ზმნა არის სიტყვა, რომელსაც შეუძლია გამოხატოს მოქმედება, მდგომარეობა ან ფენომენი. მორფოლოგიური თვალსაზრისით, იგი აყალიბებს ცვალებადი სიტყვების კლასს, ანუ, რომლის შეცვლაც შესაძლებელია. ზმნების შემთხვევაში, ამ მოდიფიკაციის სახელი არის inflection და შეიძლება იყოს დამოკიდებულება განწყობასთან, დაძაბულობასთან, რიცხვთან და პიროვნებასთან.
ბევრისგან განსხვავებით, არ არის აუცილებელი "დაიმახსოვრო" გამოყენება ზმნების კარგად შერწყმის შესასწავლად. რა უნდა გააკეთოს შემდეგ? გაანალიზეთ პრიმიტიული დროები, ანუ რომელი იყო ზმნის დროები, რომლებიც პირველ ადგილზე აღმოჩნდნენ. მნიშვნელოვანია, რომ დაბრუნდეთ ზმნის წარმოშობას, რომ ისწავლოთ.
ყველა დაძაბული ზმნა წარმოიშვა აწმყო დროის, აღმნიშვნელისა და ინფინიტის სრულყოფილი დრო. Როგორ მოხდა ეს? მოდით გადავხედოთ ქვემოთ მოცემულ მაგალითებს.
ზარის აწმყო 
Subjunctive- ის აწმყო. 
1-ლი უღლების ზმნებში, ბოლო აწმყო დროის ხმოვანი უნდა შეიცვალოს -e. მაგალითი: ზმნა იმღერე
Აწმყო დრო
ქვემდებარე აწმყო
ვმღერი (რომ) ვმღერი
მღერი შენ მღერი
ის მღერის ის მღერის
ჩვენ ვმღერით ვმღერით
მღერი შენ მღერი
ისინი მღერიან ისინი მღერიან
შეჯამება: უბრალოდ დაიმახსოვრე ზმნის ფორმა ჩვენებითი დროის აწმყოში და დაიმახსოვრე, რომ ქვესახევის აწმყოში გამოჩნდება ხმოვანი –e.
იგივე წვერი გამოიყენება მე –2 და მე –3 უღლების ზმნებისთვის, ამასთან, ინდიკატორის პირველი პირის ბოლო ხმოვანი იცვლება –ა – ით. მშვიდი! რთული არ იყო, არა. ვივარჯიშოთ ზმნით Eat.
Აწმყო დრო
მე ვჭამ (ბოლო ხმოვნის გამორიცხვა, ანუ - o და მისი ჩანაცვლება - ეს შექმნის Present Subjunctive). იხილეთ მაგალითი:
დაქვემდებარებული აწმყო
(რომ) მე ვჭამ
შენ ჭამ
ის ჭამს
ჩვენ ვჭამთ
შენ ჭამ
ჭამენ
პოზიტიური და უარყოფითი იმპერატივები ასევე მომდინარეობს აწმყოდან. მტკიცებითი ბრძანების თანახმად, მე –2 პირის სინგულარული და მე –2 მრავლობითი რიცხვი წარმოდგება წინამდებარე ინდიკატიდან, მაგრამ მონაკვეთში ისინი კარგავენ –ებს. სხვა პირები წარმოიშვებიან წინამდებარე ქვეცნობიერიდან ყოველგვარი ცვლილების გარეშე. განსაკუთრებით უნდა გაანალიზდეს ყოფნა ზმნა.
უარყოფითი იმპერატივი, Subjunctive Present– დან მომდინარეობს ზმნის ფორმის შეცვლის გარეშე.
და იმპერატივის პირველი პირი, საიდან წარმოიშვა ის? ვინც თქვა, რომ Imperative– ში პირველი ადამიანი არ არის, მართალია. ეს იმიტომ ხდება, რომ საკუთარი თავის შეკვეთა არ არსებობს. გარდა ამისა, რადგან ეს საუბარია, იმპერატივის მე -3 პიროვნებაში პიროვნული ნაცვალსახელი, მას თამაშობს მკურნალობა, შენ.
და რომელი დროებითი ზმნა წარმოიშობა წარსული დროის სრულყოფილ დროში?
- უფრო სრულყოფილი დრო წარსული დრო;
- არასრულყოფილი დაქვემდებარებული წარსული დრო;
- Subjunctive– ის მომავალი.
სანამ ვიფიქრებთ იმაზე, თუ რა რჩება Pretérito Perfeito of Indicative და რა უნდა დაემატოს, გავიხსენოთ, რომ ვერბალური თემა არის რადიკალთა შეერთება თემატურ ხმოვანთან. მაშასადამე, ზმნის თემა გაიქეცი არის გაშვებული. (Corr- არის რადიკალი; –ე, თემატური ხმოვანი).
რატომ მახსოვს ეს კონცეფცია? რადგან ის ფუნდამენტური იქნება ხსენებული დროების წარმოებაში.
- წარსულის ფორმირებისთვის უფრო მეტი, ვიდრე სრულყოფილი: თემა გამოყოფილია და ემატება დაბოლოებები: -რა, -რასი, -რა, -განყოფილებები, -რეისი, -რამი.
მაგალითი: ზმნის ჭამა
მე ჭამსბაყაყი
შენ ჭამსრას
ის ჭამსბაყაყი
ჩვენ ჭამსტოტები
შენ ჭამსმეფეები
ისინი ჭამსვერძი
- Subjunctive- ის Imperfect- ის ფორმირებისთვის: თემა გამოყოფა და დაამატე დაბოლოებები: -sse, -sses, -sse, -ssemos, -seis, -ssem.
- ქვემდგომი მომავლის ფორმირებისთვის: თემას დაამატეთ დაბოლოებები: -r, -res, -r, -rmos, -rdes, -rem.
უპიროვნო ინფინიტივიდან წარმოიქმნება:
- ინდიკატორის აწმყოს მომავალი;
- წარსული დროის მომავალი;
- პირადი უსასრულო;
- ინდიკატორის არასრულყოფილი პრეტერტიტი.
ასე რომ, ზმნის ფორმების სიების დამახსოვრებაზე უფრო მნიშვნელოვანია თითოეული მათგანის ფორმირების პროცესის გაგება.
მაირა პაავანის მიერ
დაამთავრა წერილები