Parmi les occurrences linguistiques que la plupart des étudiants prétendent se plaindre de doutes, il y a le clauses subordonnées, compte tenu des différentes classifications, de la complexité des règles, bref, des attributs propres à la langue que nous parlons.
Cependant, outre de tels aspects, cela revient à affirmer que les similitudes existant entre ces phrases, en traitant des classifications que nous leur attribuons, ils représentent aussi des cas ponctuels dans ces inévitables des questions. De ce fait, nous nous réservons le droit de vous apporter quelques informations qui pourront certainement faire la différence dans votre compréhension de cet apprentissage « redouté ». Alors, passons aux exemples :
Certains étudiants ont déclaré qu'ils n'avaient pas fait le devoir.
Quand on s'en tient à la classification qui pourrait être attribuée à une telle affirmation, la connaissance indique que :
Certains étudiants ont déclaré - prière principale
Qu'ils n'avaient pas fait la tâche - clause subordonnée substantielle objective directe.
Nous en déduisons que la conjonction intégrale « ça » est l'élément principal qui nous conduit à cette classification. Ensuite, si nous l'analysons mieux, nous trouvons que la clause principale consiste en un sujet déclaré, explicite, désormais délimité par « certains étudiants », où « étudiants » représente le centre du sens plus grand, le cœur.
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En ce sens, soutenu par l'idée que le sujet est expliqué, on peut dire qu'il s'agit d'un substantif substantif objectif direct.
Passons à un autre exemple :
Il a été déclaré que la tâche ne serait pas faite.
Pour trier, il faut :
prière principale - s'est déclaré
Clause subordonnée substantielle subjective – que la tâche n'allait pas être accomplie.
En transformant cette prière à la voix analytique passive, nous avons :
Il a été déclaré que la tâche n'allait pas être faite.
Lorsque nous analysons, nous remarquons que la clause principale est donnée par « elle a été déclarée ».
Sur ces éclaircissements, cela revient donc à affirmer qu'il s'agit de clause subordonnée subjective, étant donné que le sujet n'y est pas contenu.
Souhaitez-vous référencer ce texte dans un travail scolaire ou académique? Voir:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. « Différences entre le subordonné subjectif et l'objectif direct »; École du Brésil. Disponible en: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/diferencas-entre-subordinada-subjetiva-objetiva-direta.htm. Consulté le 27 juin 2021.
a) Il a été décidé que le prix du pétrole augmenterait.
b) Il est très bon que l'homme, de temps en temps, réfléchisse à sa vie.
d) On a demandé au directeur quand nous serions reçus.
Les clauses substantielles subordonnées commencent toujours par les conjonctions intégrales « cela » ou « si ». Sachant cela, essayez de compléter le sens des phrases suivantes, en les classant selon la fonction exercée par le subordonné :
a) Il est connu que ____________________.
b) Il était prévu que ________________.
c) Nous voulons __________________.
d) Je souhaite que __________________.
e) Tous ont déclaré que _____________.
f) Certains pensaient que ________________.
g) Il a été dit que _________________.
