בְּ פונקציות שפה קשורים ללימודי שפה ושפה. תִקשׁוֹרֶת. יש חוקרים המצביעים על קיומם של לפחות שש פונקציות של שפה, כל אחת מקושרת לשונה אלמנט תקשורתי. הבנת הביטויים הללו עוזרת לפרש טקסטים ביעילות רבה יותר ולהבין כיצד הארגונים התקשורתיים מאורגנים, היכולת לייצר יעילות רבה יותר בזמן דיבור או כתיבה.
גם יודע: חמישה טיפים לשיפור פרשנות הטקסט שלך
פונקציות שפה בתקשורת
ג'קובסון הרומי, בלשן רוסי, היה מגדולי התיאורטיקנים שהציגו בפני העולם מחקרים הקשורים לתפקודי השפה בתקשורת. עם זאת, ללא קשר לתוצאות המחקר האקדמי, אנו יכולים לומר כי תפיסת המעשים תקשורתית ושימוש בשפה אינו תלוי בניכוס תיאוריות או אקסיומות, אלא רק עלינו להסתכל על מסביבנו.
אנו מתקשרים מרגע שאנחנו מתעוררים ועד הזמן שאנחנו חוזרים לישון, או דרך ה- שפה מילולית (כתוב, מדוברת), או דרך שפה לא מילולית. לכל אינטראקציה, באופן מודע או אינטואיטיבי, אנו מוגשים לתכנית מינימלית המאפשרת לנו לפרט ולהבין מסרים, כפי שמוצג להלן.
חשוב לזכור שלמרות שניתן, ברוב המקרים, לזהות את פונקציה שולטתאנו יכולים לראות שש שש פונקציות השפה יכולות לחלחל לטקסטים, מכיוון שכל האלמנטים נמצאים בתקשורת.
קרא גם: ההבדל בין שפה לשפה
אל תפסיק עכשיו... יש עוד אחרי הפרסום;)
→ פונקציה התייחסותית או דנוטיבית
ה פונקציה התייחסותית או דנוטטיבית זה פונקציית המידע. נוכח בטקסטים כגון מאמרים מדעיים, טקסטים חינוכיים, חוברות, מדריכים וטקסטים אנציקלופדיים, ומדגיש את רפרנט, זה ה נושא או הקשר שם מוכנס הטקסט המסוים הזה. במבנהו, הדיבור בסדר ישיר והמיקוד בגוף שלישי באמצעות ה- אוֹבּיֶקטִיבִיוּת.
אחד ז'אנר טקסטואלי המייצג של פונקציה זו הוא חֲדָשׁוֹת, שכוונתם היא ליידע את הקוראים על עובדות רלוונטיות ועדכניות, ואשר, ברוב המקרים, בנויות ללא דעות או רצפים לשוניים שהם מתכוונים להוביל לשכנוע. אם אתה רוצה לדעת יותר על נושא זה, עבור אל: פונקציה התייחסותית או דנוטיבית.
דוגמא
|
עם תכנות מיוחד, יריד הסטודנטים מתחיל ביום שני הקרוב בפראיה גרנדה בדקו את כל מה שיקרה בביתן האירועים של ג'איר רודריג עד יום רביעי הבא (25). מאת מריאנה נדאלטו, G1 סנטוס מתחיל ביום שני (23) המהדורה הרביעית של יריד הסטודנטים, שאורגן על ידי העיר פראיה גרנדה, אשר יציע הרצאות, סדנאות, סדנאות, אטרקציות מיוחדות, הגרלות, פארק שעשועים ומופע פרוטיוטה עבור אנשים צעירים. האירוע נמשך עד יום רביעי (25), בביתן האירועים של ג'איר רודריגס, והכניסה חופשית (למעט מופע הסיום). למעלה מ -20 יחידות הוראה, כולל אוניברסיטאות, קורסי שפה וקורסים טכניים, כבר אישרו את נוכחותן ביריד, ויציעו הרצאות ודוכנים. בנוסף, אורגנו גם פעילויות מיוחדות, כמו Espaço Urbano, Espaço תרבות ו- Fals Lounge, עם תוכנית לשלושת ימי האירוע. מטרת ארגון יריד הסטודנטים, המהווה חלק מפסטיבל הנוער פראיה גרנדה, היא לתת לצעירים הזדמנות להכיר את אוניברסיטאות והקורסים השונים והטכניים השונים המוצעים באזור, כדי שיוכלו לבחור בצורה ברורה יותר מה הם רוצים לעקוב. באופן מקצועי. ביתן האירועים של ג'איר רודריגס ממוקם בתוך Espaço Alvorada, על Avenida Ministro מרקוס פרייר, גובה n ° 6.420, שקט ביירו, ליד ויאדוטו פשואלינו בורלי דה ויה אקספרס דרום. |
→ תפקוד רגשי או אקספרסיבי
בשונה מהפונקציה ההתייחסותית או הדנוטטיבית, המעריכה אובייקטיביות, המיוחדות העיקרית של פונקציה רגשית או אקספרסיבית זה ה אופי סובייקטיביכלומר השפה הממלאת את הפונקציה של הנפקת דעות, רגשות, רצונות, רגשות, ביטויים פרטניים.
בנוי עם רצפים בגוף ראשון של הנאום, ויש לו כנציגים את מאמרי דעה, יום יומי, מכתבים אישיים ו שירים למשל לירית. אז ה נקודת מבטו של הדובר זה חיוני בעבודה עם שפה. אם אתה רוצה לדעת יותר על נושא זה, עבור אל: תפקוד רגשי או אקספרסיבי.
דוגמאות
|
מחזיק ידיים אני לא אהיה המשורר של עולם מרושש אני לא אהיה זמרת של אישה, של סיפור קרלוס דרמונד דה אנדרדה אלימות מיילדותית, דרך לדה-הומניזציה של נשים המונח 'אלימות מיילדותית' פוגע ברופאים. הם אומרים שהתופעה לא קיימת, אלא מקרים בודדים של רשלנות רפואית או רשלנות. מה קרה לאדליר גומז הברזילאי, בהריון ונאלץ על ידי צוות הבריאות לבצע א ניתוח קיסרי בניגוד לרצונם, לדבריהם, מקרה קיצוני, שערוריית הפמיניסטיות היא כאל אלימות מיילדות. לא נכון. אלימות מיילדותית מתבטאת בדרכים שונות במעגל החיים הרבייה של נשים. בכל אישה הנעלבת מילולית מכיוון שהיא חשה כאב במהלך הלידה או כאשר לא מוצעים כאבים. באלימות מינית הסובלת בטיפול טרום לידתי או במרפאות רבייה. בשימוש במלקחיים, באיסור של דולות או אנשים מהימנים בחדר הלידה. בניתוח קיסרי כאינדיקציה רפואית ללידה בטוחה. האמת היא שאלימות מיילדותית היא סוג של דה-הומניזציה של נשים. Jornal El País Brasil, 20 במרץ, 2019. |
קרא גם:שפה ספרותית - דע את המפרט שלך
→ פונקציה פואטית
למרות ששמו הוא פונקציה פואטית, פונקציה זו של שפה אינה בלעדית לשירים. כאשר הכוונה הדיסקורסיבית היא לבנות מסר שמעריך את הסוג בהרחבתואנו רואים את הביטוי של פונקציה מסוג זה.
לפיכך, הנוכחות של דמויות נאום, בין אם ב טקסטים פואטיים, בין אם ב טקסטים פרוזיים, כמו גם בחירות שונות באוצר המילים, או אפילו במבנה הטקסטואלי עצמו בפסוקים עם נוכחות חרוזים מדגימים את הכוונה לעבוד עם המסר.
דוגמאות
מילור פרננדס
→ פונקציה פאטית או מגע
ערוץ מרוכז או כלי תקשורת, הפונקציה העובדתית או המגעית היא זו בה הכוונה היא שמירה על האקט התקשורתיכלומר, כאשר השולח (הדובר) מחפש אסטרטגיות לשמירה על האינטראקציה עם המקלט (הדובר).
מי מעולם לא נכנס למעלית ו"שמיע שיחת חולין "על מזג האוויר? אפילו ביותר רגעי דיבור לא יומרניים, קיימות פונקציות שפה. כשאנחנו מאחלים "בוקר טוב!", או אפילו כשהמורה בכיתה שואל "הבנת?", אנו רואים את הרצון שהתקשורת תעבור את מהלכה. מ"שלום "ל"התראות", מ"בוקר טוב "ל"לילה טוב", אנו רואים כי האדם הוא באמת המדבר ושהקשרים החברתיים שלנו מתחזקים כאשר אנו עומדים בפני הצורך לתקשר.
דוגמא
תִקשׁוֹרֶת
חשוב לדעת את שמות הדברים. או לפחות לדעת כיצד לתקשר את מה שאתה רוצה. דמיין שנכנס לחנות לקנות... א... מה השם שוב?
"אני יכול לעזור לך, ג'נטלמן?"
"הוא יכול. אני רוצה אחד כזה, אלה... "
"האם אוכל לעזור?"
"אחד... מה השם שוב? "
"כן?"
"יוֹנָה! אחד... א... איזה ראש שלי. המילה חמקה ממני לחלוטין. זה דבר פשוט, ידוע מאוד. "
"כן אדוני."
"אתה תצחק כשתגלה."
"כן אדוני."
"תראה, זה מחודד, נכון?"
"מה, אדון?"
[...]
"התקשר למנהל."
"זה לא יהיה צורך, ג'נטלמן. אני בטוח שנוכל להגיע להסכמה. הדבר הזה שאתה רוצה, ממה הוא עשוי? "
"זה מ, אני לא יודע. ממתכת. "
"טוב מאוד. ממתכת. האם זה זז?"
"נו... זה ככה. שימו לב לידיים שלי. זה ככה, קפל כאן והתאים לסוף, ככה ".
"האם יש יותר מחתיכה אחת? האם זה כבר מורכב? "
"זו חתיכה אחת. אני די בטוח שזו חתיכה אחת. "
"למען האמת ..."
"אבל זה פשוט! דבר פשוט. תראה: כמו, כמו, סיבוב כאן, זה בא, זה בא, עוד לולאה ולחץ, זה מתאים. "
"אה, יש לחיצה. זה חשמלי. "
"לא! לחץ, שאני אומר, הוא רעש הצילום. "
"אני כבר יודע!"
"מְעוּלֶה!"
"אתה רוצה אנטנת טלוויזיה חיצונית."
"לא! תקשיב כאן. בוא ננסה שוב..."
"בוא ננסה מצד שני. בשביל מה אתה משרת? "
"ככה לעצור. הוא מבין? דבר חד שמחזיק. אתה תוקע את הקצה המחודד כאן, מכניס את הקצה לחריץ ומחזיק את שני החלקים של דבר אחד. "
"ימין. הכלים האלה שאתה מחפש עובדים פחות או יותר כמו סיכת ביטחון ענקית ו... "
"אבל זהו! זהו זה! סיכת ביטחון! "
"אבל איך שתיארת את זה, זה נראה דבר ענק, אדון!"
"פשוט אני קצת מרחיב. לראות אותי שם... א... מה השם שוב? "
VERÍSSIMO, לואיס פרננדו. תִקשׁוֹרֶת. בתוך: כדי ליהנות מקריאה, v.7. מהדורה שלישית סאו פאולו: אטיקה, 1982. פ. 35-37.
→ פונקציה קונאטיבית או מושכת
הפונקציה הקונטיבית או המושכת היא פונקציה בה הדגש הוא על הפולט (בן שיח). מתוך כוונה לשכנע, לשכנע, אנו רואים מבנית את נוכחותם של פעלים במצב הרוח הֶכְרֵחִי, שיש לו כוונה לציין כיצד על האחר לפעול.
אנו יכולים לאמת את המופע של פונקציה מסוג זה בטקסטים פרסומיים, בנאומים פוליטיים ודתיים וגם ב מכתבים טיעוניים. ולכן כאשר השולח (מדבר) מנסה להשפיע על המקלט (בן שיח), אנו בהחלט עומדים בפני הפונקציה הקונטיבית או המערערת.
דוגמאות
|
"ידידי, ידידי, אם עדיין לא מצאת את שורש הרוע שגרם לך נזק שנים רבות, השתתף בקמפיין "חתוך את השורש", שיעזור לך לגלות ולעקור אותו פעם בשנה. את כל." "אבל שיהיה ברור, אף אחד לא מחויב לעשות שום דבר [...] אפילו לא לעשות את המדורה הקדושה. Bongueira סנטה הוא יחס אישי באופן בלעדי. אל תקריבו על מה שאנחנו מדברים עליו, אלא עשו זאת למען אמונתכם! אם לא נגעה בך, לא שמעת את קול האמונה, של רוח הקודש, אל תשתתף! כי אם אתה מגלה ספק כלשהו, אפילו חוט של ספק, מטרת המרד הזו אינה בשבילך ". |
→ פונקציה מטאלית
הפונקציה המטאלית-לשונית היא פונקציית ההסבר. לעתים קרובות אנו שומעים שהפונקציה המטאלית-לשונית היא המקום בו הקוד מסביר את הקוד עצמוכלומר השפה מסבירה את השפה עצמה ואז יהיה לנו את המילון כמייצג העיקרי של פונקציה זו.
עם זאת, אנו יכולים לומר כי כל צורת הסבר, עם ביטויים כמו "כלומר", "להיות כך", "למשל", מציגה את הביטוי של פונקציה זו של השפה. מוסיקה המדברת או מסבירה כיצד ליצור מוזיקה, שירים העוסקים ביצירה פואטית, כמו גם סרטים המגלים כיצד ליצור קולנוע, מסמנים את שפת המתכת.
דוגמאות
משמעות קוד
שם עצם זכר
אוסף חוקים: חוק העונשין. אוסף כללים ומצוות. מערכת סמלים המאפשרת ייצוג מידע: קוד מורס. סט כללים המאפשר הטמעת מערכות סמלים מבלי לשנות את משמעות המידע המועבר.
בלשנות: מערך כל האלמנטים הלשוניים הקיימים בקהילה המועמדים לאנשים כדי לשמש אמצעי תקשורת; לָשׁוֹן.
(מקור: Dicio.com)
התקרב והתבונן במילים.
כל אחד
יש לו אלף פרצופים סודיים מתחת לפנים ניטרליות
ושואל אותך, לא מעוניין בתשובה,
עני או נורא, כל מה שתתן לו:
הבאת את המפתח? [...]
(קטע מהשיר Procura da Poetry, מאת קרלוס דרומונד דה אנדרדה)
תרגילים נפתרו
1. קרא את הקטע הזה מהרומן Divan מאת מרתה מדיירוס:
האם אני מתחיל? אני לא בטוח מה לומר עלי. אני לא מרגישה כמו אישה כמו האחרות. לדוגמא, אני שונא לדבר על ילדים, משרתות ומכירות. מתחשק לי לבצע הרה-קירי כשאני מוזמן למקלחת לתינוק, ואני מרגיש נורא מוזר שלובשת מטפחת קשורה על צווארי. אבל עקבתי אחרי כל המצוות של ילדה טובה: שיחקתי עם בובה, פחדתי מהחושך והייתי עצבנית עם הנשיקה הראשונה. כל מי שרואה אותי הולך ברחוב, לובש נעלי עקב ואייליינר, נשבע שאני נשי כמו האחרים: אף אחד לא חושד בהרמפרודיטיזם המוחי שלי. אני אוהב חומר אפור, אני שונא ורודים. אני חושב כמו גבר, אבל מרגיש כמו אישה. אני לא רואה את עצמי קורבן של שום דבר. אני שולט, עקשן ואסון אמיתי במטבח. בקש ממני להכין מיטה ולהרוס לי את היום. חיי הבית מיועדים לחתולים. וואו, אני נראה כמו מקלע שיורה מידע כאילו אני ממלא קובץ כדי למצוא בעל. קח בחשבון את החרדה. אגב, יש לי בעל ושלושה ילדים. [...] יש לי מוח גברי, כמו שאמרתי לך, אבל זה לא מפריע למיניות שלי, שהיא מאוד אורתודוקסית. לעומת זאת הלב תמיד היה ג'לטיני והשאיר אותי עם רגליים רפויות מול כל מי שמזמין אותי לבירה. [...] אני כל כך הרבה שאני בקושי מצליח להבדיל את עצמי. אני אסטרטג, לוחם, אך נבגד על ידי המהומה. כהרף עין אני רך, עדין. אני חושב שאני מופקר, ד"ר לופס. יש נשים רבות באחת, ויש גברים גם. התכונן לטיפול קבוצתי.
זהה את הפונקציה / ים של השפות / ים השולטות בטקסט שלעיל, בהתחשב בכוונת המעשה התקשורתי:
- פונקציה מטו-לשונית ותפקוד קונוטי
- תפקוד רגשי ותפקוד פאטי
- פונקציה פאטית ופונקציה התייחסותית
- פונקציה רגשית ותפקוד מטאליוויסטי
פִּתָרוֹן
בטקסט שלעיל, אנו יכולים לאמת את הפונקציה הרגשית או האקספרסיבית של השפה המתבטאת, שכן פעלים וכינויים נטויים בגוף ראשון יחיד, דבר המצביע על אופיו הסובייקטיבי של הדיבור. הדמות המספרת מדברת על עצמה, ומציגה גם את דעותיה לגבי היקום הנשי והגברי.
הפונקציה הפאטית מתבטאת גם מהרגע שהמספר שומר על קשר עם בן שיחו, קורא לו ומשתמש בקריימות כמסמנים לדיאלוג זה.
אות ב '.
2. זהה, על פי האגדה, את ההגדרה של כל אחת מפונקציות השפה.
- רגשי או אקספרסיבי
- מושך או קונטיבי
- התייחסות או דנוטטיבי
- פתי או קשר
- מטאלינגוויסטיקה
- פּוֹאֵטִיקָה
() שבמרכזו המנפיק, כוונתו להביע רגשות, רגשות ודעות סובייקטיביות.
() כוונתה לעבוד עם המסר, ואף עשויה לתרום לבנייה האסתטית של הטקסט.
() דגש על בן השיח על מנת לשכנע אותו.
() המאפיין שלו הוא הניסיון להמשיך את האקט התקשורתי.
() זהו הקוד המסביר את הקוד עצמו, כלומר השפה המסבירה את השפה עצמה.
() עם אובייקטיביות, הכוונה היא להודיע. רצפים דיסקורסיביים מגוף שלישי שולטים.
פִּתָרוֹן
1-6-2-4-5-3
מאת שרה דה קסטרו
מורה לכתיבה
לנתח את השיר בראיות תוך התחשבות בידע שלך לגבי פונקציות השפה.
ואז זורק כל מה שצף.
(Cesgranrio - RJ) בדוק את האפשרות בה היפוך סדר המונחים משנה את המשמעות הבסיסית של ההצהרה:
א) זו הייתה שירה פשוטה / זו הייתה שירה פשוטה.
ב) הייתה הרגשה מעורפלת / הייתה הרגשה מעורפלת.
ג) הסתכלתי על טפיל מימוזה / הסתכלתי על טפיל מימוזה.
ד) היה ניגוד נצחי / היה ניגוד נצחי.
ה) חייתי דרמה איומה / חייתי דרמה איומה.
