Uji pengetahuan Anda tentang gerakan simbolis, simbolisme di Brasil dan simbolisme di Portugal dengan 15 latihan yang dikomentari oleh guru ahli kami.
pertanyaan 1
Di antara fitur utama simbolisme adalah:
a) objektivisme, optimisme, religiusitas.
b) subjektivisme, pesimisme dan mistisisme.
c) mistisisme, individualisme, dan objektivisme.
d) saintisme, rasionalisme dan optimisme.
d) subjektivisme, rasionalisme dan materialisme
Alternatif yang benar: b) subjektivisme, pesimisme dan mistisisme.
Simbolisme adalah gerakan sastra yang muncul pada akhir abad kesembilan belas di Prancis. Berlawanan dengan rasionalisme, materialisme dan saintisme, karakteristik utamanya adalah valorisasi diri, subjektivisme, pesimisme, mistisisme, spiritualisme dan religiusitas.
pertanyaan 2
Penulis utama simbolisme Brasil adalah:
a) Cruz e Souza dan Alphonsus de Guimaraens.
b) Augusto dos Anjos dan Teófilo Dias.
c) Olavo Bilac dan Alberto de Oliveira.
d) Raimundo Correia dan Aluísio de Azevedo.
e) Rubem Braga dan Adolfo Caminha
Alternatif yang benar: a) Cruz e Souza dan Alphonsus de Guimaraens.
Simbolisme di Brasil dimulai pada tahun 1893 dengan penerbitan karya "Missal" dan "Broquéis", oleh Cruz e Souza. Di samping Cruz e Souza, Alphonsus de Guimarães adalah salah satu penyair utama saat itu.
Baca lebih lanjut tentang Simbolisme di Brasil.
pertanyaan 3
Beberapa fitur yang ada dalam bahasa simbolisme adalah:
a) objektivitas, kejelasan dan kultus.
b) dualitas, formalitas dan ketidakekspresian.
c) ekspresif, objektivitas, dan kejelasan.
d) subjektivitas, formalitas dan konsepsi.
e) subjektivitas, musikalitas, ketidaktepatan.
Alternatif yang benar: e) subjektivitas, musikalitas, ketidaktepatan.
Bahasa simbolisme penuh dengan subjektivitas, di mana "aku" sangat dihargai. Dengan demikian, penulis Simbolis menggunakan kiasan untuk memperkuat ekspresi kata-kata, selain membawa lebih banyak musikalitas dan sentuhan sensorik ke bahasa.
Dengan nada libertarian, bahasa simbolisme itu kreatif, transendental dan menghadirkan beberapa ketidakakuratan, yang sengaja diciptakan oleh para penulis gerakan. Tema yang paling banyak dieksplorasi adalah mimpi, religius, sensual, cinta, spiritual dan mistis.
pertanyaan 4
Manakah dari alternatif di bawah ini yang mengisi kesenjangan dengan benar?
“Di Portugal, simbolisme muncul dengan penerbitan karya Oaristos (1890), oleh Eugênio de Castro. Selain dia, _________ sangat menonjol dalam puisi Simbolis.”
a) Camilo Castelo Branco dan Fernando Pessoa
b) Pastor Antônio Vieira dan Bocage
c) Antônio Nobre dan Camilo Pessanha
d) Almeida Garret dan Alexandre Herculano
e) Antero de Quental dan Eça de Queirós
Alternatif yang benar: c) Antônio Nobre dan Camilo Pessanha
Di samping Eugênio de Castro adalah penyair simbolis Antônio Nobre dan Camilo Pessanha. Antônio Nobre, penulis "Torres", memiliki karya yang ditandai dengan pesimisme, subjektivisme, dan egosentrisme.
Demikian pula, Camilo Pessanha menghasilkan sebuah karya yang penuh dengan subjektivitas dan pesimisme, yang merupakan ciri dari simbolisme. Pessanha, penulis "Clepsidra", dianggap sebagai salah satu penyair terbesar simbolisme Portugis.
Belajar lebih tentang Simbolisme di Portugal.
pertanyaan 5
Gerakan Simbolis yang muncul pada akhir abad ke-19 dimulai di Prancis dengan diterbitkannya karya As Flores do Mal (1857) oleh penulis Prancis.
a) Marcel Proust
b) Victor Hugo
c) mil Zola
d) Charles Baudelaire
e) Marquis de Sade
Alternatif yang benar: d) Charles Baudelaire
Charles Baudelaire adalah salah satu pelopor simbolisme di Prancis. Dia menulis beberapa karya, menjadi "As Flores do Mal", sebuah tengara puisi Simbolis.
Dengan karakteristik simbolis, seperti pesimisme, sensualisme dan kehadiran musikalitas, dalam karya ini, Baudelaire membahas tema-tema yang berkaitan dengan cinta, kematian, erotisme, kebosanan dan waktu.
Baca lebih lanjut tentang kehidupan Charles Baudelaire.
pertanyaan 6
Simbolisme muncul di Prancis pada akhir abad ke-19 yang bertentangan dengan
a) Romantisme
b) Parnassianisme
c) Barok
d) Realisme
e) Modernisme
Alternatif yang benar: d) Realisme
Berlawanan dengan gerakan realis yang menghargai materialisme, saintisme, dan rasionalisme, simbolisme dimulai pada akhir abad ke-19. Ini muncul sebagai cara untuk menyangkal realitas objektif yang dieksplorasi oleh gerakan realisme sebelumnya. Dengan demikian, cita-cita spiritualis dan mistis, yang penuh dengan subjektivisme, terlahir kembali.
Dengan demikian, bahasa simbolisme menjadi kabur dan tidak tepat dengan penggunaan kiasan (metafora, sinestesia, aliterasi, asonansi dan onomatopoeia), menjadi lebih cair, musikal, sensorik dan teramat.
Dalam puisi Simbolis, tema utama yang menarik antara lain terkait dengan religiusitas, pesimisme, kegilaan, mimpi, mistisisme, misteri, sensualitas.
Lihat juga tentang Bahasa Simbolisme.
pertanyaan 7
(FGV-2005) Centang alternatif SALAH tentang Simbolisme:
a) Menggunakan nilai sugestif dari musik dan warna.
b) Menekankan imajinasi dan fantasi.
c) Mencari representasi realitas dari alam bawah sadar.
d) Ini adalah sikap objektif, bertentangan dengan subjektivisme Parnassian.
e) Di Brasil, ia menghasilkan, antara lain, puisi Cruz e Sousa dan, di Portugal, puisi Antônio Nobre.
Alternatif yang benar: d) Ini adalah sikap objektif, bertentangan dengan subjektivisme Parnassian.
Dengan penggunaan kiasan, puisi Simbolis menjadi musikal dan kinestetik, memberi jalan pada fantasi, subjektivitas, dan mistisisme. Tema-tema yang paling sering muncul berkaitan dengan religiositas, mimpi, pesimisme, kegilaan, dan misteri.
Di Brasil, gerakan Simbolis memiliki perwakilan utama Cruz e Souza (1861-1898) dan Alphonsus de Guimaraens (1870-1921).
Di Portugal, penyair berikut pantas disebutkan: Camilo Pessanha (1867-1926), Eugênio de Castro (1869-1944) dan Antônio Nobre (1867-1900)
Lihat juga:Parnassianisme dan Simbolisme.
pertanyaan 8
(UFAM-2009) Centang pernyataan yang TIDAK benar mengacu pada Simbolisme:
a) Muncul dari intelijen Eropa, ia menegaskan dirinya sebagai oposisi yang kuat terhadap kemenangan fakta dan hal-hal atas subjek.
b) Ini adalah reaksi terhadap arus analitis dan gaya sastra objektif yang berkembang biak di paruh kedua abad ke-19.
c) Penggarap gaya ini memiliki aspirasi untuk mengintegrasikan puisi ke dalam kehidupan kosmik, hak istimewa yang secara tradisional dipegang oleh agama dan filsafat.
d) Postur-postur estetis pada periode itu ditujukan pada pemahaman langsung terhadap nilai-nilai transendental, seperti Kebaikan, Kebenaran, Kesucian.
e) Menyatu menuju cita-cita anti-romantis, membuka jalan bagi penggunaan bahasa lain, lebih melekat pada indera dan objek.
Alternatif yang benar: e) Menyatu dengan cita-cita anti-romantis, membuka jalan bagi penggunaan bahasa lain, lebih melekat pada indera dan objek.
Simbolisme muncul di Eropa pada akhir abad ke-19 sebagai reaksi terhadap materialisme dan saintisme. Selain itu, bertentangan dengan cita-cita objektivis dari aliran sebelumnya, realisme.
Dengan demikian, gerakan ini menjadi penolakan mekanisme melalui mimpi, kecenderungan kosmis dan absolut.
Dengan cara inilah dimulainya kembali unsur-unsur romantis dalam puisi Simbolis menjadi terkenal dengan eksplorasi pada tema-tema seperti pesimisme, frustrasi, ketakutan, cinta, sensualitas, kekecewaan dan mimpi (alam semesta mimpi).
Selain tema-tema ini, para Simbolis menjadikan puisi semacam agama, di mana motif keagamaan, spiritual, dan sakral dieksplorasi.
pertanyaan 9
(PUC-PR 2009) Periksa apa yang SALAH tentang estetika Simbolis dan puisi Cruz e Sousa.
a) Penyair simbolis menentang objektivisme ilmiah kaum realis/naturalis.
b) Cruz e Sousa adalah perwakilan terbesar dari estetika Simbolis di negara ini. Namun, pada dekade pertama abad ke-20, ada ekspansi besar Simbolisme di Brasil selatan, dengan Paraná sebagai salah satu menyatakan dengan jumlah manifestasi puitis terbesar dari sekolah ini, baik oleh majalah yang dibuat, atau oleh penyair yang mengungkapkan.
c) Kultus musikalitas puisi dapat dilihat pada estetika Simbolis, sejalan dengan pencarian spiritualitas, salah satu tema dominan dalam puisi Cruz e Sousa.
d) Simbolisme Brasil dengan tegas memulihkan prosedur dan tema Romantisisme, menghargai sentimen nasionalis dan ide-ide abolisionis.
e) Bagi para simbolis, puisi, sebuah pengalaman transenden, adalah cara untuk mencapai makna tersembunyi dari sesuatu dan pengalaman.
Alternatif yang benar: d) Simbolisme Brasil dengan tegas memulihkan prosedur dan tema Romantisisme, menghargai sentimen nasionalis dan ide-ide abolisionis.
Berlawanan dengan gerakan realisme sebelumnya, simbolisme muncul di Eropa akhir abad kesembilan belas dengan usulan untuk mengeksplorasi subjektivitas dan individualitas manusia.
Dengan penggunaan kiasan (sinestesia, metafora, asonansi, aliterasi, onomatopoeia), karya-karya saat itu menghadirkan bahasa yang lebih musikal dan sensitif.
Oleh karena itu, valorisasi “aku”, yang terlihat dalam cita-cita romantis, dilanjutkan melalui eksplorasi tema-tema seperti cinta, pesimisme, dan frustrasi.
Meskipun ide-ide abolisionis dieksplorasi, misalnya, oleh penyair Cruz e Souza, tidak ada jejak rasa nasionalis, terkait dengan peninggian nilai-nilai nasional, khas generasi pertama romantis.
Selain itu, tema-tema yang berkaitan dengan agama, spiritualitas, mistisisme dan transendentalisme digali oleh para penyair simbolisme.
Di Brasil, gerakan Simbolisme dimulai pada tahun 1893 dengan penerbitan “Missal” (prosa) dan “Broquéis”, karya Cruz de Souza. Putra mantan budak, penyair ini lahir di Florianópolis, ibu kota Santa Catarina, di selatan negara itu, di mana gerakan itu mendapat dukungan besar.
Karyanya diwarnai oleh subjektivitas, musikalitas, dan spiritualitas dengan tema individualistis, pesimistis, penuh cinta, setan, mistik, religius, dan sensual.
Belajar lebih tentang Penulis Simbolisme Brasil.
pertanyaan 10
(RS-Bersatu)
Pagi datang, bau ringan... hei dia tampak
Oleh udara halus... Baunya seperti cahaya, pagi lahir ...
Oh nyaring berwarna mendengar aroma!
Bahasa puitis, setiap saat, adalah simbolis; Simbolisme mendapatkan namanya untuk mengambil kecenderungan ini untuk paroxysm.
Ayat-ayat di atas membuktikan kegembiraan ini, dengan perpaduan gambar pendengaran, penciuman dan visual, yang merupakan contoh yang kaya dari:
a) eufemisme
b) polisindeton
c) sinestesia
d) antitesis
e) paradoks
Alternatif yang benar: c) sinestesia
Sinestesia adalah majas yang cocok dengan apa yang disebut gambar kata. Ini membangun hubungan antara bidang sensorik yang berbeda, karena itu, campuran sensasi yang berhubungan dengan indra (sentuhan, pendengaran, penciuman, rasa dan penglihatan).
Dalam kutipan di atas, kita memiliki contoh campuran ini pada ayat terakhir: “Wahai pendengaran yang merdu, aroma yang berwarna!” yang menghubungkan pendengaran (pendengaran suara) dengan penglihatan (warna) dan penciuman (aroma). Contoh lain adalah dalam kutipan ayat pertama “cahaya memiliki bau” di mana penglihatan bercampur bau.
Baca semua tentang Karakteristik Simbolisme.
pertanyaan 11
(Enem-2009)
penjara jiwa
Ah! Setiap jiwa di penjara dipenjara,
terisak-isak dalam kegelapan di antara jeruji
Dari penjara bawah tanah melihat luasnya,
Laut, bintang, sore, alam.
Semuanya memakai keagungan yang sama
Saat jiwa terbelenggu kebebasan freedom
Mimpi dan, bermimpi, keabadian
Itu merobek Ruang Kemurnian menjadi halus.
Wahai jiwa-jiwa yang terperangkap, bisu dan tertutup
Di penjara kolosal dan terbengkalai,
Of Pain di penjara bawah tanah, mengerikan, pemakaman!
Dalam kesunyian yang sepi dan serius ini,
gantungan kunci surga mana yang memegang kuncinya
untuk membuka pintu Misteri untukmu?!
CRUZ E SOUSA, J. puisi lengkap. Florianopolis: Fundação Catarinense de Cultura / Fundação Banco do Brasil, 1993.
Unsur formal dan tematik yang terkait dengan konteks budaya Simbolisme yang terdapat dalam puisi Cárcere das almas, karya Cruz e Sousa, adalah
a) pilihan untuk mendekati, dalam bahasa yang sederhana dan langsung, tema-tema filosofis.
b) merajalelanya lirik yang penuh cinta dan intim dalam kaitannya dengan tema nasionalis.
c) penyempurnaan estetika bentuk puitis dan perlakuan metafisik dari tema-tema universal.
d) perhatian nyata dari diri liris dengan realitas sosial yang diekspresikan dalam gambar puitis yang inovatif.
e) kebebasan formal dari struktur puitis yang membuang sajak dan nada tradisional demi tema sehari-hari.
Alternatif yang benar: c) penyempurnaan estetika bentuk puisi dan perlakuan metafisik dari tema-tema universal.
Soneta oleh penyair simbolis Brasil Cruz de Souza menggunakan bahasa formal untuk mendekati tema universal yaitu penderitaan manusia.
Perlu diingat bahwa soneta adalah bentuk tetap yang terdiri dari dua kuartet dan dua kembar tiga yang banyak digunakan dalam puisi Simbolis.
pertanyaan 12
(Enem-2014)
kehidupan yang gelap
Tidak ada yang merasakan kejang gelap Anda,
o menjadi rendah hati di antara makhluk-makhluk rendah hati,
mabuk, pusing karena kesenangan,
dunia bagimu hitam dan keras.
Anda menyeberang dalam keheningan yang gelap
hidup terjebak dalam tugas tragis
dan Anda mengetahui pengetahuan yang tinggi
membuat Anda lebih sederhana dan lebih murni.
Tidak ada yang melihat Anda merasa tidak nyaman,
terluka, tersembunyi dan menakutkan, rahasia,
bahwa hati menikammu di dunia,
Tapi aku selalu mengikuti langkahmu
Saya tahu salib neraka itu memegang tangan Anda
dan desahan Anda seberapa dalam itu!
SOUSA, C. Selesaikan pekerjaan. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1961.
Dengan karya yang padat dan ekspresif dalam Simbolisme Brasil, Cruz e Sousa mengubah liriknya menjadi kepekaan yang bertentangan dengan kenyataan hidup. Dalam soneta, persepsi ini diterjemahkan menjadi
a) penderitaan diam-diam dalam menghadapi batasan-batasan yang diberlakukan oleh diskriminasi.
b) kecenderungan laten kecanduan sebagai respons terhadap isolasi sosial.
c) kelelahan yang dikondisikan pada rutinitas tugas yang merendahkan.
d) frustrasi cinta disalurkan ke dalam kegiatan intelektual.
e) panggilan religius yang dimanifestasikan dalam pendekatan iman Kristen.
Alternatif yang benar: a) penderitaan diam-diam dalam menghadapi batasan-batasan yang diberlakukan oleh diskriminasi.
Cruz e Souza adalah perwakilan simbolisme terbesar di Brasil. Putra mantan budak, penyair mengalami diskriminasi dan banyak puisinya adalah cerminan dari ini.
Dalam kutipan di atas, kita dapat mencatat penderitaan orang kulit hitam "kehidupan yang terikat dengan tugas-tugas tragis" dan, oleh karena itu, itu adalah perasaan diam-diam (yang tidak diungkapkan secara formal; itu tersirat, dipahami) bahwa puitis-I hidup dengan diskriminasi.
Di banyak bagian soneta, kita dapat melihat penggunaan istilah yang terkait dengan alam semesta warna ini: "kejang gelap"; "dunia itu hitam"; "keheningan gelap".
Baca tentang kehidupan dan pekerjaan Cruz e Souza.
pertanyaan 13
(PUC-RS)
Kayu manis akan menangis untuknya,
Layu bunga saat hari jatuh.
Pohon cemara akan jatuh dari kebun jeruk,
Mengingat orang yang menjemputnya.
Salah satu baris tema puisi Alphonsus de Guimaraens, seperti yang ditunjukkan pada contoh, adalah:
a) kekasih yang sudah mati
b) religiusitas yang mendalam
c) transfigurasi cinta
d) suasana liturgis
e) lanskap Maria
Alternatif yang benar: a) kekasih yang sudah mati
Dalam kutipan puisi di atas, Alphonsus de Guimaraens, salah satu penyair paling simbolis dari simbolisme Brasil, mengacu pada kematian, salah satu tema yang dieksplorasi oleh para simbolis.
Kata kerja yang digunakan sebagai "menangis", "melayu", "jatuh" dan "jatuh" mengacu pada kematian orang yang dicintai, yang unsur-unsur alamnya disebutkan "cinnamomos", "bunga", "perkebunan jeruk" dan "pomos" akan merindukan orang yang ada di sana selalu memanen: "Mengingat orang yang dipanen."
Pelajari lebih lanjut tentang kehidupan dan pekerjaan Alphonsus de Guimaraens.
pertanyaan 14
(UFRRJ-2003) Bacalah penggalan puisi 'Evocações' berikut oleh Alphonsus de Guimaraens:
Di musim semi itu adalah yang terakhir,
Tangan terulur meminta sedekah
Dari jalan saya pergi untuk berdiri di tepi.
Matahari bersinar dan pelangi adalah stolanya
tersuspensi dengan indah di udara
Seperti diketahui, Alphonsus de Guimaraens dianggap sebagai salah satu perwakilan Simbolisme terpenting di Brasil. Dalam fragmen di atas, karakteristik sekolah tempat dia berasal dapat disorot:
a) bukolisme, yang ditandai dengan partisipasi aktif alam dalam tindakan yang diceritakan.
b) gerakan intens dan ketegangan tinggi yang dramatis.
c) konkretisme dan realisme dalam deskripsi.
d) fokus pada saat itu, pada adegan tertentu dan pada kesan yang dibuatnya.
e) nada puitis melankolis, menghadirkan alam sebagai kaki tangan dalam kesedihan.
Alternatif yang benar: d) fokus pada instan, adegan tertentu dan kesan yang dibuatnya.
Dalam kutipan di atas, kita dapat mencatat bahwa maksud dari diri puitis hanyalah untuk menggambarkan adegan dan kesannya, tanpa nada melankolis atau ketegangan yang terlibat.
Sementara fokusnya adalah menghadirkan momen hari musim semi, diri puitis melakukan ini secara subjektif. Artinya, dia tidak menyajikan adegan secara realistis dan konkret, tetapi menurut kesannya, apa yang dia lihat dan rasakan.
Perhatikan bahwa juga tidak ada peninggian alam, seperti yang terjadi dalam puisi pedesaan dan pastoral Arcadianisme, di mana tema pedesaan dan pastoral dieksplorasi dan memainkan peran sentral.
Belajar lebih tentang Puisi Simbolis.
pertanyaan 15
(Makenzie)
Selo
menangis, lengkungan arch
Dari selo!
Kejang
jembatan bersayap
Mimpi buruk...
Bintang gemetar…
Kesendirian di tepi danau*...
- Kemudi dan tiang...
Dan pualam
Dari langkan!
kesendirian kesendirian.
(Camilo Pessanha)
Periksa alternatif yang benar di atas teks.
a) Menyoroti ekspresi egosentris dari penderitaan dalam cinta, dengan pengaruh romantis yang jelas.
b) Ini pulih dari lirik troubadour putaran yang lebih besar, struktur paralel dan ayat-ayat putih.
c) Pengaruh Futurisme Italia dibuktikan dengan adanya frase nominal pendek dan tema oneiric.
d) Bahasa yang muluk-muluk, metafora kosmik dan pesimisme yang diperburuk membuktikan gaya kondominium.
e) Apresiasi sumber gaya yang berkaitan dengan ritme dan sonoritas adalah indeks dari gaya Simbolis.
Alternatif yang benar: e) Penguatan sumber gaya yang terkait dengan ritme dan sonoritas adalah indeks gaya Simbolis.
Salah satu fitur yang paling mencolok dari puisi Simbolis adalah musikalitas dari produksi puitisnya. Hal ini terjadi melalui penggunaan kiasan yang terkait dengan bunyi kata, seperti asonansi, onomatopoeia dan aliterasi.
Dalam puisi di atas, kita memiliki kehadiran asonansi (pengulangan vokal) dan aliterasi (pengulangan konsonan).
Belajar lebih tentang Simbolisme: Karakteristik dan Konteks Sejarah