Kako napraviti množenje i dijeljenje razlomaka?

Množenje i dijeljenje razlomaka operacije su koje pojednostavljuju zbroj brojnika i predstavljaju dijelove cjeline, odnosno cijelog broja.

Mogu se izvesti pomoću dva pravila. Idemo k njima!

Važno je zapamtiti da se u razlomcima gornji pojam naziva brojnikom, a donji naziv nazivnikom.

Množenje razlomka

Kad množite razlomke, jednostavno pomnožite jedan brojnik drugim, a zatim jedan nazivnik drugim.

Primjer:

6 preko 2 ravni prostor x 9 preko 3 jednako 54 preko 6 jednako 9 preko 1 jednako 9

Množenje se vrši na ovaj način bez obzira na broj razlomaka.

Primjer:

20 preko 5 ravni x razmak 12 preko 7 ravnih x 1 polovica jednaka 240 preko 70 jednaka 24 preko 7

Kako to učiniti u donjem slučaju? Jednostavan. Imate najmanje tri mogućnosti:

8 preko 3 ravne prostorije x 6 razmaka

1.ª8 preko 3 ravne prostorije x 6 preko 1 jednako 48 preko 3 jednako 16 preko 1 jednako 16

2.ª8 preko 3 plus 8 preko 3 plus 8 preko 3 plus 8 preko 3 plus 8 preko 3 plus 8 preko 3 jednako 48 preko 3 jednako 16 preko 1 jednako 16

3.ª brojnik 8 prazan prostor x razmak 6 nad nazivnikom 3 kraj razlomka jednak 48 preko 3 jednako 16 preko 1 jednako 16

Pogledajte ovaj sadržaj detaljnije na: Množenje razlomka.

Podjela razlomaka

Na podjela razlomaka pravilo je sljedeće:

1. Brojilac prvog razlomka množi nazivnik drugog;
2. Nazivnik prvog razlomka množi brojnik drugog razlomka.

Primjer:

10 preko 5 podijeljeno sa 2 preko 8 jednako brojniku 10 ravni prostor x razmak 8 preko nazivnika 5 ravni razmak x razmak 2 kraj razlomka jednak 80 preko 10 jednako 8 preko 1 jednako 8

Kao i kod množenja, i kod dijeljenja vrijedi pravilo neovisno o broju razlomaka, tj .:

1. Brojilac prvog razlomka množi nazivnik drugog i preostalih razlomaka;
2. Nazivnik prvog razlomka množi brojnik svih ostalih razlomaka.

Primjer:

7 preko 8 podijeljeno s 15 preko 3 podijeljeno s 5 preko 1 jednako brojniku 7 ravan prostor x razmak 3 ravan prostor x razmak 1 preko nazivnika 8 ravan prostor x razmak 15 ravan razmak x razmak 5 kraj razlomka jednak 21 preko 600 jednako 7 200

Vidi također druge operacije s razlomcima: Zbrajanje i oduzimanje razlomaka.

Riješene vježbe množenja i dijeljenja razlomaka

Sad kad ste naučili množiti i dijeliti razlomke, testirajte svoje znanje:

Pitanje 1

U nastavku odredite rezultat operacija.

The) 2 preko 3 ravne prostorije x 3 preko 2 razmaka

B) 2 preko 3 ravna prostora x 3 preko 7 prostora

ç) 3 preko 5 prostora podijeljeno s 1 preko 10

d) Prostor za 1 spavaću sobu podijeljen s prostorom 2

Točni odgovori: a) 1, b) 2/7 c) 6 i d) 1/8.

The) 2 preko 3 ravan prostor x razmak 3 preko 2 razmak jednak razdjelniku razmak 2 ravan prostor x razmak 3 preko nazivnika 3 prazan prostor x razmak 2 kraj razlomka jednak je razmaku 6 preko 6 razmaku jednako prostor 1
Kada rezultat množenja dva razlomka daje rezultat 1, to znači da su razlomci međusobno inverzni, odnosno obrnuti udio 2/3 je 3/2.

Dakle, 2/3 puta 3/2 jednako je 1.

B) 2 preko 3 pravog razmaka x razmak 3 preko 7 razmaka jednako je razdjelniku razmak 2 ravni razmak x razmak 3 nad nazivnikom 2 ravan razmak x razmak 7 kraj razlomka prostor jednak prostoru 6 stupnjeva podijeljenog s 3 kraja eksponencijala preko 21 stepena podijeljenog s 3 kraja eksponencijalnog prostora jednakog prostoru 2 oko 7

Drugi način rješavanja ovog množenja je poništavanje sličnog pojma.

Imajte na umu da razlomci imaju isti faktor u brojniku i nazivniku. U ovom ih slučaju možemo otkazati dijeljenjem oba sa samim brojem, tj. 3.

2 preko 3 razmak ravno x razmak 3 preko 7 razmak jednak razmakniku broj 2 nad dijagonalnim nazivnikom rizik 3 kraj razlomak ravan prostor x razmak dijagonalni brojnik rizik gore 3 nad nazivnikom 7 kraj razlomka razmak jednak razmaku 2 preko 7

Dakle, 2/3 puta 3/7 jednako je 2/7.

c) U operaciji dijeljenja moramo prvu frakciju pomnožiti sa inverzom druge frakcije, odnosno pomnožiti brojnik prvog pomnožiteljem drugog i pomnožite nazivnik prvog brojnikom broja Ponedjeljak.

3 preko 5 prostora podijeljeno s 1 preko 10 prostora jednako prostoru 3 preko 5 pravog prostora x prostor 10 preko 1 prostora jednako prostoru 30 preko 5 prostora jednakom prostoru 6

Dakle, 3/5 podijeljeno s 1/10 jednako je 6.

d) U ovom primjeru imamo dijeljenje razlomka prirodnim brojem. Da bismo ga riješili, prvo moramo pomnožiti s inverzom drugog.

Imajte na umu da broj 2 nema nazivnik, odnosno broj 1 imamo kao nazivnik, a razlomak možemo obrnuti na sljedeći način: inverzna vrijednost 2 je 1/2.

Zatim rješavamo operaciju.

1 sobni prostor podijeljen prostorom 2 prostor jednak prostoru 1 sobni prostor ravno x prostor 1 poluprostor jednak prostoru 1 preko 8

Dakle, 1/4 polovica je 1/8.

pitanje 2

Ako lonac sadrži 3/4 kilograma čokoladnog mlijeka, koliko kg čokoladnog mlijeka ima 8 lonaca jednakih ovome?

a) 4 kg
b) 6 kg
c) 2 kg

Točan odgovor: b) 6 kg.

U ovoj situaciji imamo množenje razlomka prirodnim brojem.

Da bismo ga riješili, moramo prirodni broj pomnožiti s brojiteljem razlomka i ponoviti nazivnik.

8 razmaka. prostor 3 preko 4 prostor jednak prostoru 24 preko 4 prostor jednak prostoru 6

Ako svaka posuda ima 3/4 kg čokoladnog mlijeka, 8 lonaca imalo bi ukupno 6 kg.

pitanje 3

U smočnici svoje kuće Marija je shvatila da ima četiri paketa s pola kg riže i 6 paketa s četvrt kilograma jufke. Što je bilo u najvećoj količini?

a) Riža
b) Tjestenina
c) U smočnici je bila jednaka količina oba

Točan odgovor: a) Riža.

Prvo, izračunajmo količinu riže. Zapamtite da je funta 1/2, jer je 1 podijeljeno s 2 0,5.

4 razmaka. brojnik razmak 1 razmak nad nazivnikom 2 kraj razlomka jednak je razmaku 4 preko 2 jednak razmaku 2

Sada izračunavamo količinu jufke.

6 razmaka. Prostor za 1 spavaću sobu jednak 6 sa 4 prostora

Budući da podjela 6 sa 2 nije točan broj, brojnik i nazivnik možemo pojednostaviti za 2.

6 u potenciju podijeljeno s 2 kraja eksponencijalnog preko 4 u stepen podijeljeno sa 2 kraj eksponencijalnog prostora jednako prostoru 3 preko 2

Kako je podjelom 3 s 2 rezultat 1,5, zaključili smo da je riža u većoj količini, jer ima 2 kg.

pitanje 4

U učionici 2/3 učenika su djevojčice. Među djevojkama, 3/4 ima smeđu kosu. Koji dio učenika u razredu ima smeđu kosu?

a) 3/2
b) 1/2
c) 1/3

Točan odgovor: b) 1/2.

Ako su u klasi 2/3 od ukupnog broja djevojke i u tom broju 3/4 imaju smeđu kosu, tada moramo izračunati umnožak dviju frakcija.

2 preko 3 ravne prostorije x 3 preko 4 razmaka

Množenje razlomka rješavamo tako da u brojnik napišemo umnožak 2 sa 3, a u nazivnik umnožak 3 sa 4.

2 preko 3 pravog razmaka x razmak 3 preko 4 razmaka jednak brojniku 2 ravan razmak x razmak 3 nad nazivnikom 3 ravan razmak x razmak 4 kraj razlomka prostor jednak razmaku 6 preko 12

Imajte na umu da je 12 dvostruko 6. Ovaj razlomak možemo pojednostaviti dijeljenjem brojila i nazivnika sa 6.

6 u potenciju podijeljeno s 2 kraja eksponencijalnog preko 12 u potenciju podijeljeno s 2 kraj eksponencijalnog prostora jednako je prostoru 1 polovica

Dakle, 1/2, odnosno polovica ima smeđu kosu.

Za još pitanja pogledajteVježbe razlomka.

5. pitanje

Kad je stigao kući, João je na stolu pronašao otvoreni čokoladni paket. Bilo je 1/3 čokoladice i pojeo je pola te količine. Koliko je čokolade John pojeo?

a) 1/4
b) 1/5
c) 1/6

Točan odgovor: c) 1/6.

U izjavi imamo podatak da je João jeo pola 1/3, odnosno 1/3 je podijelio na dva dijela i jeo samo jedan. Stoga je operacija koja se mora izvesti 1/3: 2.

Da bismo riješili ovo pitanje, moramo prvi razlomak (1/3) pomnožiti s inverzom drugog razlomka (2), odnosno 1/3 pomnožiti s 1/2.

1 treći razmak podijeljen razmakom 2 razmak jednak prostoru 1 treći razmak ravno x razmak 1 napola jednak razmak brojnik 1 prazan prostor x razmak 1 nad nazivnikom 3 ravan razmak x razmak 2 kraj razlomka razmak jednak razmaku 1 oko 6

Tako je João pojeo 1/6 čokoladice.

znativišeokoOtemaNASčlanci:

  • Što je razlomak?
  • Vrste razlomaka i frakcijske operacije
  • Ekvivalentni razlomci
  • generirajući razlomak

Ako tražite tekst s pristupom ranom odgoju i obrazovanju, pročitajte: Operacija s razlomcima - djeca i Razlomci - djeca.

Kompletne tablice množenja: kako naučiti tablice množenja

Kompletne tablice množenja: kako naučiti tablice množenja

Najbolji način da znate svoje tablice množenja je razumijevanje vašeg postupka. Prije je bilo bit...

read more
Dodatak: sve o ovoj operaciji

Dodatak: sve o ovoj operaciji

Zbrajanje je čin spajanja elemenata, jedna od četiri osnovne aritmetičke operacije. Zbrajanje je ...

read more
Potencije baze 10

Potencije baze 10

Potencija baze deset je broj čija je baza 10 podignuta na cijeli broj n. Rezultat je znamenka 1 i...

read more