पर्यावरण शिक्षा: उद्देश्य, महत्व और स्कूलों में

पर्यावरण शिक्षा पर्यावरण संरक्षण के उद्देश्य से स्थायी कार्यों के एक समूह का प्रतिनिधित्व करती है।

इसके महत्व को देखते हुए 3 जून को पर्यावरण शिक्षा का राष्ट्रीय दिवस.

पर्यावरण शिक्षा के उद्देश्य

पर्यावरण शिक्षा का उद्देश्य पर्यावरण, स्थिरता, संरक्षण और संरक्षण से संबंधित अवधारणाओं को समझना है।

इसलिए, यह कर्तव्यनिष्ठ और महत्वपूर्ण नागरिकों को प्रशिक्षित करने, नागरिक प्रथाओं को मजबूत करने का प्रयास करता है।

इससे संबद्ध, यह मानव और पर्यावरण के बीच अंतर्संबंध के साथ काम करता है, ग्रह के भविष्य के लिए प्रतिबद्ध सहकारी भावना विकसित करता है।

पर्यावरण शिक्षा का महत्व

इसके सिद्धांतों और उद्देश्यों के साथ-साथ पर्यावरण शिक्षा का अत्यधिक महत्व नागरिकों के कर्तव्यनिष्ठ कार्यों में निहित है। इसलिए, इसका उद्देश्य स्थायी प्रथाओं को बढ़ाने के साथ-साथ पर्यावरणीय क्षति को कम करना है।

इसलिए, यह पर्यावरण और समाज दोनों के लिए हानिकारक माने जाने वाले व्यवहारों के परिवर्तन को बढ़ावा देता है।

स्कूली वातावरण में, इसका बहुत महत्व है क्योंकि बच्चे कम उम्र से ही सतत विकास से निपटना सीखते हैं।

आज इन विषयों के विकास और गहनता के साथ, ज्ञान के इस क्षेत्र में कई स्नातक और स्नातक पाठ्यक्रम बनाए गए हैं।

पर्यावरण शिक्षा पर कानून

राष्ट्रीय पर्यावरण शिक्षा नीति 27 अप्रैल, 1999 के कानून संख्या 9795 द्वारा शासित है। सामग्री में शामिल हैं: अवधारणा, उद्देश्य, सिद्धांत, प्रदर्शन और शिक्षा के साथ इसका संबंध।

“कला। 1º पर्यावरण शिक्षा को उन प्रक्रियाओं के रूप में समझा जाता है जिसके माध्यम से व्यक्ति और समुदाय सामाजिक मूल्यों, ज्ञान, कौशल, पर्यावरण के संरक्षण के उद्देश्य से दृष्टिकोण और कौशल, लोगों द्वारा आम उपयोग के लिए एक अच्छा, जीवन की स्वस्थ गुणवत्ता के लिए आवश्यक और इसकी स्थिरता.”

“कला। 7 º राष्ट्रीय पर्यावरण शिक्षा नीति में राष्ट्रीय पर्यावरण प्रणाली - सिसनामा को बनाने वाले निकायों और संस्थाओं के अलावा शैक्षणिक संस्थान शामिल हैं। सार्वजनिक और निजी शिक्षा प्रणाली, संघ, राज्यों, संघीय जिला और नगर पालिकाओं की सार्वजनिक एजेंसियां, और शिक्षा में सक्रिय गैर-सरकारी संगठन पर्यावरण.”

पूरा दस्तावेज़ पढ़ें: राष्ट्रीय पर्यावरण शिक्षा नीति.

स्कूलों में पर्यावरण शिक्षा

स्कूली पाठ्यक्रम के अनिवार्य विषयों के साथ जोड़ा गया, पर्यावरण शिक्षा को स्कूली वातावरण में तेजी से संबोधित किया गया है।

पर्यावरण का अनुप्रस्थ अनुशासन पर्यावरण शिक्षा की अवधारणा से निकटता से संबंधित है।

इस दृष्टिकोण से, छात्र अपनी प्रथाओं के बारे में जागरूक नागरिक बनने के उद्देश्य से पर्यावरण क्षेत्र से संबंधित मुद्दों के बारे में जानने के लिए तैयार है।

इसके साथ, इसका उद्देश्य स्थिरता के फोकस के तहत बनाए गए मूल्यों और दृष्टिकोणों का निर्माण करना है।

खपत, प्राकृतिक संसाधन, पर्यावरण संकट, ग्रीनहाउस प्रभाव, कचरे के प्रकार, चयनात्मक संग्रह, पुनर्चक्रण, जैसे विषय, दूसरों के बीच में खड़े होते हैं।

सभी को छात्रों के साथ काम किया जाता है ताकि वे स्थायी प्रथाओं से परिचित हों और पर्यावरण के क्षरण और इसके प्रभावों से संबंधित समस्याओं की झलक देख सकते हैं भविष्य।

27 अप्रैल, 1999 के कानून संख्या 9,795 के अनुसार।

कला। 10 º. पर्यावरण शिक्षा को औपचारिक शिक्षा के सभी स्तरों और तौर-तरीकों पर एक एकीकृत, सतत और स्थायी शैक्षिक अभ्यास के रूप में विकसित किया जाएगा।

पर्यावरण शिक्षा पर गतिविधियाँ

पर्यावरण शिक्षा से संबंधित विषयों के साथ कई पाठ्येतर गतिविधियाँ विकसित की जाती हैं।

स्कूल के माहौल में, वाद-विवाद, प्रस्तुतियाँ और कुछ व्याख्यान विषय के बारे में कई विचारों को स्पष्ट कर सकते हैं। यदि विद्यालय में कुछ हरा-भरा स्थान है, तो वहाँ कुछ गतिविधियाँ विकसित की जा सकती हैं।

इसके अलावा, और अधिक व्यावहारिक तरीके से, छात्र उन स्थानों का दौरा कर सकते हैं जहां स्थायी प्रथाएं विकसित की जाती हैं।

आज कई समुदाय स्वतंत्र रूप से इस अवधारणा पर काम कर रहे हैं। एक उदाहरण सामुदायिक उद्यान हैं, जो स्वयं निवासियों द्वारा बनाए गए हैं और जिनमें पर्यावरण जागरूकता, बातचीत और जीवन की बेहतर गुणवत्ता शामिल है।

इस समस्या से ग्रस्त वातावरण में कूड़ा-करकट और अवशेष एकत्रित करने के लिए मिलकर कार्य करना विद्यार्थियों में प्रदूषण की समस्या को जगाने का एक अच्छा विकल्प हो सकता है।

प्राकृतिक स्थानों, जैसे कि पार्क, वनस्पति उद्यानों का भ्रमण, छात्रों को प्राकृतिक संपत्तियों के महत्व और उनके संरक्षण को प्रतिबिंबित करने में मदद कर सकता है।

गतिविधि के एक अन्य विचार में स्मारक तिथियां शामिल हैं: विश्व जल दिवस, पृथ्वी दिवस, आर्बर दिवस, विश्व पर्यावरण दिवस, अन्य।

इन तिथियों के आसपास, शिक्षक अपने छात्रों के साथ गतिविधियाँ बना सकते हैं। एक उदाहरण पर्यावरण सप्ताह है।

स्थिरता के लिए पर्यावरण शिक्षा को शिक्षा को एक महत्वपूर्ण, आनंदमय, चंचल, आकर्षक, अर्थपूर्ण और. बनने की अनुमति देनी चाहिए अर्थ, जो रचनात्मकता को उत्तेजित करता है और युवाओं की ऊर्जा और विद्रोह को पुनर्निर्देशित करने की अनुमति देता है ताकि वे निर्माण के साथ गतिविधि परियोजनाओं को अंजाम दे सकें एक निष्पक्ष, अधिक सहिष्णु, अधिक न्यायसंगत, अधिक लोकतांत्रिक और सहभागी समाज, जिसमें गुणवत्ता और गुणवत्तापूर्ण जीवन संभव हो। गौरव. (अमेरिका का शिखर सम्मेलन, 1998)

विषयों के बारे में अधिक जानें:

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• चयनात्मक संग्रह
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• पर्यावरणीय प्रभावों