Jednadžba u osnovnoj školi: Komentirane i riješene vježbe

Na jednadžbe prvog stupnja jesu li matematičke rečenice poput sjekira + b = 0, gdje su a i b stvarni brojevi, a x nepoznati (nepoznati pojam).

Kroz ovaj se proračun rješava nekoliko vrsta problema, pa je poznavanje načina rješavanja jednadžbe 1. stupnja ključno.

Iskoristite komentirane i riješene vježbe za vježbanje ovog važnog matematičkog alata.

Pitanje 1

(CEFET / RJ - 2. faza - 2016.) Carlos i Manoela braća su blizanci. Polovina Carlosove dobi plus trećina Manoeline dobi jednaka je 10 godina. Koji je zbroj godina dva brata?

Točan odgovor: 24 godine.

Kako su Carlos i Manoela blizanci, njihove su dobi iste. Nazovimo ovu dob x i riješimo sljedeću jednadžbu:

x preko 2 plus x preko 3 jednako 10 brojila 3 x plus 2 x preko nazivnika 6 kraj razlomka jednako 10 5 x jednako 10,6 x jednako 60 preko 5 x jednako 12

Stoga je zbroj dobi jednak 12 + 12 = 24 godine.

pitanje 2

(FAETEC - 2015) Pakiranje ukusnog keksa košta 1,25 R $. Ako je João kupio N paketa ovog kolačića trošeći 13,75 R $, vrijednost N jednaka je:

a) 11
b) 12
c) 13
d) 14
e) 15

Ispravna alternativa: a) 11.

Iznos koji je João potrošio jednak je broju paketa koje je kupio u iznosu od vrijednosti 1 paketa, pa možemo napisati sljedeću jednadžbu:

1 zarez 25 razmak. razmak N razmak jednak 13 zarez 75 N jednak brojniku 13 zarez 75 preko nazivnika 1 zarez 25 kraj razlomka N jednak 11

Stoga je vrijednost N jednaka 11.

pitanje 3

(IFSC - 2018) Razmotrimo jednadžbu brojnik 3 x nad nazivnikom 4 kraj razlomka jednak 2 x plus 5i označite PRAVILNU alternativu.

a) To je funkcija prvog stupnja, rješenje joj je = -1, a skup rješenja = {-1.
b) To je racionalna jednadžba, njezino je rješenje = −4, a skup rješenja = {−4}.
c) To je jednadžba prvog stupnja, njezino je rješenje = +4, a skup rješenja = ∅.
d) To je jednadžba drugog stupnja, njezino je rješenje = -4, a skup rješenja = {-4}.
e) To je jednadžba prvog stupnja, njezino je rješenje = -4, a skup rješenja = {-4}.

Ispravna alternativa: e) To je jednadžba prvog stupnja, njezino rješenje je = −4, a skup rješenja = {−4}.

Označena jednadžba jednadžba je prvog stupnja. Riješimo naznačenu jednadžbu:

brojnik 3 x nad nazivnikom 4 kraj razlomka jednak 2 x plus 5 2 x minus brojnik 3 x nad nazivnikom 4 kraj razlomka jednak minus 5 brojilac 8 x minus 3 x nad nazivnikom 4 kraj razlomka jednako minus 5 5 x jednako minus 5,4 x jednako brojniku minus 20 nad nazivnikom 5 kraj razlomka jednako minus 4

Stoga, brojnik 3 ravni x preko nazivnika 4 kraj razlomka jednak 2 ravnom x plus 5 je jednadžba prvog stupnja, njegovo je rješenje = -4, a skup rješenja = {-4}.

pitanje 4

(Colégio Naval - 2016) U točnoj podjeli broja k s 50, osoba je odsutno podijeljena s 5, zaboravivši nulu i, tako, pronašla vrijednost za 22,5 jedinica veću od očekivane. Kolika je vrijednost desetica znamenke broja k?

do 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

Ispravna alternativa: b) 2.

Zapisom informacije o problemu u obliku jednadžbe imamo:

k preko 5 jednako je k preko 50 plus 22 zarez 5 k preko 5 minus k preko 50 jednako je 22 zarez 5 brojnik 10 k minus k preko nazivnika 50 završetak razlomka jednako 22 zarez 5 9 k jednako 22 zarez 5,50 k jednako 1125 preko 9 jednako 125

Stoga je vrijednost desetica znamenke broja k 2.

5. pitanje

(Colégio Pedro II - 2015.) Rosinha je platila 67,20 R $ za bluzu koja se prodavala s popustom od 16%. Kad su njezini prijatelji to saznali, pojurili su u trgovinu i imali tužnu vijest da je popust gotov. Cijena koju su pronašli Rosinhini prijatelji bila je

a) BRL 70,00.
b) 75,00 BRL.
c) 80,00 BRL.
d) 85,00 BRL.

Točna alternativa: c) 80,00 R $.

Nazvavši x iznos koji su platili prijatelji Rosinhe, možemo napisati sljedeću jednadžbu:

x minus 16 preko 100 x jednako 67 zarez 2 brojnik 100 x minus 16 x preko nazivnika 100 kraj razlomak jednak 67 zarez 2 84 x jednak 67 zarez 2100 84 x jednak 6720 x jednak 6720 preko 84 x jednako 80

Stoga su cijena koju su pronašli prijatelji Rosinhe iznosila 80,00 R $.

pitanje 6

(IFS - 2015) Učitelj troši 1 trećina od vaše plaće s hranom, 1 pol sa kućištem i još uvijek imate 1.200,00 R $. Kolika je plaća ovog učitelja?

a) 2.200,00 BRL
b) 7.200,00 BRL
c) 7.000,00 BRL
d) 6.200,00 BRL
e) 5.400,00 BRL

Točna alternativa: b) 7.200,00 BRL

Nazovimo vrijednost plaće učitelja x i riješimo sljedeću jednadžbu:

1 trećina x plus 1 polovica x plus 1200 jednako x x minus brojnik početak stila prikaz 1 kraj završetka nad nazivnikom početak stila prikaz 3 kraj stila kraj razlomaka x minus brojnik početak stila pokaži 1 kraj stila preko nazivnika početak stila prikaži 2 kraj stila kraj razlomka x jednak 1200 brojnik 6 x minus 2 x minus 3 x preko nazivnika 6 kraj razlomka jednak 1200 x preko 6 jednak 1200 x jednak 7200

Stoga je plaća ovog učitelja 7.200,00 R $.

pitanje 7

(Apprentice Sailor - 2018) Analizirajte sljedeću sliku.

Pitanje mornarskog šegrta 2018. Jednadžba 1. razreda

Arhitekt namjerava na ploču dužine 40 m vodoravno postaviti sedam gravura dužine 4 m vodoravno. Udaljenost između dvije uzastopne gravure je d, dok je udaljenost od prve i posljednje gravure do odgovarajućih stranica ploče 2d. Stoga je ispravno to reći d to je isto kao:

a) 0,85 m
b) 1,15 m
c) 1,20 m
d) 1,25 m
e) 1,35 m

Točna alternativa: c) 1,20 m.

Ukupna duljina ploče jednaka je 40 m, a postoji 7 gravura s 4 m, pa ćemo, kako bismo pronašli mjeru koja će ostati, učiniti:

40 - 7. 4 = 40 - 28 = 12 m

Gledajući sliku, vidimo da imamo 6 razmaka s razmakom jednakim d i 2 razmaka s razmakom jednakim 2d. Dakle, zbroj ovih udaljenosti mora biti jednak 12 m, pa:

6d + 2. 2d = 12
6d + 4d = 12
10d = 12
d jednako 12 preko 10 jednako 1 zarez 20 razmak m

Stoga je ispravno to reći d jednak je 1,20 m.

pitanje 8

(CEFET / MG - 2018) U obitelji sa 7 djece najmlađa sam i 14 godina mlađa od majčinog najstarijeg. Među djecom, četvrta je trećina starosti najstarijeg brata, plus 7 godina. Ako je zbroj naše tri dobi 42, tada je moja dob broj.

a) djeljivo sa 5.
b) djeljivo sa 3.
c) rođak.
d) par.

Ispravna alternativa: c) rođak.

Nazvavši dob x najstarijeg djeteta, imamo sljedeću situaciju:

  • najstarije dijete: x
  • Najmlađe dijete: x - 14
  • Četvrto dijete: x preko 3 plus 7

Uzimajući u obzir da je zbroj starosti troje braće i sestara jednak 42, možemo napisati sljedeću jednadžbu:

x plus lijeva zagrada x minus 14 desna zagrada plus lijeva zagrada x preko 3 plus 7 desna zagrada jednako je 42 2 x plus x preko 3 jednako 42 minus 7 plus 14 brojnik 6 x plus x nad nazivnikom 3 kraj razlomka jednako 49 7 x jednako 49,3 x jednako 147 preko 7 x jednako 21

Da biste pronašli dob najmlađih, jednostavno učinite:

21 - 14 = 7 (prost broj)

Dakle, ako je zbroj naše tri dobi 42, tada je moja dob prost broj.

pitanje 9

(EPCAR - 2018) Prodavaonica rabljenih automobila predstavlja model i reklamira ga za x reais. Da bi privukao kupce, prodavač nudi dva oblika plaćanja:

Epcar Question 2018 Jednadžba 1. stupnja

Kupac je kupio automobil i odlučio se platiti kreditnom karticom u 10 jednakih rata od 3.240,00 R $. Uzimajući u obzir gore navedene podatke, ispravno je tvrditi da

a) vrijednost x koju oglašava prodavač manja je od 25.000,00 R $.
b) da se ovaj kupac odlučio za gotovinsko plaćanje, tada bi ovom kupnjom potrošio više od 24.500,00 R $.
c) opcija koju je ovaj kupac dao koristeći kreditnu karticu predstavljala je porast od 30% u odnosu na iznos koji bi se platio u gotovini.
d) da je kupac platio gotovinom, umjesto da koristi kreditnu karticu, tada bi uštedio više od 8000,00 R $.

Točna alternativa: d) da je kupac platio gotovinom, umjesto da je koristio kreditnu karticu, tada bi uštedio više od 8000,00 R $.

Rješenje 1

Krenimo od izračunavanja x vrijednosti automobila. Znamo da je kupac platio u 10 rata jednakih 3240 R $ i da se u ovom planu vrijednost automobila povećava za 20%, pa:

x jednako 3240,10 minus 20 preko 100 x x plus 1 petina x jednako 32400 brojnik 5 x plus x preko nazivnika 5 kraj razlomka jednako 32400 6 x jednako 32400,5 x jednako 162000 preko 6 x jednako 27000

Sad kad znamo vrijednost automobila, izračunajmo koliko bi kupac platio da se odluči za plan gotovine:

27000 minus 10 preko 100 27000 jednako 27000 minus 2700 razmaka jednako 24 razmaku 300

Na taj način, da je kupac platio gotovinom, uštedio bi:

32400 - 24 300 = 8 100

Rješenje 2

Alternativni način rješavanja ovog problema bio bi:

1. korak: odredite plaćeni iznos.

10 rata od 3 240 R $ = 10 x 3 240 = 32 400 R $

2. korak: odredite izvornu vrijednost automobila koristeći pravilo tri.

redak tablice sa ćelijom s razmakom 32 razmak 400 kraj ćelije minus ćelija sa znakom od 120 posto kraj reda ćelije s ravnim x minus ćelija sa znakom 100 posto kraj reda ćelije s praznim praznim praznim redom s ravnim x jednako ćeliji s brojilom 32 razmak 400 prostor. razmak 100 preko nazivnika 120 kraj razlomka kraj ćelijskog reda s ravnim x jednako ćeliji s 27 razmaka 000 kraj ćelijskog kraja tablice

Dakle, kako je plaćeni iznos povećan za 20%, originalna cijena automobila je 27 000 R $.

3. korak: odredite vrijednost automobila prilikom gotovinskog plaćanja.

27 000 - 0,1 x 27 000 = 27 000 - 2700 = 24 300

Stoga bi, plaćajući gotovinu s popustom od 10%, konačna vrijednost automobila bila 24.300 R $.

Korak 4: Utvrdite razliku između uvjeta plaćanja gotovinom i kreditnom karticom.

32 400 BRL - 24 300 BRL = 8 100 BRL

Na taj način, odabirom gotovine, kupac bi uštedio više od osam tisuća reala u odnosu na rate kreditne kartice.

Vidi i ti: Sustavi jednadžbi

pitanje 10

(MSFI - 2017) Pedro je od ušteđevine imao x reala. Trećinu ste proveli u zabavnom parku s prijateljima. Neki dan je potrošio 10 reala na naljepnice za svoj album nogometaša. Potom je sa školskim kolegama izašao da nešto prigrize, potrošivši 4/5 više nego što je još imao, a opet je dobio kusur od 12 reala. Kolika je vrijednost x u reaisima?

a) 75
b) 80
c) 90
d) 100
e) 105

Ispravna alternativa: e) 105.

U početku je Pedro trošio 1 trećina od x, a zatim potrošio 10 reala. U međuobroku koji je proveo 4 preko 5 onoga što je preostalo nakon prethodnih troškova, tj. 4 preko 5 u x minus 1 trećina x minus 10, ostavljajući 12 reala.

Uzimajući u obzir ove podatke, možemo napisati sljedeću jednadžbu:

1 trećina x plus 10 plus 4 preko 5 lijevih zagrada x minus 1 trećina x minus 10 desnih zagrada plus 12 razmaka jednakih x x minus 1 trećina x minus 4 preko 5 x plus 4 preko 15 x jednakih 10 minus brojnik 4.10 nad nazivnikom 5 kraj razlomka plus 12 brojnik 15 x minus 5 x minus 12 x plus 4 x nad nazivnikom 15 kraj razlomka jednako 14 2 x jednako 210 x jednako 210 preko 2 jednako 105

Stoga je vrijednost x u reaisima 105.

Nastavite provjeravati svoje znanje:

  • Vježbe na jednadžbi 1. stupnja s nepoznatim
  • Vježbe na jednadžbama u srednjoj školi
  • Vježbe na funkciji 1. razreda
  • Vježbe na pravilu tri
  • Vježbe na sustavima jednadžbi 1. stupnja
Vježbe na anorganskim funkcijama

Vježbe na anorganskim funkcijama

Glavne anorganske funkcije su: kiseline, baze, soli i oksidi.Anorganski spojevi imaju različita s...

read more

25 pitanja općeg znanja za natjecanja

Za one koji se pripremate za natjecanja širom zemlje i želite znati kako ide vaše opće znanje, od...

read more
Vježbe o organskim funkcijama

Vježbe o organskim funkcijama

Organske funkcije grupiraju ugljikove spojeve sa sličnim svojstvima.Zbog postojanja brojnih tvari...

read more