האם אתה יודע מה הם המאפיינים העיקריים של תלמיד מחונן? האם נתקלתם פעם בסוג כזה של תלמידים בכיתה? ובכן, אם אתה מורה ועדיין לא עברת מצב כזה, סביר להניח שתעשה זאת וחשוב לדעת על הנושא כדי לפתח עבודה יעילה.
למי שלא יודע, מחוננים או בעלי יכולות גבוהות הם אנשים בעלי יכולות נפשיות גבוהות יותר מהאוכלוסייה הכללית. באופן כללי, כלומר, הם אלה שיש להם יכולות מיוחדות בהשוואה לאנשים אחרים עם מאפיינים דומים, למשל, עם אותו גיל.
ראה עוד
להבין כיצד התנהגות ילדים יכולה להעיד על סבל ב...
כיצד לבצע רשומות רפלקטיביות בפרקטיקה הפדגוגית?
כמחנך, חיוני להכיר את המאפיינים של אנשים אלו, שהעיקריים שבהם: קלות למידה והטמעת תכנים, זריזות לעיבוד. מידע מורכב, צורך לחקור נושאים לעומק, רמה גבוהה של יצירתיות וסקרנות, יכולת מצוינת לנתח ולפתור בעיות וחוש ביקורתי מְשׁוּפָּר.
אפילו לנוכח המאפיינים הספציפיים הללו, מחנכים רבים אינם מכירים בצורך לפתח אסטרטגיות הוראה משלהם עבור תלמידים אלו. כדי לברוח מהשכל הישר הזה, חשוב לצאת מנקודת הנחה שהצלחה כמורה היא ישירות קשור לעניין שלהם לצאת מ'אזור הנוחות' ולתרום לקידום התלמיד במגוון היבטים.
ראה גם:איך להתמודד עם תלמידים לא ממושמעים
על מנת ללמד בצורה יעילה ומדויקת, יש צורך פעמים רבות להמר על טיפול ממוקד, אשר בהחלט דורש יותר מסירות מצד המורה. הצעד הראשון הוא להכיר את הסגנון והצרכים של התלמידים שנוכחים בכיתה ולנסות לפתח את כישוריהם.
כדי לעבוד עם תלמידים סופר מוכשרים, אתה יכול לאמץ אסטרטגיות בסיסיות, אשר נוטות להיות מאוד יעילות ופרודוקטיביות בסביבת בית הספר. בדוק את הטיפים הבאים ונסה ליישם אותם:
למד לזהות את המאפיינים של תלמידים אינטליגנטיים ביותר
תלמידים מחוננים יכולים להשתייך לקבוצות שונות, ובניגוד למה שרבים חושבים, הם לא תמיד מתנהגים בצורה הטובה ביותר. בהינתן תנאים אלו, הדבר החשוב ביותר הוא שהמורה ידע לזהות את המאפיינים העיקריים של בעלי הכישורים הללו, שכבר הוזכרו לעיל. לאחר מכן, עליכם להיות מודעים לכך שתלמידים אלו לומדים בצורה שונה ותפקידכם כמחנך הוא לענות על הצרכים האקדמיים שלהם. אך גם במקרים בהם אין ודאות שהתלמיד בעל יכולות גבוהות, עידוד המורה מתקבל בברכה.
הימר על אסטרטגיות ממוקדות
תאמין לי: לא תפגע בתלמיד מחונן בכך שתציע לו תנאי למידה שונים. בעת העברת עבודה לכיתה, למשל, צור הזדמנויות לתלמידים אלה להשלים את התוכן ולהציג תוצאה מתקדמת יותר. מחנכים טובים מחפשים יעילות בתהליך הלמידה ולכן לוקחים בחשבון את רמת היכולת של תלמידיהם ואינם מסתמכים רק על הגיל. כמובן, אסטרטגיות המיועדות לתלמידים מחוננים לא יעבדו עבור כל הכיתה. לכן, חשוב להדגיש שדרך העבודה שלך חייבת להיות מכוונת, תוך התמקדות הזדמנויות.
עודדו את השתתפותם של אנשים מחוננים בתחרויות
טיפ זה תקף מאוד להורים ומורים שחיים עם מחוננים על בסיס יומיומי: עודדו אותם להשתתף בתחרויות. בנוסף להיותו משהו שמספק ידע, הוא גם מרחיב ומשפר את כישוריהם, ומאפשר להם להרגיש טוב עם עצמם ועם הביצועים שלהם. בחיפוש פשוט באינטרנט אפשר למצוא מגוון תחרויות ואתגרים שהם יכולים להיכנס אליהם.
היו ערניים והישארו בקשר עם ההורים
ככל שהמורים הם האחראים העיקריים להתפתחותם של ילדים מחוננים בבית הספר, חיוני שההורים יעקוב אחר כל תהליך הלמידה של ילדיהם. אבל, לשם כך, על המחנך לעודד השתתפות זו, כך ששניהם ישולבו בתהליך בכללותו.
לעורר את מצב הרוח הטוב
בדרך כלל, אנשים מחוננים נוטים להיות גסים יותר ולפעמים מתקשים בדיבור. אינטראקציה, בעיקר בגלל שיש להם רמה אינטלקטואלית מפותחת יותר מאשר שאר הילדים במדינה הגיל שלך. אבל אפשר לרכך את זה עם גירויים יומיומיים קטנים. אתה יכול להמר על פעילויות אינטראקטיביות שמעוררות את חוש ההומור של המחוננים. מכיוון שהם אוהבים לדעת דברים חדשים, השתמשו בדינמיקה מהנה ותמיד היו בסביבה.
אל תהפוך אותם למורה מחליף
בשל העובדה שילדים מחוננים זריזים יותר ודייקנים יותר בביצוע התרגילים המוצעים ב בכיתה, מורים רבים מבלבלים בסופו של דבר תלמידים אלה עם "מורים מחליפים" או צגים. אבל חשוב למחנכים להבין שדרך הלמידה של כל תלמיד שונה ו יכול להיות שהמחוננים, בתור מורים, יוצרים חוויה שלילית לכולם מְעוּרָב.
עזרו להם להבין שטעויות הן חלק מהלמידה
אחד המאפיינים הבולטים של ילדים מחוננים הוא פרפקציוניזם. בדרך כלל, אנשים עם יכולות אינטלקטואליות גבוהות רואים שזה לא מקובל לעשות טעויות, בעיקר בגלל שהם מציבים סטנדרטים גבוהים מאוד. זה, כמובן, יכול להזיק לאורך זמן, ולכן חשוב שהורים ומורים יתערבו ויעזרו להם להבין שטעויות הן חלק מהלמידה.
