Május 13.: rasszistaellenes gyakorlatok az iskolákban

O Május 13. történelmi dátum a Lei Áurea miatt amely eltörölte a rabszolgaságot Brazíliában. Van azonban egy mozgalom, amely nem ismeri el ezt a napot az ünneplés szemszögéből, hiszen a rabszolgaság még mindig nyomokat és nyomokat hagy az ország fekete lakosságára nézve.

Léo Bento professzor és történész, az Instituto Camino koordinátora ezt magyarázza május 13-án Az elitek építették annak hangsúlyozására, hogy a rabszolgasorsolási folyamat végét a brazil állam akarata érte volna el, üdvözítőként megadva Izabel hercegnőt.

A pedagógus azonban hangsúlyozza, hogy a rabszolgaságot nem csak a Lei Áurea aláírásával szüntették meg, hanem egy a rabszolgasorba került feketék intenzív ellenállási mozgalma.

A fekete mozgalomból május 13-a is lett a A rasszizmus elleni feljelentés nemzeti napja. Ezzel a dátum megszűnik az Aranytörvény ünnepe lenni, és a feketék idővel vívott küzdelmére emlékeznek.

Ebben az értelemben Léo kiemeli annak fontosságát, hogy az iskolák megértsék a rasszizmusról szóló vitát és megértsék az olyan dátumok kontextusát, mint például a május 13.

„Vannak iskolák, amelyek úgy vélik, hogy kizárják a rasszizmust a terükből azzal, hogy konkrét akciókat dolgoznak ki ezeken a dátumokon. Úgy gondolják, hogy elég rendezvényt tartani Zumbi dos Palmaresről, vagy tévedésből Isabel hercegnőről. És nem az".

A tanár számára az szükséges, hogy az iskolák, a tanárok és az iskolai közösség többi tagja folyamatos küzdelmet fejlesszen ki a rasszizmusra, amely ezeken a dátumokon túlra épül, hanem inkább a mindennapi rasszistaellenes gyakorlatok megvalósításában.

Ebben az évben törvény 10.639 20 éves, kötelezővé tette az afro-brazil és afrikai történelem és kultúra oktatását minden állami és magániskolában, az általánostól a középiskoláig.

Olvass te is: A szimbolikus különbség a rabszolgaság eltörlése (május 13.) és a fekete tudat (november 20.) között

Mi az antirasszista oktatás?

Lásd az alábbi videóban Léo Bento magyarázatát az antirasszista oktatásról:

Ne hagyd abba most... A nyilvánosság után van még valami ;)

Antirasszista gyakorlatok az iskolákban

Az antirasszista gyakorlatok az iskolákban Léo Bento szemszögéből olyan akciók, kezdeményezések, elkötelezettségek és irányítási folyamatok, amelyeket iskolai környezetben fejlesztettek ki a rasszizmus elleni küzdelem érdekében.

Az iskolák első lépése annak megértése, hogy létezik rasszizmus, és hogy a brazil társadalom újratermeli a rasszizmust – érvel.

Léo Bento fekete férfi, és mosolyog a képen.
Léo Bento, professzor, történész és az Instituto Camino koordinátora.
Hitel: Személyes archívum.

A strukturális rasszizmus ismerete alapvető ebben a folyamatban. Léo professzor számára elengedhetetlen, hogy az iskolák tanári karában fekete színű oktatók legyenek, akik megértik a rasszizmus dimenzióját és a faji viszonyok dinamikáját a társadalomban.

A történész még azt emelte ki, hogy nem elég, ha egy személy vitát javasol a témában. Megkövetelt „Az egész iskolai közösséget bevonó irányítás, beleértve a családok bevonását is ebbe a párbeszédbe"- mondja Leo.

Az oktató szerint a tanárok faji műveltségének előmozdítása azért érdekes, hogy a témában megfelelő testület alakuljon ki.

Írta: Lucas Afonso
Újságíró

Afázia: mi ez, típusai, okai, kezelése

Afázia: mi ez, típusai, okai, kezelése

Beszédzavar az agykárosodáshoz társuló nyelvi rendellenesség. Ez nem betegség, hanem valamilyen m...

read more
Poszeidon: eredet, mítoszok, jelkép

Poszeidon: eredet, mítoszok, jelkép

Poszeidón fontos isten volt, aki jelen volt a vallásosságban Ókori Görögország. A görögök azt hit...

read more
Belső felező tétel: mi ez, bizonyíték

Belső felező tétel: mi ez, bizonyíték

A A belső felező tételt kifejezetten arra fejlesztették ki háromszögek és megmutatja, hogy amikor...

read more