O Teljes idejű iskolai program július 31-én, hétfőn hozták létre a köztársasági elnök által jóváhagyott törvénnyel, Luiz Inacio Lula da Silva.
Camilo Santana oktatási miniszter szerint a program a gyerekeket és a fiatalokat szolgálja majd, óvodától a középiskoláig.
Íme egy összefoglaló a kezdeményezésről:
A programnak van egy célja 1 millióval növeli a beiratkozások számát nappali tagozatos alapfokú oktatás az országban;
A beiratkozások számának növekedése 2023-ra és 2024-re várható;
4 milliárd BRL értékű beruházás államok, önkormányzatok és a szövetségi körzet támogatása;
3,2 millió beiratkozási cél 2026-ra.
Teljes munkaidős beiratkozásnak minősül az, amelyben a tanuló legalább napi 7 órát vagy heti 35 órát az iskolában vagy az iskolai tevékenységekben tartózkodik, két műszakban.
A programot az Oktatási Minisztérium (MEC) Alapoktatási Titkársága koordinálja. A projekt keretében technikai segítségnyújtási akciókat dolgoznak ki az iskolai titkárságok és közösségek számára annak érdekében, hogy az oktatás pedagógiai munkáját integrált szemszögből minősíthessék.
„A nappali tagozatos iskola nem csak a terhelés növelése, hanem az emberek, a diákok fogadása is. Lehetőséget kell adni és értékelni a tanárt."
Camilo Santana oktatási miniszter
Olvasd el te is: Mi az a New Middle School?
nappali tagozatos oktatás
Ana Paula Pereira, az Instituto Sonho Grande vezérigazgatója szerint az átfogó tantervvel kísért nappali tagozatos oktatás „lehetséges a diákok valóságának javítása”.
Ebben az oktatási modellben a szakember megjegyzi, hogy a tanítási nap meghosszabbítását a életprojektje és főszereplője alapján megfogalmazott innovatív pedagógiai modell kidolgozása fiatalok.
"Ez a tanuló teljes fejlődését eredményezi, amely magában foglalja a kognitív és a szocio-emocionális szempontokat is. a tanulás javítása mellett hozzájárulnak az új kihívások kezelésére felkészült állampolgárok formálásához világ."
Ana Paula Pereira, az Instituto Sonho Grande vezérigazgatója
Ana Paula megemlíti, hogy a legutóbbi alapfokú oktatási fejlesztési indexben (Ideb) a nappali tagozatos hallgatók tanulási eredményei a következők voltak: átlagosan 50%-kal magasabb, mint a normál oktatású társaké.
Hitel: közzététel.
Egy Pernambucóban végzett tanulmány rámutat arra, hogy a a fiatalok körében elkövetett gyilkosságok arányának akár 40%-os csökkenése, miután Pernambuco városaiban átfogó iskolákat vezettek be. Ennek fényében Ana úgy véli, hogy az átfogó oktatás képes hozzájárulni az olyan társadalmi kihívások megoldásához, mint az erőszak.
A nappali tagozatos iskolai program megvalósítása
Az ország méretét tekintve Ana Paula úgy véli, hogy az Escola em Tempo Integral Program megvalósításához "elengedhetetlen, hogy az államok megtervezzék és megszervezzék a modell végrehajtását".
A kezdeményezés alkalmazásának folyamatában Ana két pontot emel ki:
Infrastruktúra és erőforrások
Az átfogó oktatás biztosításához garantálni kell a megfelelő infrastruktúra, amely képes lesz támogatni a tanórák bővítését, valamint a tanterv változásairól érvel Ana.
Ennek ellenére Ana Paula megemlíti, hogy a különböző profilú, nagyobb és kisebb befektetési kapacitású iskolák jutottak előre a modellel.
Tanárképzés
Az újításokkal, pedagógiai változtatásokkal a szakember kiemeli a megfelelő tanárképzésre van szükség átfogó oktatásban dolgozni.
Ezeknek a szakembereknek meg kell tanulniuk életprojekt-órákat tanítani, oktatóként tevékenykedni (es a főszereplő klubok, hanem foglalkozni a tudományos, érzelmi és társadalmi vonatkozásait hallgatók.
A kihívások léteznek, de a kormány prioritása és bátorítása révén legyőzhetők – erősíti meg Ana Paula.
Ne hagyd abba most... A nyilvánosság után van még valami ;)
Miért tanulj nappali tagozaton?
Ehhez a kérdésfeltevéshez Ana Paula azt a kérdést hangsúlyozza, hogy a modell egy innovatív tananyagot ad, amely a fiatal élettervére és főszerepére összpontosít.
„Az integrált oktatás során a tanulókat arra ösztönzik, hogy döntéseket hozzanak, fedezzék fel, mit szeretnének csinálni, tervezzék meg a jövőt és megosztani a felelősséget más kollégákkal, lehetővé téve a részvételen alapuló tanulási környezet kialakítását és gazdagító. Ennek eredményeként a hallgatók jobban felkészültek a munka világára és a felsőoktatásba való belépésre. Az integrált nevelés felkészít az életre."
Ana Paula Pereira, az Instituto Sonho Grande vezérigazgatója
Nappali oktatás és egyenlőtlenségek
A legutóbbi Ideb eredményeinek elemzése azt mutatja, hogy még azokban az iskolákban is, ahol nagyobb a szociálisan veszélyeztetett tanulólétszám, az integrál tanítási modell pozitív eredményeket mutatott.
Ana Paula azt is megemlíti, hogy vannak olyan adatok, amelyek azt bizonyítják, hogy az integrált oktatásban megvan a lehetőség a feketediplomások bérkülönbségének megszüntetésére, ill. fehérek, javítsák a nők munkaerő-piaci beilleszkedését, és hozzájáruljanak a feketék és az őslakosok felsőoktatáshoz való jobb hozzáféréséhez nyilvános.
Az Instituto Sonho Grande vezérigazgatója elmondja, hogy a szervezet, amely 20 állammal áll partnerkapcsolatban, a nappali tagozatos középfokú oktatásra összpontosít, évente felméréseket végez, hogy feltérképezze a kihívásokat, lehetőségeket, jó gyakorlatokat és ennek az oktatási modellnek a végrehajtásának minőségét.
többet tud: Mindent a kvótatörvényről
Kép jóváírása:
[1] José Cruz / Agência Brasil
Írta: Lucas Afonso
Újságíró
