A beszédterápia a kutatásra, a megelőzésre, az értékelésre és a terápiára összpontosító tudomány, amely a szóbeli és írásbeli kommunikáció, a hang és a hallás területére összpontosít. fő célja az egyének megsegítése, akiknek némi nehézségeik vannak az olvasással és az írással kapcsolatban, alapvető fejlesztések a fejlesztéshez kölyök.
Ennek a feltételezésnek az alapján nagy szükség van arra, hogy a gyermekeket már kisgyermekkoruktól kezdve gyakorolják az olvasást, ezt figyelembe véve a korai stimuláció fontos és jelentős mechanizmussá válik, amely megkönnyíti a tanulást és annak a környezetnek az integrációját, amelyben élünk.
A logopédiának, megelőző vagy rehabilitációs tevékenységként alkalmazva, az olvasást erőforrásként kell használnia, különösen a gyermekeknél a nyelvhez kapcsolódó készségek fejlesztésének célja, mivel ez a terület alapvető fontosságú a nyelv pszichoszociális fejlődésében kölyök.
Az elvégzett tanulmányok szerint az a tanár, aki az óvodáskorú gyermekekkel közös olvasást használ, most elősegíti a kicsik tanulását. Ez az előny a szókincs fejlődésének köszönhető, amely következésképpen gazdagítja a megértést. fogalmak, amelyek eredményeként a gyermek képes megismerni a könyveket.
Itt van tehát annak fontossága, hogy a tanárokat és a szülőket - különösen a betegeket - arra irányítsuk, hogy feltárják a gyermekek olvasásának előnyeit.
Írta: Elen Cristine C. meszelt
Logopédiai és pedagógiai diplomát szerzett
Brazil iskolai csapat
Beszédterápia - Brazil iskola
Forrás: Brazil iskola - https://brasilescola.uol.com.br/fonoaudiologia/a-relacao-fonoaudiologia-com-leitura-infantil.htm