ᲒᲝᲒᲝ
გოგო გოგო
ჩვენ აღვნიშნავთ, რომ ხმოვანები ”o” და ”a” აღნიშნავენ იმას, რასაც ჩვენ ნომინალურ დაბოლოებებს ვუწოდებთ, რადგან ისინი გამოყოფენ განსახილველი სიტყვების სქესს - მამრობითი და მდედრობითი.
ახლა მოდით ვნახოთ სხვა მაგალითები:
სკამის მაგიდა
ჩვენ არ შეგვიძლია მივაკუთვნოთ იგივე თვისებები ამ მაგალითებს (სქესის შეცვლა), რადგან არცერთი მათგანისთვის არ არსებობს მამრობითი ფორმა.
ჩვენ აღმოვაჩინეთ, რომ ეს არ არის სქესის ნიშანი, მაგრამ მორფემაა, რომელიც რადიკალს უერთდება, რათა შექმნან ბაზა, რომელიც უკავშირდება დაბოლოებებს, როგორიცაა "სკამები და მაგიდები", ბრენდის მითითებით მრავლდება.
ეს არის ის, რასაც ჩვენ ნომინალურ თემატურ ხმოვანს ვუწოდებთ, თუმცა არსებობს თემატური ხმოვანიც ვერბალური, მიუთითებს ზეპირი ფორმების კუთვნილებაზე, როგორც "სიყვარულში", რომლის თემატური ხმოვანია "და".
არანაკლებ მნიშვნელოვანია დამაკავშირებელი ხმოვანი, რომელიც წარმოადგენს მორფემას, რომელიც მხოლოდ ევფონიური მიზეზების გამო ჩნდება (ბგერას უკავშირდება), ზუსტად იმისთვის, რომ სიტყვა ეფექტურად წარმოითქვას. გადამოწმება შემდეგ შემთხვევებში:
FRUTÍფერო
PONTმემწვავე
გაზიÔᲛᲔᲢᲠᲝ
ვინია დუარტეს მიერ
დაამთავრა წერილები
წყარო: ბრაზილიის სკოლა - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/caracteristicas-que-diferenciam-alguns-morfemas.htm