בדוק את הידע שלך באמצעות 12 שאלות הבא בשרשרת המזון. בדוק גם את ההערות לאחר המשוב כדי לענות על שאלותיך בנושא.
שאלה 1
עיין בהצהרות שלהלן ובהתייחס לרשת המזון סמן את החלופה הנכונה.
א) שרשרת המזון אחראית על נשיאת חומר ואנרגיה בדרכים שונות, ללא קשר לישויות המשתתפות בה.
ב) שרשרת המזון מתאימה לטרנספורמציה של חומרים מזינים כישות אחת משמשת מזון לאחר.
ג) שרשרת המזון מורכבת מהעברת חומר ואנרגיה ברצף ליניארי, שמתחיל בייצור יצורים ומסתיים ביצורים מתפרקים.
ד) שרשרת המזון גורמת להצטברות של חומר ואנרגיה במעבר בכל רמה טרופית, כשהיא גדולה יותר ביסוד האחרון של הרצף.
אלטרנטיבה נכונה: ג) שרשרת המזון מורכבת מהעברת חומר ואנרגיה ברצף ליניארי, שמתחיל בייצור יצורים ומסתיים ביצורים מתפרקים.
שרשרת המזון היא העברה חד כיוונית של חומר ואנרגיה, שכן יצורים חיים סופגים חומרים מזינים ואנרגיה כאשר אחד ניזון מאחר.
תהליך זה חיוני להישרדותם של יצורים חיים, שכן באמצעות המזון מתקבלת האנרגיה הדרושה לביצוע פעילותם.
שאלה 2
רשתות מזון אינן בלעדיות ליחסים טרופיים מסוימים, הן יכולות להצטלב ולכן ליצור מערכות מורכבות יותר הנקראות
א) ביוספרה
ב) מערכות אקולוגיות
ג) קורי מזון
ד) פירמידות אקולוגיות
חלופה נכונה: ג) קורי מזון.
במערכת אקולוגית רשתות מזון מתקשרות ביניהן ויוצרות סטים מורכבים יותר הנקראים קורי מזון.
בעוד שרשתות המזון יכולות להיות מאופיינות בעצם כיחסי מזון בין יצורים מסוימים ולכן, א זרימה חד כיוונית של חומר ואנרגיה, לקורי מזון יש יחסי גומלין, מכיוון שלמינים מסוימים יכול להיות אוכל מגוון ולכן, השתתפות ביותר מרמה trophic אחת, כלומר יותר מדרך אחת לרכוש באמצעותה אנרגיה מזון.
ההגדרות האחרות הן:
ביוספרה: איחוד כל המערכות האקולוגיות הקיימות על פני כדור הארץ.
מערכת אקולוגית: מכלול של קהילות שנוצרו על ידי אורגניזמים חיים וסביבותיהם הפיזיקליות והכימיות, אשר מתקשרות במרחב נתון.
פירמידות אקולוגיות: ייצוג גרפי של אינטראקציות טרופיות בין מינים בקהילה.
שאלה 3
ללא קשר לשרשרת המזון שמנותחת, לכולם יש משהו במשותף: שרשראות המזון מתחילות תמיד ביצורים מייצרים ומסתיימות ביצורים מתפרקים. נימק הצהרה זו.
תשובה:
המפיקים תופסים מהסביבה את המשאבים הדרושים לתזונתם ובהמשך ישויות אלו ישמשו מזון לאחרים מרכיבי השרשרת עד למותו של אדם במערכת גורם להחזרת חומר אורגני ואנרגיה לסביבה על ידי ישויות. פורקים.
המפיקים מכניסים אנרגיה לרשת. לדוגמה, יצרני פוטוסינתזה לוכדים אנרגיית אור ומאחסנים אותה בצורה של אנרגיה כימית, כלומר בקשרים המרכיבים את המולקולות המיוצרות.
כאשר יצור חי משלים את מחזור חייו, יצורים מתפרקים, כמו פטריות וחיידקים, יתפרקו את החומר האורגני וכך יבצעו מיחזור, המביא את החומר לסביבה.
שאלה 4
התייחס נכון למרכיבים של שרשרת המזון למאפייניהם בהתאמה.
רכיבי רשת המזון
אני. מפיקים
II. צרכנים
III. פורקים
תכונות
ה. הם יצורים האחראים להחזרת החומר לסביבה.
ב. הם יצורים הנקראים הטרוטרופים ואחת הדרכים להשגת אנרגיה מתאימה לצריכה של יצורים אוטוטרופיים.
ç. יצורים המייצרים את המזון שלהם באמצעות תהליכים כמו פוטוסינתזה וכימוסינתזה
הרצף הנכון הוא:
א) I.c; II.a; III.b
ב) א.א; II.b; III.c
ג) I.c; II.b; III.a
ד) I.b; II.a; III.c
חלופה נכונה: ג) I.c; II.b; III.a.
המפיקים הם יצורים שמייצרים את המזון שלהם באמצעות תהליכים כמו פוטוסינתזה, שבוצעו על ידי צמחים וכימוסינתזה, המופעלים על ידי כמה חיידקים הניזונים מחמצון של תרכובות אורגני.
צרכנים הם יצורים המכונים הטרוטרופים ואחת הדרכים להשגת אנרגיה מתאימה צריכה של יצורים אוטוטרופיים, כלומר מבוצעת על ידי צרכנים ראשוניים הניזונים מישויות מפיקים. בנוסף, ישנם גם צרכנים משניים, שלישוניים, רביעיים, מסדר חמישי וכן הלאה.
מפרקים, כמו חיידקים ופטריות החיים בקרקע ובמים, אחראים על מיחזור חומרים אורגניים בשרשרת המזון.
שאלה 5
היררכיית הישויות בשרשרת מזון נקראת רמות טרופיות. הרמה הראשונה נוצרת על ידי יצורים המייצרים, המסוגלים לייצר מזון משלהם ולכן הם נקראים
א) הומוטיפיקה
ב) אוטוטרופים
ג) הטרוטרופים
ד) הטרוטיפי
חלופה נכונה: ב) אוטוטרופים.
הרמה הטרופית הראשונה של שרשרת המזון תפוסה על ידי יצורים מייצרים, הנקראים גם אוטוטרופים, המסוגלים לייצר מזון משלהם.
לדוגמא, צמחים מייצרים יצורים הלוכדים חומרים מזינים ואנרגיית אור מהשמש כדי לייצר אנרגיה באמצעות פוטוסינתזה.
שאלה 6
בצמח → חגב → צפרדע → נחש → פטריות וחיידקי שרשרת המזון, הצפרדע משתתפת בהעברת האנרגיה כ
א) צרכן מסדר ראשון
ב) צרכן משני
ג) צרכן ראשי
ד) צרכן מסדר שלישי
חלופה נכונה: ב) צרכן משני.
שרשרת המזון תואמת לרצף בו ישות אחת משמשת מזון לאחרת והחיצים מציינים את כיוון זרימת האנרגיה. צמחים הם המרכיבים הראשונים של הרשת מכיוון שהם היצרנים ומשמשים מזון לארבה, שהם צרכנים ראשוניים. הבא הוא הצפרדע, שהיא הצרכן המשני של הרשת.
קרפדות משמשות מזון לנחשים, המתאימות לצרכנים שלישוניים ומתי רכיבי שרשרת למות ישמשו מזון לפירוק, פטריות וחיידקים, שיסתיימו האופניים.
שאלה 7
בקהילה, מערכות יחסים טרופיות מיוצגות באמצעות פירמידות אקולוגיות. איורים גרפיים אלה חשובים לאימות העברת החומר והאנרגיה.
פירמידות אקולוגיות יכולות להיות משלושה סוגים עיקריים:
א) ראשוני, משני ושלישוני
ב) צו ראשון, צו שני וצו שלישי
ג) מספר, ביומסה ואנרגיה
ד) בין-ספציפי, בין-ספציפי והדדיסטי
חלופה נכונה: ג) מספר, ביומסה ואנרגיה.
פירמידת מספרים: מציגה את מספר האינדיבידואלים בכל רמה trophic וכתוצאה מכך את מספר האינדיבידואלים בשרשרת מזון.
פירמידת ביומסה: מראה את כמות החומרים האורגניים המופצים ביחידים בכל רמה טרופית.
פירמידת אנרגיה: מציגה את העוצמה האנרגטית, כלומר את חלוקת האנרגיה בכל רמה טרופית.
שאלה 8
היגואר הוא החתול הגדול ביותר ביבשת אמריקה ומאוים בהכחדה. המצב הוחמר עוד יותר בגלל השריפות האחרונות בפנטנאל, שהשפיעו ישירות על מין זה, מכיוון שהן הושפעו מאש, ובעקיפין ממחסור במים ובמזון.
יגואר, הנמצאים בראש שרשרת המזון, מסוגלים לשלוט על אוכלוסיית בעלי החיים השייכים לרמות טרופיות נמוכות יותר,
א) הם יצורים הטרוטרופיים וצרכנים משניים אך ורק.
ב) הם יצורים טורפים ובעלי תזונה מגוונת.
ג) הם צרכנים ויש להם אוכלי עשב כטרף.
ד) הם צרכנים וטורפים של מרבית בעלי החיים בביום.
חלופה נכונה: ב) הם יצורים טורפים ובעלי תזונה מגוונת.
יגוארים הם טורפים הניזונים מבעלי חיים שונים המהווים חלק מהביום הפנטנלי, כמו קוף, קפברה, צבי פמפה, פקרי ותנין.
לפיכך, לחתולים אלה יש תפקיד אקולוגי חשוב, והוא למנוע את הגדלת מספר בעלי החיים מתחת לרמתם הטרופית (טרף).
שאלה 9
(UNESP) שימו לב לתרשים שלהלן, המפרט רשת מזון ואת היצורים המשתתפים בו.
א) איזה אלמנט שייך ליותר מרמה trophic ברשת המוצגת?
תשובה נכונה: הוק.
כאשר ניזונים מעכבר, מדובר בצרכן משני:
צמח → עכבר → נץ.
כאשר ניזונים מנחש או לטאה, מדובר בצרכן שלישוני:
צמח → עכבר → נחש → נץ
צמח → חגב → לטאה → נץ
ב) איזה תפקיד ממלא הצמח ברשת זו?
תשובה נכונה: מפיק.
הצמח הוא היסוד שמכניס אנרגיה לשרשרת, מכיוון שהוא יצור אוטוטרופי הלוכד מהסביבה את מה שהוא צריך כדי לשרוד וישמש מזון לצרכן בשרשרת.
שאלה 10
(CESGRANRIO) עם היסודות, שפן ניסיונות, דשא, נחש וכעת, הוספת פטריות וחיידקי אדמה, התבונן היטב בתרשים שלמטה. לא להזניח את כיוון החצים ואת הרצף המספרי, ציין את החלופה הנכונה ברצף האירועים.
א) אני - מפיק, II - פירוק, III - צרכן ראשוני, IV - צרכן משני.
ב) אני - מפיק, II - צרכן משני, III - פירוק, IV - צרכן ראשוני.
ג) אני - מפיק, II - צרכן ראשוני, III - צרכן משני, IV - פירוק.
ד) אני - פירוק, II - צרכן ראשוני, III - צרכן משני, IV - מפיק.
ה) אני - פירוק, II - מפיק, III - צרכן ראשוני, IV - צרכן משני.
אלטרנטיבה נכונה: ה) אני - פורק, II - מפיק, III - צרכן ראשוני, IV - צרכן משני.
אני - פורק. פטריות וחיידקים ניזונים מיצורים המסיימים את מחזור חייהם. החומר האורגני שיצר יצורים אלה מושפל על ידי פירוקים, המשחררים חומרים מזינים ומלחים מינרליים לקרקע וישמשו את היצרנים.
II - מפיק. צמחים מייצרים יצורים שלוקחים מהסביבה את מה שהם צריכים כדי לייצר את המזון שלהם בעצמם.
III - צרכן ראשי. הערבה היא חיה אוכלי עשב, כלומר היא ניזונה מיצורים אוטוטרופיים. כאשר ניזון מצמחים, הוא הצרכן העיקרי בשרשרת.
IV - צרכן משני. קוברה היא צרכנית משנית בשרשרת, שכן היא ניזונה מערבה.
שאלה 11
(UEMS) בפנטנל יש מספר רב של מערכות אקולוגיות מימיות, שנוצרות על ידי נהרות, אגמים ואזורים שוצפים. פיטופלנקטון ניתן לקהילת האצות המיקרוסקופיות הגדלות בשפע בסביבות אלה. אורגניזמים אלה מבצעים במערכות האקולוגיות שלהם את הפונקציה של:
א) צרכנים ראשוניים
ב) צרכנים משניים
ג) צרכנים שלישוניים
ד) יצרנים ראשוניים
ה) מפרקים
חלופה נכונה: ד) יצרנים ראשוניים.
בסביבה הימית, הפיטופלנקטון, קבוצה של מיקרואורגניזמים ופוטוסינתזטים, הוא היצרן העיקרי. בין פונקציותיו, סוג זה של אצות ממיר חומר אורגני לחומרים אורגניים וחמצן, החשובים למערכת האקולוגית במים.
ראה את השרשרת הבאה למיקום הפיטופלנקטון.
שאלה 12
(UDESC) ניתוח ההצעות שלהלן בנוגע לאנרגיה במערכות אקולוגיות.
אני. אורגניזמים פוטוסינתטיים (כגון אצות וצמחים) מסוגלים לתפוס את אנרגיית האור של השמש ולהמיר אותה לאנרגיה כימית, המאוחסנת במולקולות של חומרים אורגניים. תהליך זה נקרא פוטוסינתזה;
II. בשרשרת מזון, כמות האנרגיה ברמה הטרופית תמיד גדולה יותר מהאנרגיה שניתן להעביר. לשלב הבא, מכיוון שכל היצורים החיים צורכים חלק מהאנרגיה של המזון כדי לשמור על עצמם חַיִים;
III. העברת האנרגיה בשרשרת המזון אינה חד כיוונית: היא מתחילה באורגניזמים המייצרים, עוברת לצרכנים ומסתיימת באורגניזמים המתפרקים;
IV. צרכנים ראשוניים משיגים את האנרגיה הדרושה להישרדותם על ידי הזנה ישירה של אורגניזמים פוטוסינתטיים;
V. אורגניזמים מתפרקים משיגים את האנרגיה הדרושה להישרדותם באמצעות פירוק חומר אורגני מת.
בדוק את החלופה הנכונה.
א) רק ההצהרות I, IV ו- V נכונות.
ב) רק הצהרות III ו- IV נכונות.
ג) רק האמירות II, III ו- V נכונות.
ד) רק האמירות I, II ו- V נכונות.
ה) כל ההצהרות נכונות.
חלופה נכונה: ה) כל ההצהרות נכונות.
אני. נָכוֹן. יצורים כלורופיליים, כמו צמחים ואצות, מבצעים פוטוסינתזה באזורים בתא המכונים כלורופלסטים, שם נמצא כלורופיל, פיגמנט המסוגל לספוג אנרגיית אור מה- שמש. בתהליך זה נשברים קשרי המים ומולקולות הפחמן הדו-חמצני כדי לייצר חמצן, גלוקוז ועוד מים.
II. נָכוֹן. האנרגיה המאוחסנת בקשרים היוצרים את המולקולות האורגניות המיוצרות משמשת את היסודות בשרשרת. עם זאת, רק כמות קטנה של אנרגיה מועברת לרמה הטרופית הבאה, שכן חלק גדול משמש את ההוויה בשרשרת לביצוע פעילותם.
III. נָכוֹן. אורגניזמים פוטוסינתטיים הם יצורים אוטוטרופיים ותופסים את הרמה הראשונה של השרשרת, כשהם מכניסים חומר ואנרגיה. צרכנים ראשוניים הם האלמנטים הניזונים ישירות מהיצרנים.
IV. נָכוֹן. תהליך הפירוק מתבצע על ידי חיידקים ופטריות, הניזונים משרידי יצורים שסיימו את מחזור חייהם. על ידי פירוק חומר אורגני הם מזינים ומכניסים מלחים וחומרים מזינים לקרקע.
צבר ידע נוסף עם התוכן:
- שרשרת המזון
- אתרי אוכל
- רמות טרופיות
- פירמידות אקולוגיות
