Ühelt poolt, sotsiaalmeedia on tähelepanu hajutamise sünonüümid ja neid tuleks õppeperioodidel vältida. Teisest küljest võivad need platvormid olla liitlased õppima, kuna nendega jagatakse erinevat tüüpi sisu.
Seega on võimalik, et sotsiaalsed võrgustikud on kasulikud tööriistad õpilastele, kes on sotsiaalse isolatsiooni ajal tunnist väljas. Sotsiaalvõrgustikest hea sisu leidmisel abistamiseks vaadake näpunäiteid, kuidas õppetöös WhatsAppi, YouTube'i, Facebooki, Instagrami ja Twitteri eeliseid kasutada.
näe rohkem
Kuidas saada oma CNH 2023. aastal tasuta?
Pärast häkkerite rünnakuid annab Microsoft välja tasuta tööriistad…
Lisaks sellele, et WhatsApp on suurepärane suhtlusvõrgustik karantiini ajal sõpradega vestlemiseks, on see ka tööriist koolisisu jagamiseks.
Üks sellele sotsiaalvõrgustikule suunatud algatustest on Aprendizap 6. — 9. klass, mille on välja töötanud Fundação 1Bi Grupo Movile'i, Fundação Lemanni ja Imaginable Futuresi toetusel.
Tööriista eesmärk on teha partnerõpetajate loodud sisu kättesaadavaks põhikooli 6.-9.
Käsitletavad ained on: portugali keel, matemaatika, ajalugu, geograafia, loodusteadused (keemia ja füüsika), inglise keel ja kunstid, järgides riiklikku ühist õppekava.
Teenuse kasutamiseks peab üliõpilane lihtsalt saatma "tere" numbril (11) 97450-6763 või pääsema kontaktile telefoni kaudu. link. Seejärel tuleb tutvuda saadud juhistega ja anda teada, mis kursusel õpilane on. Sellest saadetakse iganädalaselt õpilasele 10-sisuline rada koos videote, tekstide ja harjutustega.
Sisu uuendatakse igal nädalal, et tööriist oleks alati ajakohane. Hiljem liituvad õpilased võivad esimestel nädalatel tagasi tulla või praeguse sisuga tutvuda. Lisateavet selle algatuse kohta klõpsates siin.
Mis puudutab kandidaate, siis WhatsAppiga on võimalik sisu jagada ja kolleegide küsimustele vastata. Samuti on video vahendusel võimalik vestelda ja lõõgastuda sõpradega koolist või kursuselt, mis aitab sel ebakindluse hetkel vaimse tervise eest hoolt kanda.
Youtube
Platvorm on ilmselt paljudele õpilastele juba tuttav, kuna see sisaldab suurt kogumit tasuta videotunnid. Kuna paljud õpetajad kasutavad oma teadmiste jagamiseks suhtlusvõrgustikku, on YouTube'is palju materjali praktiliselt igast ainest.
Lisaks videotundidele on võimalik leida mitmeid elusid (otsesaated Internetis) karantiiniperioodil, mis käsitlevad koolisisu ja päevakajalisi teemasid. Nii saab õpilane suhelda õpetajaga ja jätkata õppimist reaalajas kodust lahkumata.
Instagram, Facebook ja Twitter
Kuna nendes kolmes suhtlusvõrgustikus on erinevad õppeained, vajab tudeng rohkem tarkust, et platvorme õppetöös kasutada. Seetõttu on nõuanne jälgida hariduslehekülgi ja suuremaid ajalehti, et saada teada, mis maailmas toimub.
Sarnaselt YouTube'iga on paljudel õpetajatel ka nendes sotsiaalvõrgustikes profiilid, et jagada koolisisu ja vastata küsimustele. Lisaks interaktiivsusele väljaannetes endis on sotsiaalvõrgustikes ka grupifunktsioon, mis võimaldab kolleegide vahel vestelda ja huvitavat sisu saata.
Oluline on märkida, et kõik mainitud sotsiaalvõrgustikud ei ole probleemideta, nagu võltsuudised ja paljud segajad. Seetõttu on oluline, et õpilased teaksid, kuidas filtreerida tarbitavat sisu, valida usaldusväärseid allikaid ja keskenduda väljaannetele, mis neid õpinguid tegelikult aitavad.
Vaata ka:
- 10 MUST HAVE nõuannet kodus õppimiseks
- Google avab üliõpilastele registreerimise ettevõtlusprogrammi