Pour que nous puissions construire un bon texte, il est nécessaire d'organiser clairement nos idées, et un des tâches les plus importantes que nous effectuons est de connaître le sens que chaque mot.
Nous savons qu'ils ont une similitude de sens, comme c'est le cas du synonymes, ainsi que révéler le sens opposé, comme, par exemple, les antonymes.Juste pour vous rappeler, regardons quelques exemples :
belle Belle Belle
Sombre clair
Mais il y a aussi d'autres cas dans lesquels ils sont similaires dans le son et l'orthographe, mais ont des significations différentes.
Un autre cas est le fait qu'ils ont une orthographe identique et ont des significations différentes.
Pour cette raison, nous saurons en détail comment cela se produit, ainsi que les exemples, cherchant à faciliter notre compréhension. Allez!
mots homographiques – Ce sont ceux qui ont la même orthographe, mais qui ont une différence de son.
Exemple: O début de classe était incroyable.
C'est un nom avec un son plus fermé.
Moi commencer à
Ici, nous avons un verbe, prononcé avec un son plus ouvert.
mots homophones – Sont ceux qui ont le même son, mais avec une orthographe différente.
Ex: je vais voyager en Vendredi.
Dans ce cas, le mot « vendredi » signifie un jour de la semaine.
Les petits pains sont dans le panier.
Dans cet autre, il désigne le contenant dans lequel se trouvent les pains.
Paronymes – Sont ceux qui ont une similitude dans le son et l'orthographe, mais avec des significations différentes.
Exemple: O longueur de ta robe est normal.
Le mot « longueur » indique la taille.
Le père a présenté le les salutations au fils.
Ici, cela signifie saluer, louer.
polysémie – Voici les différentes significations présentées par un même mot :
Ex: j'adore sucer mangue. (fruit)
LES mangue de votre chemise est tachée. (partie d'un vêtement)
Mon bras ça fait mal. (membre du corps humain)
ne comptez pas sur bras du canapé! (un des côtés du canapé)
Par Vania Duarte
Diplômé en lettres
Équipe scolaire pour enfants
