BNCC（全国共通カリキュラムベース）による小学校4年生のポルトガル語活動をチェックしてください。
アクティビティには、会話の句読点、綴り、口頭および名目上の一致、発語のアクセント、命令文の補完、辞書での単語の検索が含まれます。
アクティビティ 1: 会話の句読点
能力： (EF04LP05) 読んで関数を識別し、書面で、ピリオド、疑問符、感嘆符、 対話（直接話法）におけるコロンとダッシュ、列挙および呼称と呼称の分離におけるカンマ きっと。
アクティビティ 2: スペルと同意
能力： (EF35LP07) テキストを作成するときは、スペル、名目的な一致の基本ルールなどの言語的および文法的な知識を使用してください。 口頭、句読点 (ピリオド、感嘆符、疑問符、列挙型のコンマ)、および直接音声の句読点 (該当する場合) ケース。
アクティビティ 3: 発作音の強調
能力： (EF04LP04) -i (s)、-l、-r、-ão (s) で終わるパロキシトーンには、グラフィック アクセント (鋭形またはサーカムフレックス) を使用します。
アクティビティ 4: 人称代名詞と動詞の一致
能力： (EF04LP06) テキスト内で名詞または人称代名詞と動詞の間の一致 (口頭一致) を特定し、テキスト作成で使用します。
アクティビティ 5: 名目上の合意
能力： (EF04LP07) 文章内で冠詞、名詞、形容詞の間の一致（名詞グループでの一致）を特定し、文章作成に使用します。
アクティビティ 6: 差し止め文
能力： (EF04LP13) 指示命令テキスト (デジタルまたは印刷されたゲーム説明書) 内で、これらのテキストに特有の形式 (命令動詞、 従うべき手順の指示）およびこれらのジャンルの口頭または書面によるテキストの特定の形式（資料のリスト/提示および指示/手順） ゲーム）。
アクティビティ 7: 辞書で単語を検索する
能力： (EF04LP03) 辞書内の単語を検索して意味を明確にし、クエリを生成したコンテキストで最も妥当な意味を認識します。
こちらもお読みください:
- 4年生の文章解釈活動
- ポルトガル語のアクティビティ
- 動詞に関するアクティビティ
マルシア・フェルナンデス. 4年生（初等教育）のポルトガル語活動です。オールマター, [発見]. 利用可能な地域: https://www.todamateria.com.br/atividades-de-portugues-4-ano/. アクセス:
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