ჩვენს ყოველდღიურად ამდენ სიტყვას ვიყენებთ... სიტყვაში, წერილობით. საინტერესო ის არის, რომ ჩვენ ყოველთვის ვაგროვებთ მათ, ვინც ადრე არ იყო ჩვენი ლექსიკის ნაწილი, როგორც რომ ჩვენ ვსაუბრობთ უფრო გამოცდილ ადამიანებზე, ვკითხულობთ უფრო მეტს საინტერესო საგნებზე, მით უფრო ვიცით ენა პორტუგალიური
მაგრამ ოდესმე მაინტერესებს თუ როგორ ხდება სიტყვების ფორმირება? კარგია, ჩვენი კვლევა კიდევ უფრო ნაყოფიერი რომ იყოს, როგორ შეიძლება გავაანალიზოთ ქვემოთ მოცემული მაგალითი?
ᲗᲛᲐო
ᲗᲛᲐEIRA
ᲗᲛᲐᲨᲔᲜ ᲐᲙᲔᲗᲔᲑ
DESᲗᲛᲐადო
გახსოვთ, როდის ვისწავლეთ ზმნების სტრუქტურა? თუ არა, ცოტათი უკან დაბრუნდით და მიიღეთ ტექსტი "გავეცნოთ ზმნების სტრუქტურებს?”. თქვენ შეამჩნევთ საკმაოდ მსგავსებას ამ საკითხისადმი, რომელსაც ახლა გავეცნობით. მაგრამ მაგალითს დავუბრუნდეთ: როგორც ხედავთ, ყველა სიტყვაში არის ელემენტი, რომელიც უცვლელი დარჩა, ანუ მას არ მიუღია არანაირი გარდაქმნა. რა თქმა უნდა, უკვე შეიტყვეთ!
მას ეწოდება რადიკალი, რადგან სწორედ ამ ელემენტიდან შეიძლება ჩამოყალიბდეს სხვა სიტყვები. ამ ფორმირების შესაქმნელად, პატარა ნაჭრები ერთად დააწყეს, მართალია? ყურადღება მიაქციეთ ყველაფერს, რაც მონიშნულია წითელი ფერით, მათ სპეციალური სახელი ენიჭებათ, იცით რა არის ეს?
მათ უწოდებენ მორფემები, რადგან ისინი წარმოადგენენ მნიშვნელობის მინიმალურ ერთეულებს, რომლებიც რადიკალს (ტერმინს არ ცვლის) უქმნიან რეალურ ცნებას, ლოგიკური გაგებით დაჯილდოებულს. ასე რომ, ჩვენ გვაქვს თმა, თმები... რომლებიც წარმოადგენენ სიტყვებს, რომლებიც ჩვენთვის ცნობილია.
ახლა, როდესაც იდეა გვაქვს, გავეცნოთ თითოეულ ელემენტს, რომელიც ხელს უწყობს მრავალი სიტყვის ჩამოყალიბებას:
რადიკალი
ეს არის ტერმინი, რომელიც არ იცვლება, რადგან სხვა სიტყვები მისგან წარმოიშობა. მაგალითში, რომელიც ვნახეთ, ჩვენ გვაქვს "CABEL", რომელიც წარმოადგენს რადიკალს.
აფიქსები
აშლილ და თმიან მდგომარეობაში გვაქვს ორი ელემენტი: "დეს" და "-უდო", რაც მათ დამაკავშირებელ რადიკალს სხვადასხვა მნიშვნელობას ანიჭებს - ე.წ. ამიტომ, ჩვენ ვამჩნევთ, რომ პირველი ("დეს-") რადიკალამდე გამოჩნდა, ასე რომ მას უწოდებენ პრეფიქსი. მეორე ("-უდო") გაჩნდა ღეროს შემდეგ - ამიტომ მას უწოდებენ სუფიქსი.
სასახლეებში გვაქვს სუფიქსი „-ão“, რომელიც ავლენს აგუტირების იდეას
ქოხებში გვაქვს სუფიქსი "-ebre", რომელიც ამცირებს შემცირების იდეას
დაბოლოებები
სიტყვის "თმიანი" გაანალიზებით, ასევე შეგვიძლია ვთქვათ თმიანი, ანუ მორფემა "-s" დაემატა სინგულარში დაწერილ სიტყვას, რაც მიუთითებს იმაზე, რომ მან მიიღო რიცხვის გადახრა, ანუ იყო მრავლობითში დაწერილი. მოგზაურობისას ზმნების სამყაროში აღმოვაჩენთ, რომ არსებობს ზმნა descabelar, რომელიც შერწყმის შედეგად გამოიწვევს: მე ვიშლებიო, შენ ხარ გარეთსაათზე, ის იშლება, ჩვენ descabelუყვარს, და ასე შემდეგ. ჩვენ ვამჩნევთ, რომ ზმნა ირევა და სხვადასხვა დაბოლოებას იღებს პირის (მე / შენ / მან / ჩვენ და ა.შ.) და რიცხვის (სინგულარული / მრავლობითი) მიხედვით. აქედან გამომდინარე, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ყველა ამ დაბოლოებას, რაც მოხდა როგორც არსებით სახელში (თმის), ასევე ზმნაში (დესკაბელარი), დაბოლოებებს უწოდებენ.
თემატური ხმოვანი
ჯერ კიდევ ვაკვირდებით descabelar ზმნას, ჩვენ გვაქვს ის, რომ ”-cabel-” და ”-s” (descabelas) და ”-mos” (descabelamos) სიტყვიერ დაბოლოებებს შორის არსებობს ხმოვანი, რომელიც წარმოდგენილია a ასოთი. მას თემატურ ხმოვანს უწოდებენ.
წამყვანი ხმოვანი ან თანხმოვანი
არსებობს მორფემის კიდევ ერთი ტიპი, რომლის შესახებაც უნდა ვიცოდეთ ხმოვანთა და თანხმოვნების დამაკავშირებელი. მაგრამ რატომ არსებობენ ისინი? ზუსტად ისე, რომ სიტყვები უფრო სასიამოვნოდ, უფრო მკაფიოდ და ზუსტად წარმოითქმის. მოდით ვნახოთ რამდენიმე მაგალითი:
გაზიôმეტრი - ხმოვანი “o” ძალიან კარგად წარმოადგენდა ამ ფუნქციას, რაც საშუალებას აძლევდა სიტყვას გადაეცა საუკეთესო ფორმით.
ყავატeira - რა იქნებოდა ეს სიტყვა, რომ არა ასო "t"? ნამდვილად არ იქნებოდა ის კონტეინერი, რომელშიც ყავა მზადდება, არ ეთანხმებით?
გესმოდათ ის ფუნქციები, რაზეც ვსაუბრობთ?
ვინია დუარტეს მიერ
დაამთავრა წერილები
საბავშვო სკოლის გუნდი
