או הווה המשנה, משמש נוכחי משנה בספרדית:
- כצורה של הציווי החיובי (למעט 2ה אדם טבעי) ושלילי;
- עם פעלים של הרגשה ותשוקה;
- בכמה ביטויי אינטונציה חקירתיים;
- עם כמה פתגמים;
- לבטא את העתיד בכמה צירופים זמניים.
בואו נכיר תכונות אלה טוב יותר? ¡גינות של אקלה!
קרא גם: להחליף פעלים - לשנות פעלים בספרדית
שימושים של המשנה הנוכחי בספרדית
אני - צורות פועל של הֶכְרֵחִי חיובי (למעט גוף שני יחיד - אתה, אתה) וציווי שלילי.
- בואו נקבל את המשימות מספר הלימוד.
(בואו נעשה את המטלות בספרי הלימוד). - אל תגיד כלום.
(אל תגיד לו כלום.)
II - ביטויים מפוקפקים, כלומר אלה המביעים ספקות או הסתברויות - אולי, אולי, אולי, כנראה:
אולי מריה ליגה מוקדם היום.
(אולי מריה מגיעה מוקדם היום.)
OJO!אנו משתמשים במצב האינדיקטיבי עם הביטוי הנוסח הכי טוב:
מריאה לגה טמפרנו היום.
(אולי מריה מגיעה מוקדם היום.)
אל תפסיק עכשיו... יש עוד אחרי הפרסום;)
III - צירופי מילים או ביטויים רציניים, כלומר כאלה שבהם אנו מביעים רצון כלשהו:
- בחינות Que vaya bien en los!
(שיהיה לך טוב במבחנים!) - תהנה!*
(תהנה מהאוכל שלך!) - תיהנו מהמסע שלכם!
(שתוכלו ליהנות מהטיול!) - נקווה שיירד גשם היום, יש הרבה חום.
(מקווה שיירד גשם היום, חם מאוד).
* משתמשים גם בביטוי פרובצ'ו טוב.
IV - ביטויי אינטונציה חקירתיים:
לִשְׁלוֹחַ? / תגיד את זה?
(תגיד את זה?)
ראה גם: כינויים בחקירה - כינויי נהג לשאול שאלות
V - צירופי מילים שכפול, כלומר אלה החוזרים על הצורה המילולית על מנת לחזור או להדגיש את הפעולה המובעת:
- פסע באיזה שלב, אני הולך לעזור לך.
(לא משנה מה יקרה, אני אעזור לך.) - תגיד מה שאתה אומר, יו viviré a mi Modo.
(תגיד מה שאתה אומר (אתה רוצה), אני אחיה בדרך שלי).
ראה - כמה מילות קישור, ביטויים חיבוריים, פתגמים וביטויים אדברבאליים. ישנם מקרים של חילופין בין אינדיקטיבי לכוונת משנה, ואפילו כאלה שבהם הווה של המשנה יצביע על כך שהפעולה מתרחשת בעתיד:
- כשאתה מתקשר למאמה, אתה תיקח אותי לפארק.
(כשאמא תגיע, היא תיקח אותי לפארק.) - ברגע שתתאמץ יותר, תלמד עוד.
(ככל שתנסה יותר, תלמד יותר.)
OJO!שים לב שבדוגמה הקודמת תרגום זמן הווה התרחש עם עתיד המשנה בפורטוגזית. העתיד הזה עדיין קיים בספרדית (עתיד פשוט), אך החל ליפול בשימוש במאה ה -14, והוחלף בזמן עבר לא מושלם (שָׁבוּר/llegase) ועל ידי ההווה (שכב). הוא עדיין רשום, כתכונה ארכאית, בטקסטים משפטיים ומנהלתיים וגם בכמה ביטויים אידיומטיים, כמו "לאן שלא תבוא, מה שלא תבוא."(לאן שלא תלך, כל מה שתגיע, כלומר עקוב אחר המנהגים המקומיים.), וביטויים קבועים כמו"מה פוייר"(מה זה יהיה).
VII - צורות כפולות של תחושה מתמשכת: se what fuere, ים איזה ים, חיה מה חיה.
אל תסתובב לסיור הזה ושמי שמשלם לי.
(אני לא יוצא לסיור הזה גם אם הם משלמים לי.)
VIII - ישנם כללים רבים לשימוש בתנאי המשנה, באופן כללי, בסעיפים כפופים. בוא נראה:
ה) נושאי הסעיפים העיקריים והכפופים הם שונים. במקרה זה, המשנה משמש בסעיף הכפוף:
- אני עובד קשה לקנות לי מכונית.
(אני עובד קשה לקנות לעצמי מכונית.) - אני עובד קשה בשבילך לקנות מכונית.
(אני עובד קשה בשבילך לקנות מכונית.)
ראה דוגמאות אחרות:
- אני ממליץ לך לפנות לעזרה מקצועית.
(אני ממליץ לך לפנות לעזרה מקצועית).
(אני ממליץ לך לפנות לעזרה מקצועית). - דחוף שתבוא.
(דחוף שתבוא.) - אני אוהב שאתה כאן.
(אני אוהב שאתה כאן.) - הלוואי שלעולם לא יחסר לך כלום.
(אני רוצה שלעולם לא יחסר לך שום דבר.)
ב) תפילותשל קרוב משפחה: המשנה הנוכחי משמש אם המקדם אינו ידוע. אם ידוע, נעשה שימוש במצב האינדיקטיבי.
אני מחפש מכונית שיש לה אזעקה.
(אני מחפש מכונית שיש לה אזעקה. → עדיין אין לי את המכונית, אני מחפש.)
ç) פעלים המביעים תפיסה או דעה (תאמין, דעת, דעה וכו '): אם הסעיף העיקרי הוא בצורה שלילית, המשנה משמש בכפוף:
- אני מאמין שאמי נמצאת בווינה. (זמן הווה)
(אני חושב שאמי לא באה.) - אל תאמין לי mamá venga. (הווה משנה)
(אני לא חושב שאמי תבוא.)
גישה גם: פרפראזות מילוליות - ביטויים מילוליים בספרדית
פעלים רגילים בזמן הווה של המשנה
כנוי |
האבלר |
לאכול |
תעלה למעלה |
יו |
habו |
עםה |
תַתה |
אתה / אתה |
habהאם אתה |
עםבְּ- |
תַתבְּ- |
הוא / היא / האמין |
habו |
עםה |
תַתה |
נוסוטרות |
habemos |
עםאוהב |
תַתאוהב |
אתה |
habאתה |
עםשם |
תַתשם |
הם / הם / השתמשו |
haben |
עםan |
תַתan |
פעלים לא סדירים בזמן הווה של המשנה
פעלים לא סדירים רבים בלשון הווה של המשנה נמצאים גם באינדיקטיב, כולל החריגים - גוף שני ושלישי ברבים:
- אני רוצה → רוצה
- חיוור → מְטוּרָף
- איתך → איתך
עם זאת, כללים אלה אינם חלים בכל המקרים, אז בואו נכיר אותם טוב יותר:
ה) חילופי קול: הם אותם פעלים המציגים תוספת, שינוי או דיכוי של תנועת שורשיהם.
- E → IE: חשיבה, קומנר, אמפזאר, הבנה, שקר, הרגשה.
- U → האיחוד האירופי: שיפוט.
- O → האיחוד האירופי: כוח, שופט, תפנה.
- E → I: לשאול, לבכות.
כינויים |
לַחשׁוֹב |
jugar |
כּוֹחַ |
לִשְׁאוֹל |
יו |
piense |
לְשַׂחֵק |
פועדיה |
מְטוּרָף |
אתה / אתה |
pienses |
צעירים |
puedes |
בדיחות |
הוא / היא / האמין |
piense |
לְשַׂחֵק |
פועדיה |
מְטוּרָף |
נוסוטרות |
בוא נחשוב |
בוא נשחק |
אנחנו יכולים |
ציצינו |
אתה |
פנסלים |
יוגים |
פודלה |
ציצינו |
הם / הם / השתמשו |
פיינסן |
juguen |
פודאן |
פידה |
OJO! שימו לב שהפועל לִשְׁאוֹל זה לא סדיר לחלוטין.
כמה פעלים קודמים, כמו לשקר ו להרגיש, כפופות לשני אי סדרים, ו- → כלומר ו ו- → i. שעון:
כינויים |
לשקר |
להרגיש |
יו |
שקר |
לשבת |
אתה / אתה |
מנטה |
מצטער |
הוא / היא / האמין |
שקר |
לשבת |
נוסוטרות |
אנחנו משקרים |
בואו נרגיש |
אתה |
מנטלים |
סינטיז |
הם / הם / השתמשו |
מינטאן |
סינטאן |
ב) חילופי עיצורים:
- z → c: החלפה זו מתרחשת עם פעלים המסתיימים ב- -ecer או -cir, כמו לפגוש, מגיע, להוביל, לייצר וכו '
- פעלים שהוספו לשורש -g-: salir, valer, venir, tener, oír, hacer, traer וכו ' זו חריגות המתרחשת גם בגוף ראשון יחיד של הווה:
כינויים |
להיות זכאי ל |
ליצר |
לְהַפְסִיק |
שלום |
יו |
מרזקה |
ליצר |
הַמלָחָה |
היי גא |
אתה / אתה |
מכולת |
ליצר |
מָלוּחַ |
חברים |
הוא / היא / האמין |
מרזקה |
ליצר |
הַמלָחָה |
היי גא |
נוסוטרות |
מגיע לנו |
אנו מייצרים |
אנחנו ממליחים |
תודה |
אתה |
merzcais |
הפקות |
מלח ביצות |
oigais |
הם / הם / השתמשו |
מרצקני |
מפיק |
מָלוּחַ |
ילד גדול |
ç) פעלים עם חריגות מוחלטת:
כינויים |
לָדַעַת |
לדעת |
ללכת |
יו |
חיה |
מפריד |
ואיה |
אתה / אתה |
חיות |
ספס |
vayas |
הוא / היא / האמין |
חיה |
מפריד |
ואיה |
נוסוטרות |
הייאמוס |
אנחנו נפרדים |
בוא נלך |
אתה |
hayais |
גביעים |
vayáis |
הם / הם / השתמשו |
הייאן |
ספן |
ויאן |
כינויים |
לְהַחלִיט |
להיות |
לִהיוֹת |
לתת |
יו |
תגיד את זה |
יָם |
זֶה |
ב |
אתה / אתה |
אמר |
ים |
אלה |
des |
הוא / היא / האמין |
תגיד את זה |
יָם |
זֶה |
ב |
נוסוטרות |
נניח |
בוא נתפור |
אנחנו |
הדגמות |
אתה |
digois |
כלבי ים |
סטרילים |
שתיים |
הם / הם / השתמשו |
אמר |
שון |
אסתן |
מְאוּרָה |
קרא גם: פעלים פגומים בספרדית - פעלים עם צמידה לא שלמה
תרגילים נפתרו
שאלה 1 - בחר את הצמידה הנכונה של הפעלים בין השניים המוצעים בכל אחד מהמשפטים הבאים:
א) כשתהיה estuviere / estéen casa, התקשר אלי.
ב) אין quiero que vai / vayas.
ג) אני עושה את כל המשימות כדי שאמא דג'אר / דג'ה תלך לפיאסטה.
ד) אלה לא מאמינה שהיא מחסנת והאזור שלה חשוב.
ה) אני זקוק לבית שיש בו את הפיזות.
פתרון הבעיה
לזה
ב) ויאות
ג) דג'ה
ד) ים
ה) טנגה
שאלה 2 - (אויב / 2018)
מהי אקס סולידריות?
La X Solidaria הוא ציוד המסייע לאנשים הפגיעים ביותר. אתה יכול לסמן את זה כשיש לך הצהרת שכר דירה. Es la casilla שנקרא "Fines Sociales". אנו מעדיפים llamarla X Solidaria:
- מכיוון שבאותה נקודה, 0.7% מהמיסים שלך מיועדים לתוכניות חברתיות שמבוצעות על ידי ארגונים לא ממשלתיים.
- כי הקבוצות המוחלשות ביותר מרוויחות, ללא כל עלות כלכלית עבורך.
- מכיוון שאינך מסמן זאת, אתה נוקט בגישה פסיבית בלבד, ונותן למדינה להכריע בגורל חלק זה של המס שלך.
- בגלל שסימנת את זה אתה הופך לתורם פעיל סולידרי.
אפשר להשיג ב: http://xsolidaria.org. גישה בתאריך: 20 בפברואר 2012 (מותאם).
פעולות סולידריות תורמות להתמודדות עם בעיות חברתיות. בטקסט הפעולה המשותפת מתרחשת כאשר משלם המסים
א) מאציל את יעד מיסיכם לממשלה.
ב) בחר פרויקטים שיהיו פטורים ממס.
ג) מקצה חלק ממסיו למימון תוכניות חברתיות.
ד) קובע יצירת מיסים ליישום פרויקטים חברתיים.
ה) בוחר תוכניות לטובת אזרחים פגיעים חברתית.
פתרון הבעיה
חלופה ג 'בפסקת הפתיחה של הטקסט נכתב כי משלם המסים משתף פעולה עם X Solidaria "כשיש הצהרת שכירות", כלומר כאשר אתה מגיש את החזר המס.
מאת רנטה מרטינס גורנארטס
מורה לספרדית
האם תרצה להתייחס לטקסט זה בבית ספר או בעבודה אקדמית? תראה:
גורנטס, רנטה מרטינס. "הווה המשנה בספרדית"; בית ספר ברזיל. אפשר להשיג ב: https://brasilescola.uol.com.br/espanhol/presente-do-subjuntivo-em-espanhol.htm. גישה אליו ב -28 ביוני 2021.
