इतिहास पाठ योजना

मोनरो सिद्धांत के बारे में पाठ योजना देखें जो हमने आपकी 8वीं कक्षा की प्राथमिक विद्यालय कक्षा के लिए बनाई है!

इतिहासराजनीति
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मुनरो सिद्धांत
जेम्स मुनरो
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मुनरो सिद्धांत 1823 में तत्कालीन राष्ट्रपति द्वारा घोषित नियमों का एक समूह था यू.एस (यूएसए), जेम्स मोनरो।

इसका उद्देश्य यूरोपीय देशों को अमेरिकी राष्ट्रों के किसी भी आंतरिक मुद्दे में हस्तक्षेप करने से रोकना था।

मुनरो सिद्धांत एक भाषण के माध्यम से दिया गया था जो निम्नलिखित सिद्धांत का प्रमाण देता है: अमेरिकियों के लिए अमेरिका.

इस तरह के भाषण ने अमेरिका को अन्य देशों के नेता की स्थिति में ला खड़ा किया अमेरिका और पूर्व औपनिवेशिक महानगरों के सामने उत्तर अमेरिकी देश की कार्रवाइयों को परिभाषित किया।

देखें मोनरो सिद्धांत पर पाठ योजना जिसे हमने आपकी कक्षा के लिए बनाया है प्राथमिक विद्यालय का आठवां वर्ष!

पाठ योजना - सिद्धांत मुनरो

थीम: मुनरो सिद्धांत

समयांतराल: ५० मिनट का १ पाठ

लक्ष्य:

  • समझें कि मुनरो सिद्धांत क्या था;
  • उन कारणों को समझें जिन्होंने अमेरिकियों को मोनरो सिद्धांत बनाया;
  • अमेरिका के उपनिवेशीकरण का मुकाबला करने में संयुक्त राज्य अमेरिका की भूमिका को समझ सकेंगे;
  • अमेरिकी महाद्वीप और शेष विश्व पर मुनरो सिद्धांत के प्रभावों को समझें।

शिक्षाप्रद संसाधन:

  • छवि;
  • छवि चलाने के लिए: टीवी, कंप्यूटर, स्मरण पुस्तक, वीडियो प्रोजेक्टर;
  • पेंसिल;
  • सफेद चादर।

विकास:

निम्न छवि को पुन: प्रस्तुत करके कक्षा प्रारंभ करें:

कुछ निःशुल्क पाठ्यक्रम देखें
  • मुफ्त ऑनलाइन समावेशी शिक्षा पाठ्यक्रम
  • मुफ़्त ऑनलाइन टॉय लाइब्रेरी और लर्निंग कोर्स
  • मुफ़्त ऑनलाइन प्रीस्कूल गणित खेल कोर्स
  • मुफ्त ऑनलाइन शैक्षणिक सांस्कृतिक कार्यशाला पाठ्यक्रम Works
मुनरो सिद्धांत
मुनरो सिद्धांत

निम्नलिखित प्रश्न पूछकर कक्षा के साथ इसकी समीक्षा करें:

  • आप जिस वस्तु को रंग रहे हैं उसका नाम क्या है?
  • ग्लोब को रंगने के लिए वह किन रंगों का उपयोग कर रहा है? वे क्या प्रतिनिधित्व करते हैं?
  • विश्व का कौन सा क्षेत्र व्यावहारिक रूप से किसके द्वारा कवर किया गया है संयुक्त राज्य का झंडा?
  • क्या ऐसा लगता है कि दुनिया को रंगने वाला सज्जन केवल पहले से ही रंगीन क्षेत्रों या पूरे क्षेत्र को चित्रित करना चाहता है?
  • किन क्षेत्रों को चित्रित किया जाना बाकी है?
  • छवि स्वामी का विश्लेषण करते हुए, क्या आप कहेंगे कि वह किस देश का प्रतिनिधित्व कर रहे हैं? चूंकि?
  • यह तस्वीर क्या कहना चाह रही है?

फिर पाठ विषय का परिचय दें: सिद्धांत मुनरो। बताएं कि आपका निर्माता कौन था और आपके मुख्य लक्ष्य क्या थे:

  • नए के अस्तित्व की अनुमति न दें अमेरिकी महाद्वीप पर उपनिवेश;
  • किसी भी यूरोपीय देश को अमेरिकी देशों के आंतरिक मामलों में हस्तक्षेप करने की अनुमति न दें;
  • अमेरिका को यूरोपीय देशों के विशिष्ट मुद्दों में हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए।

उन कारणों पर प्रकाश डालिए जिनके कारण अमेरिकियों ने इस तरह के नियमों का निर्माण किया। यूरोपीय देशों द्वारा अमेरिका के उपनिवेशीकरण द्वारा चिह्नित इतिहास की अवधि को बचाएं।

पूछें: संयुक्त राज्य अमेरिका यूरोपीय देशों को अमेरिकी देशों के आंतरिक मामलों में शामिल होने से क्यों रोकना चाहता था?

इस बात पर जोर दें कि सिद्धांत के निर्माण के साथ अमेरिकियों का मुख्य उद्देश्य अमेरिकी राष्ट्रों में उनके संवर्धन और उनके प्रभाव की गारंटी देना था।

अमेरिका के देशों को प्रदान की जाने वाली अमेरिकी सहायता उन कार्यों के साथ थी जिनसे संयुक्त राज्य की अर्थव्यवस्था को लाभ हुआ। इस बिंदु पर, क्यूबा और कोलंबिया के मामले का उल्लेख करें।

फिर कहें कि, जबकि मोनरो सिद्धांत ने आर्थिक विकास की गारंटी दी थी अमेरिकियों, उसने यह भी सुनिश्चित किया कि कोई भी अमेरिकी राष्ट्र कभी भी देशों द्वारा फिर से उपनिवेश नहीं बनाया जाए। यूरोपीय।

गतिविधि:

कक्षा की शुरुआत में पुनरुत्पादित छवि पर वापस लौटें और कक्षा को मोनरो सिद्धांत से संबंधित एक पाठ लिखने के लिए कहें।

इस पर अधिक देखें:

  • इतिहास पाठ योजना - फ्रांसीसी क्रांति - प्राथमिक विद्यालय की 8वीं कक्षा
  • इतिहास पाठ योजना - इनकॉन्फिडेंसिया माइनिरा - प्राथमिक विद्यालय का 8 वां वर्ष
  • इतिहास पाठ योजना - पुर्तगाली शाही परिवार का ब्राजील आना (1808) - प्राथमिक विद्यालय का 8वां वर्ष
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