სამკუთხედის ტრიგონომეტრიის სავარჯიშოები გააკეთა კომენტარი

ტრიგონომეტრია მნიშვნელოვანი თემაა მათემატიკაში, რომლის საშუალებითაც შესაძლებელია სხვა ტრიგონომეტრიული ფუნქციების გარდა, სხვა სამკუთხედის სინუსების, კოსინუსისა და ტანგესის საშუალებით იცოდე გვერდები და კუთხეები.

სწავლის გასაუმჯობესებლად და ცოდნის გასაზრდელად მიჰყევით 8 სავარჯიშოს ჩამონათვალს, პლუს 4 მისაღები გამოცდის კითხვებს, რომლებიც ეტაპობრივად მოგვარებულია.

სავარჯიშო 1

დილით დააკვირდა ადგილზე მდებარე შენობის ჩრდილს, ერთმა ადამიანმა დაადგინა, რომ მისი ზომა იყო 63 მეტრი, როდესაც მზის სხივმა ზედაპირთან 30 ° -იანი კუთხე შექმნა. ამ ინფორმაციის საფუძველზე გამოთვალეთ შენობის სიმაღლე.

სწორი პასუხი: დაახლოებით 36,37 მ.

შენობა, ჩრდილი და მზის სხივი განსაზღვრავს მართკუთხა სამკუთხედს. 30 ° -იანი კუთხისა და ტანგენტის გამოყენებით შეგვიძლია განვსაზღვროთ შენობის სიმაღლე.

tan g e n t e space is the number of space c a t e t o space o po s t o on denominator c a t e t space a d j a c e n t e წილადის ბოლო

მას შემდეგ, რაც შენობის სიმაღლეა თ, ჩვენ გვაქვს:

რუჯის სივრცე 30 გრადუსიანი ნიშნის სივრცე ტოლია სივრცის h მეტი 63 სივრცის სივრცე h სივრცე ტოლია სივრცის 63 სივრცის გამრავლების ნიშანი სივრცის რუჯი სივრცე 30 გრადუსიანი ნიშანი სივრცე სივრცე სივრცე h სივრცე ტოლი სივრცეში 63 სივრცე გამრავლების ნიშანი სივრცის მრიცხველი კვადრატული ფესვი 3-ის შესახებ მნიშვნელი 3 წილადის h ბოლო სივრცე ტოლია 21 კვადრატული ფესვი 3 სივრცე m h სივრცე დაახლოებით ტოლი სივრცე 36 მძიმით 37 სივრცე m

სავარჯიშო 2

3 დიამეტრის გარშემოწერილობაზე, AC სეგმენტი, რომელსაც აკორდი ეწოდება, ქმნის 90 ° -იან კუთხეს იმავე სიგრძის სხვა აკორდთან. რა არის სიმების ზომა?

სწორი პასუხი: თოკის სიგრძეა 2,12 სმ.

ვინაიდან AC და CB სეგმენტები ქმნიან 90 ° -ის კუთხეს და აქვთ იგივე სიგრძე, ჩამოყალიბებული სამკუთხედი არის ტოლფერდა და ფუძის კუთხეები ტოლია.

მას შემდეგ, რაც სამკუთხედის შიდა კუთხეების ჯამი 180 ° -ის ტოლია და ჩვენ უკვე გვაქვს 90 ° -იანი კუთხე, დარჩენილია კიდევ 90 °, რომ თანაბრად იყოფა ორ ძირითად კუთხეს შორის. ამრიგად, ამის მნიშვნელობა თითოეული 45º-ის ტოლია.

ვინაიდან დიამეტრი უდრის 3 სმ-ს, რადიუსი 1,5 სმ-ია და სიმების სიგრძის დასადგენად შეგვიძლია გამოვიყენოთ 45 ° კოსინუსი.

cos სივრცე 45 გრადუსიანი ნიშანი ტოლი სივრცის მრიცხველის ტოლი 1 მძიმით 5 მნიშვნელზე მეტი წილადი c o r d წილადის ბოლო c სივრცე ტოლი სივრცე მრიცხველი 1 მძიმით 5 მნიშვნელზე მეტი cos სივრცეში 45 გრადუსიანი ნიშანი წილადის c ან d სივრცის ტოლია სივრცის მრიცხველი 1 მძიმით 5 მნიშვნელზე დაწყება სტილი აჩვენე მრიცხველი კვადრატული ფესვი 2-ზე მნიშვნელზე 2 წილადის დასასრული სტილი დასასრული წილადი c o r d სივრცე ტოლია სივრცის 1 მძიმით 5 სივრცის გამრავლების ნიშანი სივრცის მრიცხველი 2 მნიშვნელის კვადრატული ფესვის 2 – ის წილადის c ან d ბოლოს ბოლოს თანაბარი სივრცე 2 მძიმით 12 სივრცე სმ

სავარჯიშო 3

ჩემპიონატში მონაწილე ველოსიპედისტი ფერდობის ზედა ნაწილში მიუახლოვდება ფინიშის ხაზს. ტესტის ამ ბოლო ნაწილის მთლიანი სიგრძეა 60 მ, ხოლო პანდუსსა და ჰორიზონტალს შორის წარმოქმნილი კუთხე 30 °. ამის ცოდნით გამოთვალეთ ვერტიკალური სიმაღლე, რომელზეც ველოსიპედისტს სჭირდება ასვლა.

სწორი პასუხი: სიმაღლე იქნება 30 მ.

ზარის სიმაღლე h, ჩვენ გვაქვს:

s და n სივრცე 30-ე სივრცე ტოლია სივრცის მრიცხველის h სივრცე მნიშვნელზე მეტი 60 წილადის სივრცე ბოლოს სივრცე h სივრცე ტოლია სივრცის 60 სივრცის ნიშანი გამრავლების სივრცე s და n 30 გრადუსიანი ნიშანი სივრცე h სივრცე ტოლი სივრცე 60 სივრცე გამრავლების ნიშანი სივრცე 1 ნახევარი h სივრცე ტოლი 30 სივრცე მ სივრცეში

სავარჯიშო 4

შემდეგი ფიგურა იქმნება სამი სამკუთხედისგან, სადაც სიმაღლე h განსაზღვრავს ორ სწორ კუთხეს. ელემენტის მნიშვნელობებია:

α = 30°
β = 60°
h = 21

იპოვნეთ a + b მნიშვნელობა.

Სწორი პასუხი:

28 კვადრატული ფესვი 3

შეგვიძლია განვსაზღვროთ a და b სეგმენტების გაზომვები მოცემული კუთხეების ტანგენტების გამოყენებით.

გაანგარიშება:

tan ფართი ალფა სივრცე ტოლია სივრცეზე მეტი თ სივრცე სივრცეში სივრცე ტოლია სივრცეში h სივრცის გამრავლების ნიშანი სივრცე tan ალფა სივრცეში სივრცე a სივრცე ტოლია სივრცის 21 სივრცის გამრავლების ნიშანი სივრცის მრიცხველი კვადრატული ფესვი 3-ზე მნიშვნელზე 3 წილადის სივრცის ბოლოს 7 ტოლია კვადრატული ფესვი 3-დან

გაანგარიშება b:

tan სივრცე ბეტა სივრცე ტოლია სივრცის მრიცხველის b სივრცე მნიშვნელზე მეტი მნიშვნელი h სივრცეში წილადი b სივრცე ტოლია სივრცის h სივრცის ნიშანი გამრავლების სივრცე tan სივრცე ბეტა b სივრცე ტოლია სივრცე 21 სივრცე გამრავლების ნიშანი სივრცე კვადრატული ფესვი 3 b სივრცე ტოლია 21 ფესვი კვადრატი 3

ამრიგად,

სივრცე პლუს სივრცე b სივრცე ტოლია 28-ის 28 კვადრატული ფესვი 3-ის

სავარჯიშო 5

თვითმფრინავი აფრინდა A ქალაქიდან და გაფრინდა 50 კმ-ზე სწორი ხაზით, სანამ B ქალაქში არ დაეშვებოდა. ამის შემდეგ მან კიდევ 40 კმ გაფრინდა, ამჯერად ქალაქის D- ისკენ გაემართა. ეს ორი მარშრუტი ერთმანეთისგან 90 ° -იანი კუთხითაა. ამასთან, ამინდის არახელსაყრელი პირობების გამო, მფრინავმა მიიღო საკონტროლო კოშკისგან კომუნიკაცია, რომელშიც აცნობეს, რომ ვერ დაეშვებოდა D ქალაქში და უნდა დაბრუნებულიყო A ქალაქში.

C წერტილიდან შემობრუნების მიზნით, მფრინავს რამდენი გრადუსით უნდა მოუხვია მარჯვნივ?

განვიხილოთ:

ცოდვა 51 ° = 0,77
კოს 51 ° = 0,63
რუჯი 51 ° = 1,25

სწორი პასუხი: მფრინავმა უნდა გადაუხვიოს 129 ° მარჯვნივ.

ფიგურის ანალიზისას ვხედავთ, რომ გზა ქმნის მართკუთხა სამკუთხედს.

მოდით ვუწოდოთ ის კუთხე, რომელსაც ვეძებთ W. W და Z კუთხეები დამატებითია, ანუ ისინი ქმნიან არაღრმა კუთხეს 180 °.

ამრიგად, W + Z = 180 °.

W = 180 - Z (განტოლება 1)

ახლა ჩვენი ამოცანაა განვსაზღვროთ Z კუთხე და, ამისათვის, ჩვენ ვაპირებთ გამოვიყენოთ მისი ტანგენტი.

რუჯის სივრცე Z სივრცე ტოლია 50 – ზე მეტი სივრცის 40 – ზე მეტი tan თანმიმდევრული სივრცე Z სივრცე ტოლია 1 სივრცეში მძიმით 25

საკუთარ თავს უნდა ვკითხოთ: რა არის კუთხე, რომლის ტანგენციაა 1.25?

პრობლემა ამ მონაცემებს გვაძლევს, თან 51 ° = 1.25.

ეს მნიშვნელობა ასევე შეგიძლიათ იხილოთ ტრიგონომეტრიულ ცხრილში ან სამეცნიერო კალკულატორით, ფუნქციის გამოყენებით:

თანმიმდევრული არის ექსპონენციალის მინუს 1 ბოლოს ძალა

Z განტოლების შეცვლა 1 განტოლებაში გვაქვს:

W = 180 ° - 51 ° = 129 °

ვარჯიში 6

მონოქრომატული სინათლის სხივი ერთი საშუალოდან მეორეზე გადასვლისას განიცდის გადახრას მისკენ. მისი გავრცელების ეს ცვლილება უკავშირდება მედიის რეფრაქციის ინდექსებს, როგორც ნაჩვენებია შემდეგ ურთიერთობაში:

სნელის კანონი - დეკარტი

s და n სივრცე r ფართი x სივრცე n 2 ქვეწერით, ტოლი სივრცის s და n სივრცე i სივრცე x სივრცე n 1 ქვეწერით

სადაც i და r არის სიხშირისა და გარდატეხის კუთხეები და n1 და n2, 1 და 2 საშუალებების რეფრაქციის ინდექსები.

ჰაერსა და მინას შორის გამოყოფის ზედაპირზე დარტყმისას, სინათლის სხივი ცვლის მის მიმართულებას, როგორც ეს ნაჩვენებია ნახატზე. რა არის მინის რეფრაქციის ინდექსი?

მონაცემები: ჰაერის რეფრაქციის ინდექსი უდრის 1-ს.

სწორი პასუხი: მინის რეფრაქციის ინდექსი ტოლია კვადრატული ფესვი 3 .

ჩვენი მნიშვნელობების ჩანაცვლება:

s e n სივრცე 30 გრადუსიანი ნიშნის სივრცის გამრავლების ნიშანი n n vi i d r ქვესაბეჭდი სივრცის ქვედანაყოფის დასასრული ტოლია სივრცის სივრცეში n ქვეწერითის სივრცის ნიშნის r ქვეწერით ბოლოს გამრავლების სივრცე s და n სივრცე 60 გრადუსიანი ნიშანი n n vi i d r ქვეწერილის სივრცის ქვედანაყოფის დასასრული ტოლია n მრიცხველის სივრცის n = r სივრცის ხელმოწერის ბოლოს გამრავლების სივრცე s n სივრცე 60 გრადუსიანი ნიშანი მნიშვნელზე s n n სივრცეში 30 გრადუსიანი ნიშანი წილადი n ბოლოსობით v i d r ქვეწერიანი სივრცის ქვეწერილის ბოლოს ტოლი სივრცის მრიცხველი 1 სივრცე გამრავლების ნიშანი დაწყების სტილი აჩვენეთ მრიცხველი კვადრატული ფესვი 3-ზე მნიშვნელზე 2 ბოლოს წილადი დასრულების სტილი მნიშვნელზე დაწყების სტილი აჩვენეთ 1 შუა ბოლოს სტილი ბოლოს წილადის n ერთად v i d r აბსტრაქტული სივრცის ქვედანაყოფის ბოლოს ტოლი მრიცხველის სივრცეში კვადრატული ფესვი 3-ზე მნიშვნელზე 2 წილადის სივრცის გამრავლების ნიშანი 2-ზე 1 სივრცეზე 1 ტოლი კვადრატული ფესვის ფართი 3

სავარჯიშო 7

მის საამქროში ხის მორების გასატანად, ზეინკალმა თოკი მიამაგრა მორიგს და ჰორიზონტალური ზედაპირიდან ათიოდე მეტრით გაიყვანა. სტრიქონის გავლით 40 N ძალამ გააკეთა კუთხე 45 ° გადაადგილების მიმართულებით. გამოთვალეთ გამოყენებული ძალის მუშაობა.

სწორი პასუხი: შესრულებული სამუშაოა დაახლოებით 84,85 ჯ.

სამუშაო არის ძალისა და გადაადგილების პროდუქტით მიღებული სკალარული სიდიდე. თუ ძალას არ აქვს იგივე მიმართულება, რაც გადაადგილებას, ეს ძალა უნდა დავშალოთ და ამ მიმართულებით განვიხილოთ მხოლოდ კომპონენტი.

ამ შემთხვევაში, ჩვენ უნდა გავამრავლოთ ძალის სიდიდე კუთხის კოსინუსზე.

ასე რომ, ჩვენ გვაქვს:

T სივრცე უდრის F სივრცეს. სივრცე d სივრცე. სივრცე cos სივრცე 45 გრადუსიანი ნიშანი T სივრცე ტოლია სივრცე 40 სივრცე. სივრცე 3 სივრცე. სივრცის მრიცხველი 2 – ის კვადრატული ფესვი მნიშვნელზე 2 – ზე წილადის დასასრული T სივრცე ტოლია სივრცის 60 სივრცეში 2 T კვადრატული ფესვის სივრცე დაახლოებით თანაბარი სივრცე 84 მძიმით 85 J სივრცე

ვარჯიში 8

ორ მთას შორის, ორი სოფლის მაცხოვრებლებს უწევდათ რთული და მაღლა ასვლა. სიტუაციის მოსაგვარებლად გადაწყდა, რომ სოფელ A- სა და B- ს შორის საკაბელო ხიდი აშენდებოდა.

საჭირო იქნება ორ სოფელს შორის მანძილის გამოთვლა სწორი ხაზით, რომელზეც ხიდი გადაიჭიმებოდა. რადგან მოსახლეობამ უკვე იცოდა ქალაქების სიმაღლე და ასვლის კუთხეები, ამ მანძილის გამოანგარიშება შეიძლებოდა.

ქვემოთ მოცემული დიაგრამაზე დაყრდნობით და იმის ცოდნით, რომ ქალაქების სიმაღლე 100 მ იყო, გამოითვალეთ ხიდის სიგრძე.

სწორი პასუხი: ხიდის სიგრძე უნდა იყოს დაახლოებით 157,73 მ.

ხიდის სიგრძე მოცემული კუთხეების მიმდებარე გვერდების ჯამია. ზარის სიმაღლე h, ჩვენ გვაქვს:

გაანგარიშება 45 ° -იანი კუთხით

tan ფართი 45 გრადუსიანი ნიშანი ტოლია სივრცის მრიცხველის h მნიშვნელზე c a t e t a d j a c e n t და წილადის c a t e t სივრცე a d j a c e n t e space ტოლია სივრცის მრიცხველის h მეტი მნიშვნელის წრფეზე სივრცე 45 გრადუსიანი ნიშანი წილადის ბოლოს c a t e t space a d j a c e n t e თანაბარი სივრცე სივრცის მრიცხველი 100 – ზე მნიშვნელზე დაწყება სტილი აჩვენე 1 – ის ბოლო სტილი წილადის გ ა ა ა ა ა ა ა ა ა ა ა ა ა ა ში 100 სივრცე მ

გაანგარიშება 60 ° -იანი კუთხით

თანმიმდევრული სივრცე 60 გრადუსიანი ნიშანი ტოლია სივრცის მრიცხველის h მნიშვნელზე c a t e t a space a d j a c e n t e წილადის c a t e t სივრცე a d j a c e n t e სივრცე ტოლია სივრცის მრიცხველის h მნიშვნელზე tan სივრცე 60 გრადუსიანი ნიშანი წილადი c a t e t სივრცე a d j a c e n t e სივრცე ტოლია სივრცის მრიცხველის 100 მეტი მნიშვნელი დაწყების სტილი აჩვენე კვადრატული ფესვი 3 ბოლოს სტილი წილადი c a t e t სივრცე a d j a c e n t e space დაახლოებით თანაბარი სივრცე 57 მძიმით 73 მ სივრცეში

ხიდის სიგრძის დასადგენად, ჩვენ ვაჯამებთ მიღებულ მნიშვნელობებს.

ფართობი ტოლია სივრცეში 100 სივრცე პლუს სივრცე 57 მძიმით 73 სივრცეში დაახლოებით თანაბარი სივრცეა 157 მძიმით 73 ფართი მ

კითხვა 1

ცეფეტი - SP

ქვემოთ მოცემულ ABC სამკუთხედში CF = 20 სმ და BC = 60 სმ. მონიშნეთ შესაბამისად სეგმენტების AF და BE.

ა) 5, 15
ბ) 10, 20
გ) 15, 25
დ) 20, 10
ე) 10, 5

პასუხი: ბ) 10, 20

AF- ის დასადგენად

ჩვენ აღვნიშნავთ, რომ AC = AF + CF, ამიტომ ჩვენ უნდა:

AF = AC - CF (განტოლება 1)

CF მოცემულია პრობლემის მიხედვით, ტოლია 20 სმ.

AC შეიძლება განისაზღვროს 30 ° სინუსის გამოყენებით.

s და n სივრცე 30 გრადუსიანი ნიშნის სივრცე ტოლია სივრცის მრიცხველის A C მნიშვნელის B C წილადის ბოლოსთვის სივრცე A C სივრცე ტოლია სივრცის B C სივრცის გამრავლების ნიშანი სივრცე s და n სივრცე 30 გრადუსიანი ნიშანი სივრცე

პრობლემა მოცემულია პრობლემით, რომლის ტოლია 60 სმ.

C სივრცე უდრის სივრცეს 60 სივრცის გამრავლების ნიშნის სივრცე 1 ნახევარი უდრის სივრცეს 30 სივრცის c მ.

ჩანაცვლება 1 განტოლებაში, ჩვენ გვაქვს:

F სივრცე ტოლია სივრცის C სივრცე მინუს სივრცე C F სივრცე სივრცე A F სივრცე ტოლია სივრცე 30 სივრცე მინუს სივრცე 20 სივრცე ტოლია სივრცე 10 სივრცე c m

BE- ს დასადგენად

პირველი დაკვირვება:

ჩვენ ვადასტურებთ, რომ სამკუთხედის შიგნით ფიგურა მართკუთხედია, ნახატზე განსაზღვრული სწორი კუთხეების გამო.

ამიტომ, მათი მხარეები პარალელურია.

მეორე დაკვირვება:

BE სეგმენტი ქმნის მართკუთხა სამკუთხედს, რომლის კუთხე 30 ° -ია, სადაც: სიმაღლე უდრის AF- ს, რომელიც ჩვენ ახლახანს განვსაზღვრეთ და BE არის ჰიპოტენუზა.

გაანგარიშება:

ვიყენებთ 30 ° სინუსს BE- ს დასადგენად

s და n სივრცე 30 გრადუსიანი ნიშნის სივრცე ტოლია 10 მრიცხველის სივრცე მნიშვნელზე მეტი B B წილადის სივრცის ბოლო B სივრცე E სივრცე ტოლია 10 მრიცხველის სივრცე მნიშვნელზე s და n სივრცე 30 წილადის სივრცის დასასრული B E სივრცე ტოლია სივრცის მრიცხველის 10 მნიშვნელზე დაწყება სტილი აჩვენებს სტილის ბოლოს წილადის B ბოლო სივრცე B სივრცის ტოლი 20 სივრცე c მ

კითხვა 2

EPCAR-MG

თვითმფრინავი აფრენს B წერტილიდან ჰორიზონტალური მიმართულებით 15 ° -ის მუდმივი დახრით. B- დან 2 კმ-ზე მდებარეობს 600 მ სიმაღლის მთათა D უმაღლესი წერტილის ვერტიკალური პროექცია C, როგორც ეს ნაჩვენებია ნახატზე.

მონაცემები: cos 15 ° = 0,97; ცოდვა 15 ° = 0,26; tg 15 ° = 0,27

სწორია იმის თქმა, რომ:

ა) თვითმფრინავი არ დაეჯახება ხერხს 540 მ სიმაღლის მიღწევამდე.
ბ) მოხდება შეჯახება თვითმფრინავსა და ხერხს შორის 540 მ სიმაღლეზე.
გ) თვითმფრინავი დაეჯახება ხერხს დ.
დ) თუ თვითმფრინავი აიღებს 220 მ-მდე B- მდე, იგივე დახრილობის შენარჩუნებით, თვითმფრინავის ხერხი არ შეჯახდება.

პასუხი: ბ) თვითმფრინავსა და ხერხს შორის შეჯახება მოხდება 540 მ სიმაღლეზე.

პირველ რიგში, საჭიროა გამოიყენოთ სიგრძის საზომი ერთეულის იგივე ჯერადი. ამიტომ, 2 კმ-ზე გავივლით 2000 მ-მდე.

ფრენის იგივე საწყისი პირობების გათვალისწინებით, ჩვენ შეგვიძლია ვიწინასწარმეტყველოთ, თუ რა სიმაღლეზე იქნება თვითმფრინავი C წერტილის ვერტიკალურ პროექციაში.

15 ° -იანი ტანგენციის გამოყენებით და სიმაღლის თვად განსაზღვრად გვაქვს:

რუჯის ფართი 15 გრადუსიანი ნიშნის სივრცე ტოლია სივრცის მრიცხველის h სივრცის მნიშვნელზე მეტი 2000 წილადის სივრცის ბოლოს h სივრცე ტოლია სივრცეში 2000 სივრცის გამრავლების ნიშანი ფართი tan სივრცე მე -15 სივრცე სივრცე h სივრცე ტოლი სივრცე 2000 სივრცე გამრავლება ნიშანი ნიშანი 0 მძიმით 27 სივრცე სივრცე სივრცე სივრცე h სივრცე ტოლია სივრცე 540 სივრცე მ

კითხვა 3

ENEM 2018

სწორი წრიული ცილინდრის გასაფორმებლად გამოყენებული იქნება გამჭვირვალე ქაღალდის მართკუთხა ზოლი, რომელზეც ქვედა ხაზით გამოსახულია დიაგონალი, რომელიც ქმნის 30 ° -ს. ცილინდრის ფუძის რადიუსი 6 / π სმ ზომავს, ხოლო ზოლის მოხვევისას მიიღება სპირალის ფორმის ხაზი, როგორც ეს ნაჩვენებია ნახატზე.

ცილინდრის სიმაღლის გაზომვის ღირებულება, სანტიმეტრებში, არის:

ა) 36√3
ბ) 24√3
გ) 4√3
დ) 36
ე) 72

პასუხი: ბ) 24√3

ფიგურის დაკვირვებით ვამჩნევთ, რომ ცილინდრის გარშემო 6 ბრუნვა გაკეთდა. რადგან ეს არის სწორი ცილინდრი, მისი სიმაღლის ნებისმიერ წერტილში ჩვენ გვექნება წრე, როგორც საფუძველი.

სამკუთხედის ფუძის ზომის გაზომვა.

წრის სიგრძის მიღება შესაძლებელია ფორმულიდან:

სადაც r არის რადიუსი e, ტოლია ტიპოგრაფიული 6 პირდაპირ pi- ზე ,ჩვენ გვაქვს:

2 სივრცე. სწორი სივრცე pi სივრცე. სივრცე 6 ადგილი სწორი პი-ზე

როგორ არის 6 წრე:

6 სივრცე. სივრცე 2 სივრცე. სწორი სივრცე pi სივრცე. სივრცე 6 სწორ პი სივრცეზე მეტია 72 სივრცე

სიმაღლის გამოსათვლელად შეგვიძლია გამოვიყენოთ 30 ° გარუჯვა.

რუჯის ფართი 30 გრადუსიანი ნიშნის სივრცე ტოლია სივრცის მრიცხველისა a l t u r a space on denominator b a s and the fraction of space space a l t u r a სივრცე ტოლია სივრცის b a s და სივრცის გამრავლების ნიშანი ფართი tan ფართი 30 ხარისხი ნიშნის სივრცე a l t u r სივრცე ტოლია სივრცე 72 სივრცე გამრავლების ნიშანი სივრცის მრიცხველი 3 – ის კვადრატული ფესვი მნიშვნელზე 3 – ზე წილადის ბოლოზე a l t u r სივრცე ტოლია სივრცის 24 კვადრატული ფესვის 3

კითხვა 4

ENEM 2017

მზის სხივები ტბის ზედაპირს X კუთხით აღწევს მისი ზედაპირით, როგორც ეს ნაჩვენებია ნახატზე.

გარკვეულ პირობებში შეიძლება ვივარაუდოთ, რომ ამ სხივების შუქმფენი ინტენსივობა, ტბის ზედაპირზე, მოცემულია დაახლოებით I (x) = k- ით. sin (x), k არის მუდმივი და ვთქვათ, რომ X არის 0 ° –დან 90 ° –მდე.

როდესაც x = 30º, შუქის ინტენსივობა მცირდება მისი მაქსიმალური მნიშვნელობის რომელ პროცენტამდე?

ა) 33%
ბ) 50%
გ) 57%
დ) 70%
ე) 86%

პასუხი: ბ) 50%

ფუნქციაში 30 ° სინუსის მნიშვნელობის ჩანაცვლება, მივიღებთ:

მე დავტოვე ფრჩხილი x მარჯვენა ფრჩხილის სივრცე უდრის სივრცე k ადგილს. s სივრცე და n სივრცე 30 გრადუსიანი ნიშანი მე დავტოვე ფრჩხილი x მარჯვენა ფრჩხილის სივრცე, ტოლი სივრცის k სივრცისა. 1 ნახევარი სივრცე

კ-ის მნიშვნელობის შემცირება ნახევრად, ინტენსივობა 50% -ს შეადგენს.

ივარჯიშეთ მეტი სავარჯიშოებით:

ტრიგონომეტრიის სავარჯიშოები

გააფართოვეთ თქვენი ცოდნა შემდეგით:

ტრიგონომეტრია მართკუთხა სამკუთხედში

მეტრული ურთიერთობები მართკუთხედის სამკუთხედში

ტრიგონომეტრია

10 სავარჯიშო მონობის შესახებ ბრაზილიაში (კომენტარებით)

ჩვენ მოვამზადეთ და შევარჩიეთ 10 სავარჯიშო ბრაზილიაში მონობის შესახებ, რათა მოემზადოთ თქვენი ტესტე...

read more

სავარჯიშოები კავშირებზე (კომენტირებული შაბლონით)

გააკეთეთ სავარჯიშოები შემაერთებლებზე. შეამოწმეთ კომენტარების პასუხები და დასვით თქვენი შეკითხვები...

read more

სავარჯიშოები ფონემებზე (კომენტირებული გამოხმაურებით)

აირჩიეთ ალტერნატივა, რომლის სიტყვას აქვს 6 ფონემა.მიუთითეთ ალტერნატივა, რომელიც შეიცავს სიტყვას, ...

read more