Des recherches récentes suggèrent que l’oubli pourrait être une forme d’apprentissage et un processus adaptatif. Bien plus qu’une simple perte de mémoire, cette dynamique cérébrale pourrait être une réponse à un environnement changeant.
L'étude scientifique a été publiée dans la revue Rapports de cellules avec une analyse de ce phénomène cérébral. De plus, la publication présente des descriptions d'expériences qui stimulent l'oubli naturel.
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Selon les chercheurs, l’oubli peut être considéré comme un comportement acquis. Par conséquent, il remplit une « fonction adaptative du cerveau qui peut contribuer à l’apprentissage et à la mise à jour de la mémoire ».
Pour valider la théorie et sélectionner les échantillons d’étude, ils ont utilisé des rongeurs et un processus de rétro-interférence. Au cours du processus, les souris ont été testées dans différentes situations de mémoire récentes.
Comment s’est déroulée l’étude sur l’oubli ?
Bien qu'il soit fréquemment associé à l'échec de mémoire ou le handicap, l'oubli peut être une expérience influencée par les changements qui se produisent dans l'environnement.
Les chercheurs ont donc organisé une expérience d’interférence rétroactive, afin que de nouvelles informations spécifiques atténuent les souvenirs précédemment codés par les souris.
Lors du test, les rongeurs devaient créer des associations entre les objets et leur emplacement dans l'environnement. Ensuite, l’idée était de voir s’ils pouvaient identifier un objet déplacé de son emplacement d’origine. Le processus d'habituation aux contextes a duré environ quatre jours.
Une partie du processus est également passée par un moment d’expériences concurrentes qui ont interféré avec le premier souvenir.
Au cours de l’expérience, ils ont analysé les réponses des cellules cérébrales responsables du stockage des souvenirs. Ainsi, ils ont constaté que les rongeurs testés oubliaient les associations lorsqu’ils étaient perturbés par des expériences concurrentes.
Mais « les souvenirs perturbés peuvent encore être réactivés par des signaux environnants qui conduisent à l'expression du souvenir ou par des expériences trompeuses ou nouvelles qui aboutissent à un résultat comportemental actualisé », a déclaré Livia Autore, l'une des auteurs de l'étude. étude.
(Image: Freepik/Lecture)
L'oubli peut être récupéré
Après la première série de tests, les rongeurs ont reçu une nouvelle série d’associations liées à des souvenirs oubliés. C'est à ce moment-là que les chercheurs ont réalisé que les cellules responsables de les souvenirs ont été récupérés.
Pour Tomás Ryan, professeur au Trinity College Institute of Neuroscience, « les souvenirs sont stockés dans des ensembles de neurones appelés « cellules engrammes » et la récupération réussie de ces souvenirs implique la réactivation de ces ensembles ».
Avec tout cela, ils ont remarqué que les souvenirs oubliés sont toujours stockés dans le cerveau, mais doivent être réactivés.
