Vježbe iz polisemije (5. i 7. razred) s povratnom informacijom

Odredi rečenicu u kojoj postoji višeznačnost.

Odgovor objašnjen

Riječ "dame" je višeznačna riječ, jer ima nekoliko značenja, kao u rečenici ispod:

Gospoda su pozvala dame (dame) da igraju dame (društvena igra).

Što se tiče preostalih alternativa:

b) postoje sinonimi (riječi sličnog značenja): mjesto i lokacija;

c) postoje homonimi (riječi s istim izgovorom - ponekad istim pravopisom - i različitim značenjima): asso i steel; d) postoje antonimi (riječi suprotnog značenja): dobar i loš.

Odredi jedinu rečenicu u kojoj nema polisemije.

Odgovor objašnjen

Riječi "para" su homonimi, jer imaju isti izgovor - čak i isti pravopis - i različita značenja.

Ona prestaje (glagol prestati) pjevati za (prijedlog) svog brata da uči.

Što se tiče preostalih alternativa:

a) Bilo mi je žao kad sam čuo čovjekovo sažaljenje.

“Šteta” je višeznačna riječ. U ovom slučaju to znači sažaljenje, odnosno kaznu.

b) Zaprljao je svoj mango jedući mango.

“Mango” je višeznačna riječ. U ovom slučaju to znači dio odjeće, odnosno voće.

c) Zalijevao crijevo crijevom.

"Crijevo" je višeznačna riječ. U ovom slučaju to znači drvo manga i cijev koja se koristi za bacanje vode.

Prijedlozi:

Nakon pjevanja, snažnim je dahom ugasio svjećicu na torti. (svijeća voštanica)

Mornar je čvrsto držao jedro zbog jakog vjetra. (jedro broda)

ja Starac je sjeo na stolicu i slomio ruku.

U ovoj rečenici postoji nejasnoća, jer ne možemo sa sigurnošću razumjeti čija je to ruka koja je slomljena. To je zato što ruka može biti dio tijela (u ovom slučaju starije osobe) ili bočni oslonac sjedala (u ovom slučaju stolice).

II. Sjedio sam na klupi i čekao da se banka otvori.

U ovoj rečenici postoji polisemija, jer iako ista riječ (banka) ima više značenja (institucija odnosno sjedište), uspjeli smo ih razumjeti prema kontekstu u kojem se nalazi koristi se.

Navedite alternativu koja točno objašnjava što je polisemija.

a) To je odnos značenja između dvije ili više riječi.

b) To je odnos između dviju riječi koje su slične u pisanju i izgovoru, ali se razlikuju u značenju.

c) Jezična je činjenica da jedna riječ može imati više značenja.

d) To je odnos riječi suprotnog značenja.

Odgovor objašnjen

c) Jezična je činjenica da jedna riječ može imati više značenja.

Primjeri višeznačnih riječi:

  • točka (interpunkcijski znak) i točka (autobus)
  • propovijedati (pričvrstiti čavlom) i propovijedati (održati propovijed)
  • kabel (vojski) i kabel (struja)

Što se tiče preostalih alternativa:

a) To je odnos značenja između dvije ili više riječi. (sinonimi, na primjer: lijep i lijep)

b) To je odnos između dviju riječi koje su slične u pisanju i izgovoru, ali se razlikuju u značenju. (paronimija, na primjer: duljina, za proširenje i pozdrav, za pozdrav)

d) To je odnos riječi suprotnog značenja. (antonimija, na primjer: ispravno i pogrešno)

Odgovor objašnjen

b) Kabel je otišao kupiti kabel.

Riječ “cabo” je višeznačna riječ, jer ima više značenja. U ovom slučaju to je vojni, odnosno električni kabel.

Što se tiče preostalih alternativa:

a) Novac za koncert potrošio sam na popravak računala.

Koncert i popravak su istoznačne riječi jer imaju isti izgovor, a različita značenja. Koncert je glazba, a popravak je popravak.

c) Opišite što ste vidjeli s diskrecijom.

Opis i diskrecija sinonimi su riječi jer imaju sličan pravopis i izgovor, ali različita značenja. Opis je čin opisivanja, a diskrecija je diskretan način djelovanja, bez privlačenja pažnje.

d) Vaša smočnica treba više polica.

Despensa i dispensation paronimi su riječi jer imaju sličan pravopis i izgovor, ali različita značenja. Smočnica je mjesto gdje se čuva hrana, a smočnica je čin nepotrebnosti nečega.

a) pismo, bilješka, žlica i igra

b) drago, drago, sretan, zadovoljan

c) pismo, bilješka, rukav, crijevo

d) ukusno, ukusno, ukusno, ukusno

Odgovor objašnjen

c) pismo, bilješka, rukav, crijevo

Ove su riječi višeznačne, jer imaju nekoliko značenja: slovo (abecede, glazbe), nota (muzike, interpunkcije), mango (voća, odjeće), crijevo (stabla, vodovodne cijevi) .

Što se tiče preostalih alternativa:

a) pismo, bilješka, žlica i igra

Slovo i nota su višeznačne riječi, ali žlica i igra su homonimi, jer žlica i igra imaju isti izgovor - u ovom slučaju mijenja intenzitet samoglasnika - i oni također imaju isti pravopis, ali postoji žlica (ô) od glagola i žlica (é) od sadržajno.

b) drago, drago, sretan, zadovoljan

Sve ove riječi su sinonimi, odnosno imaju približno značenje.

d) ukusno, ukusno, ukusno, ukusno

Sve ove riječi su sinonimi, odnosno imaju približno značenje.

FERNANDES, Marcia. Vježbe iz polisemije (5. i 7. razred) s povratnom informacijom.Sve je bitno, [n.d.]. Dostupno u: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-polissemia/. Pristup na:

10 vježbi o Belle Époque (s komentarima)

Za vas smo pripremili 10 pitanja o Belle Époque za pripremu za ispit, prijamni ispit ili ENEM. Sr...

read more

Pitanja o povijesti umjetnosti za provjeru vašeg znanja

Povijest umjetnosti proučava različite umjetničke manifestacije kroz povijest čovječanstva. Stoga...

read more
Aktivnosti iz povijesti za 4. razred (OŠ)

Aktivnosti iz povijesti za 4. razred (OŠ)

Osmislili smo 5 aktivnosti iz povijesti namijenjenih 4. razredu osnovne škole - prvi razredi.Akti...

read more