Írj egy hatalmas szöveget, majd találd meg magad, amikor szavakat és ötleteket ismételsz. Ki soha? Ez egy nagyon gyakori probléma, és jelentősen befolyásolja a szöveges kohézió. De ha az esszé lineáris fejlesztésében a korábbi elemek megismétlése elengedhetetlen a koherencia és a kohézió szempontjából, akkor hogyan lehet ezt megtenni anélkül, hogy a szöveg ismétlődővé válna, sőt unalmas lenne olvasni? Van néhány írási tipp, amelyek segíthetnek összetartó és elegáns szövegírásban. Tanuljunk? Élvezze olvasását és jó tanulmányait!
Tippek a szavak ismétlésének elkerülésére a szövegben:
A szavak ismétlését megakadályozó folyamatok között szerepel a helyettesítés. Kövesse, hogyan lehet hasznos a szöveg megírásához:
►Helyettesítés pronominalizációval:
Ez a fajta helyettesítés névmások használatából származik, amelyek olyan elemeket fognak felváltani, amelyek már a szövegében kifejeződtek. Nézze meg a példákat:
1) Helyettesítés személyes névmásokkal:
A diákok nagyon izgatottak voltak, ezért a tanár megkérdezteőket hogy hallgasson. (ők = személyes névmás).
(Kerülje: A diákok nagyon izgatottak voltak, ezért a tanár csendet kért a diákoktól.)
2) Helyettesítés demonstratív névmásokkal:
Azt mondta, hogy már nem szereti. miután kimondta hogy, úgy döntött, hogy elválik.
(Kerülje: Azt mondta, hogy már nem szereti. Miután azt mondták, hogy a nő már nem szereti, úgy döntöttek, hogy elválnak.)
3) Helyettesítés meghatározatlan névmásokkal:
A tanárok részt vettek a diákok érettségin és minden megtisztelték.
(Kerülje: A tanárok részt vettek a diákok érettségin, és minden tanárt megtiszteltek.)
4) Helyettesítés határozói névmásokkal:
A gyerekek a vidámparkba mentek, de amikor megérkeztek ott, nem volt több jegy.
(Kerülje: A gyerekek elmentek a vidámparkba, de amikor megérkeztek a vidámparkba, már nem volt jegy.)
5)Helyettesítés relatív névmásokkal:
Katonai pályafutást követett, és nem volt zenész, mit ez volt az igazi elhívása.
(Kerülje: katonai pályafutást követett, és abbahagyta a zenészkedést, igazi hivatása volt zenésznek lenni.)
6) Helyettesítés számnevekkel:
Anya és fia későn érkeztek a repülőtérre, így mindketten lemaradtak a járatukról.
(Kerülje: Anya és fia későn érkeztek a repülőtérre, ezért anya és fia lemaradt repülésükről.)
► Helyettesítés szinonimákon, hiperonimákon és hiponimákon keresztül:
1) Szinonimák:
Ön diákok sokat tanult a értékelés matematikából, mivel tudták, hogy a tartalom nem könnyű. A tanár azonban úgy döntött, hogy lecseréli a bizonyíték egy csoportmunkára, amely a diákok.
(Kerülje: A diákok sokat tanultak a matematika értékeléséhez, mivel tudták, hogy a tartalom nem könnyű. A tanár azonban úgy döntött, hogy az értékelést csoportmunkával helyettesíti, ami boldoggá tette a diákokat.)
2) Hyperonimák és hiponimák:
mentett a szekerek, a babák és a labda a mellkasban. nem volt több játékok szétszórva a ház emeletén. (játékok a szavak hiperonimája szekerek, babák és labda).
(Kerülje: Tegye a szekereket, babákat és labdát a mellkasába. A ház padlóján nem volt több szekér, baba és golyó.)
Ön madarak a Környezetvédelmi Katonai Rendőrség elfogta. A föld kanári-szigetei, tukánok és jandaiák illegálisan kerülne forgalomba Argentínában és Uruguayban (a föld kanárjai, tukánok és jandaják a szó hiponimái madarak).
(Kerülje: A madarakat a Környezetvédelmi Katonai Rendőrség foglalta el. A madarakkal illegálisan kereskednének Argentínában és Uruguayban).
Luana Castro írta
Betűkben szerzett diplomát
Forrás: Brazil iskola - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/como-evitar-repeticao-palavras.htm
