Nous sommes ici confrontés à une classe grammaticale, désormais représentée par des nombres, qui, à l'instar d'autres qui composent cette modalité, ont des caractéristiques distinctes. Partant de ce postulat, l'article en question vise à discuter du mot « million », qui, sans aucun doute, est la cible de certaines questions de la part des locuteurs.
Tout d'abord, il est pertinent de comprendre que le terme en référence est classé comme un nom numéral, c'est-à-dire qu'il a un genre et un nombre propre, ce qui le distingue de « mille », désormais classé comme un chiffre adjectif, dont la caractéristique se révèle en apparaissant toujours en rapport avec un substantiel. Pour cette raison, nous disons "Les Millions de Mètres Carrés", mais nous disons seulement "Les Mille Filles". Dans le premier, l'article « os » détermine les « millions »; dans le second, l'article « as » détermine les « filles ».
Une autre particularité qui fait référence à l'élément se manifeste par l'accord verbal. Comment dire :
« Environ un million d'habitants résident dans cette ville »
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Ou alors
« Environ un million d'habitants résident dans cette ville » ?
Pour notre bonheur, il convient de mentionner que les deux formes sont correctes. Cette affirmation est confirmée lorsque l'on vérifie que « million » représente le cœur du sujet (environ un million d'habitants). L'accord est donc donné par cet aspect, c'est-à-dire qu'il apparaît exprimé au singulier, le verbe s'accorde alors avec lui.
Cependant, comme le terme « habitants » est délimité au pluriel, l'accord du verbe (habiter) se fait de manière attractive, en restant au pluriel.
Nous avons constaté que dans les deux cas, le sujet précède le verbe. Cependant, lorsque le contraire se produit (le verbe le précède), de telles flexibilités ne sont pas possibles, puisque, si ainsi, la proximité du verbe au terme pluriel disparaît - parfaitement observable dans les constructions du taper:
Un million d'habitants résident dans cette ville.
Par Vania Duarte
Diplômé en lettres
Souhaitez-vous référencer ce texte dans un travail scolaire ou académique? Voir:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Le mot millions... démêler des anecdotes "; École du Brésil. Disponible en: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/a-palavra-milhao-desvendando-curiosidades.htm. Consulté le 28 juin 2021.
