Exercices de cohésion et de cohérence avec feuilles-réponses (6ème à 9ème)

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Indiquez la phrase dans laquelle il n’y a AUCUNE rupture de cohérence.

a) Le prix de l’essence ne cesse d’augmenter, c’est pourquoi les ventes de voitures ont grimpé en flèche.

b) Je suis allé au marché pour acheter des fruits, donc je n'ai trouvé ni oranges ni pommes.

c) En raison de l'augmentation constante du prix de l'essence, la préférence des Brésiliens pour les voitures s'est accrue.

d) En raison de l'augmentation constante du prix de l'essence, les gens utilisent davantage les transports publics.

Corrigé expliqué

Il est cohérent de dire que les gens utilisent davantage les transports publics parce que le prix de l’essence ne cesse d’augmenter.

Quant aux autres alternatives :

a) Le prix de l’essence ne cesse d’augmenter, c’est pourquoi les ventes de voitures ont grimpé en flèche.

Les gens n’achèteraient pas plus de voitures parce que le prix de l’essence avait augmenté, à moins que le prix n’ait diminué.

b) Je suis allé au marché pour acheter des fruits, donc je n'ai trouvé ni oranges ni pommes.

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« Donc » est une conjonction concluante, qui brise le sens du texte. La phrase serait cohérente si l'on utilisait la conjonction « mais », qui est adversative, c'est-à-dire qu'elle exprime une opposition: je suis allé au marché pour acheter des fruits, mais je n'ai trouvé ni oranges ni pommes.

c) En raison de l'augmentation constante du prix de l'essence, la préférence des Brésiliens pour les voitures s'est accrue.

La phrase serait cohérente si elle disait que la préférence pour un autre moyen de transport augmenterait, par exemple: En raison de l'augmentation constante du prix de l'essence, la préférence des Brésiliens pour les transports publics s'est accrue. augmenté.
Corrigé expliqué

Certains mécanismes peuvent être utilisés pour aider à organiser un texte de manière plus agréable. L'un de ces mécanismes est la référence personnelle, comme le montre l'exemple « Ana et Maria sont amies. Ils font tout ensemble." Dans la deuxième phrase, les noms Ana et Maria ont été remplacés par le pronom personnel Eles, laissant le texte plus léger, sans répétitions.

Les autres alternatives contiennent des facteurs de cohérence, qui offrent des relations signifiantes au texte.

b) inférence: savoir partagé entre les interlocuteurs, par exemple: Lorsque vous les invitez à dîner, n'oubliez pas qu'ils sont indiens. (ce qui signifie que les gens supposent que si les invités sont indiens, ils ne mangent pas de bœuf)

c) contextualisation: contexte dans lequel le message est inséré, par exemple: j'en ai besoin d'ici la fin de la semaine. (le message n'a de sens que pour ceux qui savent ce que "ça" signifie)

d) connaissance du monde: connaissances que nous acquérons tout au long de notre vie et qui sont archivées dans notre mémoire, par exemple: dinde, panettone, fruits et noix. Tout est prêt pour le Carnaval! (on sait que cette phrase est incohérente, car « dinde, panettone, fruits et noix » sont des éléments qui appartiennent à la fête de Noël et non à la fête du Carnaval)

Corrigé expliqué

Si les idées sont liées, elles favorisent la construction d’un message cohérent. Pour mieux comprendre, regardons un exemple de message qui ne répond pas au principe de pertinence: L'avion a décollé avec succès. Le chauffeur du bus était en retard.

Quant aux autres alternatives :

a) contradiction - les idées contradictoires ne sont pas cohérentes ;

b) redondance – les idées redondantes ne sont pas cohérentes ;

c) conjonction - est un mécanisme utilisé pour promouvoir la cohésion textuelle, car il établit la relation entre les éléments du message.

Sélectionnez la phrase dont le connecteur indique une concession.

Corrigé expliqué

La conjonction « bien que » est concessive, car elle exprime un fait contraire, c'est-à-dire que, malgré la pluie, il est sorti.

Quant aux autres alternatives :

Le) Si S'il pleut, je resterai à la maison. - indique l'état

b) je partirai consonne l'état du temps. - indique la conformité

c) Ne veut pas partir ni reste à la maison. - indique un ajout

Des réponses possibles:

a) J’ai un livre de poèmes de Drummond. Drummond est l'un des plus grands poètes brésiliens.
J'ai un livre de poèmes de Drummond. Il est l'un des plus grands poètes brésiliens.
J'ai un recueil de poèmes de Drummond, qui est l'un des plus grands poètes brésiliens.

b) João a acheté un hot-dog. Maintenant, Ana veut aussi un hot-dog.
João a acheté un hot-dog. Maintenant, Ana le veut aussi.

c) La fille du voisin sait déjà écrire. La fille du voisin est heureuse car elle peut désormais faire sa liste de courses.
La fille du voisin sait déjà écrire. La jeune fille est heureuse car elle peut désormais faire sa liste de courses.

d) J'ai essayé de parler. Personne ne voulait écouter.
J'ai essayé de parler, mais personne ne voulait écouter.

Indiquez l'alternative dans laquelle le texte est cohérent, mais n'a aucune cohésion.

Le)

R: Le téléphone! B: Je suis sous la douche! C: D’accord.

b) La vérité était que je ne me souciais pas de récupérer la foudre de Zeus, de sauver le monde ou même d'aider mon père à se sortir du pétrin. (extrait de Percy Jackson et les Olympiens)

c) Elle est végétarienne, donc elle veut que son steak soit bien cuit.

d) Ana dormait dans une cabane. La cabane était en bois. Le bois coûte cher, tout comme les jets d’affaires.

Corrigé expliqué

R: Le téléphone !

B: Je suis sous la douche! C: D’accord.

Il est possible de voir que nous sommes face à un dialogue. Bien qu'il ne contienne pas d'éléments cohérents, le texte a une séquence et est cohérent.

Quant aux autres alternatives :

b) La vérité était que je ne me souciais pas de récupérer la foudre de Zeus, de sauver le monde ou même d'aider mon père à se sortir du pétrin. (extrait de Percy Jackson et les Olympiens) - le texte est cohérent et cohésif

c) Elle est végétarienne, donc elle veut que son steak soit bien cuit. - le texte est cohérent mais incohérent

Bien qu'il contienne des éléments de cohésion (conjonction donc), le message du texte est incohérent, car si elle est végétarienne, elle ne mange pas de viande, c'est-à-dire pas de steak.

d) Ana dormait dans une cabane. La cabane était en bois. Le bois coûte cher, tout comme les jets d’affaires. - le texte est cohérent, mais incohérent, car il ne répond pas au principe de pertinence.

Sélectionnez l'alternative qui contient la séquence correcte de points qui doivent apparaître afin de construire un texte cohérent et cohérent.

JE. En fin de compte, toutes ces caractéristiques contribuent à l’identité de chacun.

Corrigé expliqué

II. Arrêtez-vous un instant pour observer une rue animée. Vous remarquerez la diversité des personnes qui nous entourent.

IV. Si les gens diffèrent tellement sur le plan physique, comme le type de vêtements qu'ils portent, imaginez à quel point il y a de diversité dans les goûts et les personnalités de chacun.

III. Il y a des gens calmes, des gens agités, tout comme il y a des gens qui aiment la pop et d'autres qui aiment le rock.

JE. En fin de compte, toutes ces caractéristiques contribuent à l’identité de chacun.

Le texte est cohérent et cohérent, car il véhicule un message logique et harmonieux. Tout d’abord, il demande aux gens de regarder autour d’eux et découvre que les gens ont de nombreuses caractéristiques physiques différentes. De cette façon, il établit une comparaison, à savoir qu’il existe de nombreuses caractéristiques physiques différentes et également de nombreuses personnalités différentes. Il conclut enfin que toutes les différences, qu’elles soient physiques ou psychologiques, contribuent à l’identité de chacun.

Le) Selon S'il ne pleut pas, j'irai à la plage.

b) Je vais à la plage, une fois il pleut.

c) Nous n'étions pas champions, donc nous avons joué le meilleur match.

d) Cas S’il n’y a pas de changement, nos jeunes auront peu d’opportunités.

Corrigé expliqué

Le message est cohérent, car la conjonction « cas » exprime une condition.

Quant aux autres alternatives :

a) Tant qu'il ne pleut pas, j'irai à la plage.

« Selon » est une conjonction conformative. Il serait correct d'utiliser à la place une conjonction conditionnelle, par exemple: S'il ne pleut pas, j'irai à la plage.

b) Je vais à la plage dès qu'il pleut.

"Dès que" est une conjonction temporelle. Il serait correct d'utiliser à la place une conjonction concessive, par exemple: je vais à la plage, même s'il pleut.

c) Nous n'étions pas champions, donc nous avons joué le meilleur match.

« Donc » est une conjonction concluante. Il serait correct d'utiliser à la place une conjonction adversative, par exemple: Nous n'étions pas champions, mais nous avons joué le meilleur match.

FERNANDES, MARCIA. Exercices de cohésion et de cohérence avec feuilles-réponses (6ème à 9ème).Tout compte, [s.d.]. Disponible en: https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-coesao-e-coerencia/. Accès à:

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