მნიშვნელობა: / მნიშვნელობა: * "კოლეგა კოორდინატორის მოხსენების შემდეგ ამ წინადადების ელემენტის შემოთავაზების გამო." / ერთმანეთთან დააკავშიროთ ორი პერიოდის ან ერთი და იგივე პერიოდის ორი ელემენტი საკოორდინაციო ურთიერთობის შესაბამისად.
*განმარტება აღებულია იტალიური Dizionario Garzanti- სგან. გარზანტი რედაქტორი.
Secondo Maurizio Dardano & Pietro Trifone alla ‘Italian Grammatica con nozioni di linguistica’ si dice che a წინადადება კოორდინაცია, როდესაც: ”due o più preposizioni collegate tra loro in moda che ciascuna rimanga autonoma dall’altra or dalle altre.” ოსერვა l’esempio. / Maurizio Dardano & Pietro Trifone– ის მიხედვით "Grammatica Italiana con nozioni di linguistica", ნათქვამია, რომ პერიოდი კოორდინირდება, როდესაც: ორი ან მეტი პერიოდი ერთმანეთთან არის დაკავშირებული, ასე რომ თითოეული რჩება ავტონომიურად ერთიდან და სხვა გადახედე მაგალითს.
მაგალითი: / მაგალითი:
- [ფა ფრედო] და [non porto la giacca.] / - [ცივა] და [პიჯაკი არ მომიტანია].
იხილეთ che le ფრაზა sono კოლეგა dalla cogiunzioneდა’. ოსერვა ჩე ოღნის ფრაზა esiste una senza l’altra, ossia, sono frasi o propozizioni autonome.
/ აგრეთვე, რომ წინადადებებს ერთმანეთთან აკავშირებს "და". გაითვალისწინეთ, რომ თითოეული ფრაზა მეორის გარეშე არსებობს, ანუ ისინი ავტონომიური ფრაზები ან პერიოდებია.გარდა ამისა, ყველა იტალიური ენა და ფრაზის კოორდინატი შეიძლება იყოს კოლეგიური ორგანიზაციის ione. კითხვა არის abbiamo collegamento- ს ფენომენი: სინდექტიკური კოლეგემოტი (con congiunzioni o con preposizioni) და asyndetico collegamento (con segni d'interpunzione). ვედი გლი ესემპი. / ისევე როგორც პორტუგალიურ ენაზე, იტალიურშიც, კოორდინირებული წინადადებები შეიძლება იყოს დაკავშირებული არაერთგვაროვანი კავშირით. სავალდებულოობის ამ ფენომენს გვაქვს: სინდექტიკური სავალდებულო (შეერთებით ან წინაპირობებით) და ასინდეტური სავალდებულო (პუნქტუაციის ნიშნებით). იხილეთ მაგალითები.
ესემპი: / მაგალითები:
1) ფა ფრედო და არა პორტო ლა გიაკა. (წინადადების კოორდინაცია syndetica) / ცივა და პიჯაკი არ მომიტანია. (სინდიტიკური საკოორდინატო ფრაზა)
2) ვოგლიო ყიდვა ავარიიდან, მისი კარამელი, დელა ფრუტა. (კოორდინატა asindetica ფრაზა) / მინდა ვიყიდო პური, კანფეტი, ხილი. (ასინდეტიკური საკოორდინატო ფრაზა)
პორტუგალიურ ენასთან შედარებითი ცხრილის შედგენაა შესაძლებელი, რომ უფრო ადვილი იყოს იტალიური ენის ფორმულირების კოორდინატების სინდიტის ამოცნობა. ვედი სოტო! / პორტუგალიურ ენასთან შესაძლებელია შედარებითი ცხრილის შედგენა, რათა იტალიურ ენაში სინდური კოორდინატების ფრაზების იდენტიფიკაცია გაადვილებული იქნას. Იხილეთ ქვემოთ!
| ალიტალური ფრაზის კოორდინატი | კოორდინირებული ფრაზები პორტუგალურ ენაზე |
| კოპულაციური კოორდინაცია | დანამატების კოორდინაცია |
| Avversativa კოორდინაცია | არასასურველი კოორდინაცია |
| საწინააღმდეგო კოორდინაცია | ალტერნატიული კოორდინაცია |
| დასკვნითი კოორდინაცია | საბოლოო კოორდინაცია |
| კოორდინაზიონა დიჩიარატივა ან ესპლიკატივა | განმარტებითი კოორდინაცია |
ყურადღება! / Თავები მაღლა!
ამ კოპულაციურ, დისგინიციურ და ავერსიულ კოორდინაციაში შემიძლია განვსაზღვრო მასში ფრაზა და განსაკუთრებით კორელაციური che rafforzano ciò che si dice. Le particelle კორელაციური სონო (და... და, მართალია... მართალია, ო... ო და ა.შ.). ვედი გლი ესემპი. / დანამატის, ალტერნატიული და წინააღმდეგობრივი კოორდინაციის დროს, წინადადებებში შეიძლება აღმოჩნდეს კორელაციური ნაწილაკები, რომლებიც აძლიერებენ ნათქვამს. კორელაციური ნაწილაკებია და... და, არც... არც, ან... ან ა.შ. იხილეთ მაგალითები.
ესემპი: / მაგალითები:
1) ო პარლო, ო parla lui / მე ან ვლაპარაკობ, ან ის ლაპარაკობს.
2) ჰაჰ გლი სკრიპტო, ხო gli ტელეფონი. / მე არც ვწერ და არც გირეკავ.
3) თუ ვიაჯიო, და თუ მოგზაურობ, და თუ მარია ვიაგგია, chi resta con Giulia? / მე რომ მე ვიმოგზაურო, შენ კი იმოგზაურო, და თუ მარია მოგზაურობს, ვინ რჩება ჯულიასთან?
ისაბელა რეის დე პაულა
ბრაზილიის სკოლის თანამშრომელი
დაამთავრა ენების კვალიფიკაცია პორტუგალიურ და იტალიურ ენებზე
რიო-დე-ჟანეიროს ფედერალური უნივერსიტეტის მიერ - UFRJ
იტალიური - ბრაზილიის სკოლა
წყარო: ბრაზილიის სკოლა - https://brasilescola.uol.com.br/italiano/le-frasi-coordinate.htm