Kontrollige oma teadmisi igat tüüpi asesõnade kohta ja hakake selle teema asjatundjaks!
Iga harjutuse lõpus leiate kommenteeritud vastused, et olla kindel, et teate kõike.
küsimus 1
(PUC-SP) Katkendis, mille allpool transkribeerime, on mitu asesõna.
"Selle looga mind puudutatakse ja ma tean, et iga päev on surmast varastatud päev. Ma pole intellektuaal, kirjutan kehaga. Ja see, mida ma kirjutan, on märg udu. "
Tuvastage selles kaks demonstratiivset asesõna, sirge käände isikune asesõna ja viltuse käände isiklik asesõna.
demonstratiivsed asesõnad: esta, o;
sirge käände isikune asesõna: eu;
kaldus juhtumi isiklik asesõna: mina.
Kommentaar: sel juhul on artiklil „o” demonstratiivse asesõna väärtus. Sellepärast, et selle võiks asendada järgmiselt: "Ja see, mida ma kirjutan, on märg udu."
2. küsimus
(Mackenzie) Kaldus asesõna paigutus on vale:
a) Et teda mitte häirida, pidin lahkuma.
b) Kui ta tundis end raskustes, palus ta abi.
c) Ma ei allu teie kapriisidele.
d) Ta vaatas mind korraks, liigutas end.
e) Ma ei näinud teda, kui ta sisenes.
Alternatiiv b: Kui ta tundis end raskustes, palus ta abi.
Kommentaar: Õige oleks: "Kui ta tundis end raskustes, palus ta abi." Kui verbi ees on määrsõna (kui see on pingeline määrsõna), kasutatakse proklisist.
3. küsimus
(PUC-MG) Leidsime määramata asesõna:
a) "Mitu tundi hiljem ootas ta veel tulemust."
b) "Need minutid olid kibedad, kuna ta otsustas neist loobuda."
c) "Meid petetaks tõenäoliselt, sest meie osalus oli aktiivne."
d) "Selliseid ideid oli vaja matta."
e) "Me teadsime, mida pidite talle peolt saabudes rääkima."
Alternatiiv sellele: "Mitu tundi hiljem ootas ta endiselt tulemust."
Kommentaar: Ülejäänud lausete asesõnad on liigitatud:
b) need: demonstratiivne asesõna;
c) meie: omastav asesõna;
d) sellised: demonstratiivne asesõna;
e) lhe: kaldus juhtumi isiklik asesõna.
4. küsimus
(UFRJ) Ühes lauses on valesti kasutatud ravisõna. Märkige see:
a) Ülikoolide rektorid saavad teie au tiitli.
b) Tema ekstsellents minister ei osalenud koosolekul.
c) Austatud liige, palun teie ekstsellentsil teie palve lõpetada.
d) tseremoonial osales tema auväärsus, paavst Paulus VI.
e) Läksin osakonnajuhataja juurde, kuid tema isand keeldus minu selgitusi kuulamast.
Alternatiiv d: tseremoonial osales tema auväärsus paavst Paulus VI.
Kommentaar: Paavsti puhul kasutatav ravisõna on teie pühadus.
5. küsimus
(PUC) Lauses: "Pedro, Maria ja tema poeg saabusid" tugevdatakse omastavat asesõna järgmiselt:
a) rõhutamine
b) elegants ja stiil
c) harmoonia figuur
d) selgus
e) n.d.a.
D-alternatiiv: selgus.
Kommentaar: eessõna “of” pluss asesõna “she” kokkutõmbumist kasutati selleks, et kinnitada, et laps on ainult Mary oma.
Seda seetõttu, et asesõna „teie” ei teeks seda teavet selgeks: „Peeter, Maria ja nende poeg saabusid”, see võib viidata sellele, et poeg kuulub Pedrole ja Mariale.
küsimus 6
(Fuvest) Kontrollige alternatiivi, kus isikunime kasutatakse õigesti:
a) See on minu jaoks probleem, mida lahendada.
b) Teie ja minu vahel pole midagi muud.
c) Teie ja mina peame selle probleemi lahendama.
d) Minu jaoks on lennukiga reisimine katsumus.
e) Tulles ei teadnud ma, kus ma olen.
Alternatiiv d: Minu jaoks on lennukiga reisimine katsumus.
Kommentaar: miks teised alternatiivid valed on?
- "mina lahendama": alati, kui mõni tegusõna on konjugeeritud, kasutatakse otse- ja mitte kaldus käände asesõnu. Õige oleks: see on minu jaoks probleem, mida lahendada.
- "minu ja teie vahel": koos eessõnaga "vahel" kasutatakse kaldus käände isikulisi asesõnu. Õige oleks: teie ja minu vahel pole midagi muud.
- "minu ja teie poolt": pärast eessõna (by) kasutatakse toonilise kaldus käände isikulisi asesõnu. Õige oleks: probleem tuleb lahendada teie ja mina.
- "a si": siin oli segu inimestest (tulin tagasi - ainsuse 1. inimene ja ainsuse 3. isik). Õige oleks: kui ma ise tagasi tulin, ei teadnud ma, kus ma olen.
7. küsimus
(UFPR) Täitke asesõnadega ja märkige õige variant allpool nimetatute hulgast:
1. Äkki andis ta talle _____ lugemiseks raamatu.
2. Järsku andis ta _____-le raamatu.
3. _____ ja teie vahel pole midagi muud.
4. _____ ja teie vahel on alati olnud arusaamu.
5. Joosep, oota, ma _____.
a) saab ta, mina, mina, mina
b) ta, mina, mina, mina, teiega
c) ta, mina, mina, mina, teiega
d) saab tema, mina, mina, mina
e) ta, mina, mina, mina, koos sinuga
Alternatiiv c: ta, mina, mina, mina, teiega.
Kommentaar: Pärast eessõna kasutatakse kaldus käände isiklikku asesõna, nii et 2. lauset ei saanud olla “Järsku andis ta mulle raamatu”.
Sama lugu on ka 3. ja 4. palvega, nii et õige on: "Teie ja minu vahel pole midagi enamat". ja "Teie ja minu vahel olid alati arusaamad."
Viiendas palves on „teiega” ja „teiega” kasutamine õige.
8. küsimus
(Mackenzie) Märkige alternatiiv, millel on algne paigutusviga:
a) Sa ei tohiks vait olla.
b) Ma ei anna teile mingit teavet.
c) Poeg ei käinud kohal.
d) Kui ma avaldan teile kaastunnet, siis ma teen seda diskreetselt.
e) Keegi ei taha teid nõustada.
Alternatiiv d: kui avaldan kaastunnet, teen seda diskreetselt.
Kommentaar: Proclisist kasutatakse lausetes, millel on alluvad sidesõnad "enese esitamiseks ...". Seega oleks õige: "Kui ma avaldan teile kaastunnet, siis teen seda diskreetselt."
küsimus 9
(UFMA) Tehke kindlaks lause, milles sõna "kindel" on määramatu asesõna:
a) Kindlasti kaotasite meele.
b) Kutt tuli sinu juurde.
c) Valisite õige tüübi.
d) Märkige õige kontseptsioon.
e) Ära jäta õigeks valet.
Alternatiiv b: Teie juurde tuli kindel tüüp.
Kommentaar: “kindel poiss” annab ebamäärase ettekujutuse sellest, kes see poiss oleks, mistõttu seisame silmitsi määramata asesõnaga.
10. küsimus
(ITA) Stressita kaldus isikunimi on hästi paigutatud ainult ühte perioodi. Kumb?
a) See pole minu mure! vastas ta algeliselt.
b) Nagu sessioonil otsustati, loodan, et kõik esitlevad ennast sobival ajal.
c) Mõista mind! Ma ei öelnud sulle seda!
d) Nõu, mida vanemad meile annavad, arvestame hiljem.
e) Homme ütlen teile, miks mul õnnestus mitte kaasa lüüa.
Alternatiiv sellele: See pole minu mure! vastas ta algeliselt.
Kommentaar: Õige oleks: see pole minu mure. Seoses sõnaga „vastas mulle” on paigutus õige, kuna verbi lause alustamisel kasutatakse enclisist.
11. küsimus
(Unirio) Märkige ruut, mis täidab mugavalt käigu lüngad: Lõualuu ja hambad tähistasid eesli kahjutust; _____ kulutati aga rohkem kui _____.
a) need, see
b) need, see
c) need, need
d) need, see
e) need, need
Alternatiiv b: need, see.
Kommentaar: demonstratiivne asesõna „need” viitab hammastele, kuna see on lähim termin. Asesõna “see” viitab lõualuule, kuna see on lause kõige kaugem termin.
küsimus 12
(Cesgranrio) Kontrollige valikut, kus asesõnal EI ole peegeldavat väärtust:
a) "ta andis end kõige tumedamale meeleheitele"
b) "Sinust sai peaaegu politseikostja"
c) “- Issand! - hüüdis Isaura, joostes ja end Álvaro jalge ette visates. "
d) "järgmised on veelgi hullemad... ja panevad teid kuristikust kuristikku veerema"
e) "Pean ennast surelikest kõige õnnelikumaks"
Alternatiiv d: „järgmine on veelgi hullem... ja paneb teid veerema kuristikust kuristikku”.
Kommentaar: see lause ei tekita mõtet, et subjekt sooritab ise mõne toimingu. Lõppude lõpuks on see "järgmine (see) paneb selle kuristikku laskuma" ja mitte inimene ise.
küsimus 13
(Cesgranrio) Kontrollige valikut, kus kasutatav algkuju on vale.
a) Mul on raske teatud füüsilisi harjutusi harjutada.
b) Minu jaoks on veel palju olulisi asju teha.
c) Pensionisussid pole teie jaoks.
d) Kui pensionile jõudsin, mõistsin ennast.
e) Nii et teil pole probleeme, vältige kiiruse ületamist.
D-alternatiiv: kui pensionile jõudis, mõistsin ennast.
Kommentaar: Asesõna “I” kuulub ainsuse 1. isiku juurde. Asesõna “si” kuulub ainsuse 2. isiku juurde. Õige oleks: pensionipõlve saabudes kukkusin iseenda peale.
küsimus 14
(Vaenlane) Lausete alguses rõhutamata asesõna kasutamist rõhutavad luuletaja ja grammatik allolevates tekstides.
Pronominals
anna mulle sigaret
ütleb grammatika
õpetajalt ja õpilaselt
Ja tuntud mulatist
Aga hea must ja hea valge
Brasiilia rahvusest
öeldakse iga päev
jätke seltsimees
Anna mulle sigaret.
(ANDRADE, Oswald de. Tekstide valik. São Paulo: Nova Cultural, 1988.)
"Lause alustamine rõhutamata asesõnaga on seaduslik ainult tuttavas, muretus vestluses või kirjakeeles, kui soovitakse taasesitada tegelaste kõnet (…)".
(CEGALLA. Domingos Paschoal. Uhiuus portugali keele grammatika. São Paulo: Riiklik, 1980.)
Võrreldes autorite antud reeglit puudutavat selgitust, võib öelda, et mõlemad:
a) mõistke see grammatiline reegel hukka
b) Nad usuvad, et ainult valgustatud teavad seda reeglit.
c) kritiseeri reeglite olemasolu grammatikas.
d) Nad väidavad, et asesõnade kasutamisel pole reegleid.
e) Nad relativiseerivad seda grammatilist reeglit.
Alternatiiv e: Nad relativiseerivad seda grammatilist reeglit.
Kommentaar: Hoolimata reeglist, mille kohaselt verbi lause alustamisel kasutatakse enclisist, on kõnekeeles tavaline kasutada proklisisi, nagu luuletaja on näidanud.
küsimus 15
(Unicamp-SP) X-partei on pühendunud sellele tegevusele rohkem kui kunagi varem. Nii juhtub, et see pole veel kaugeltki soovitud, kas erakonna tahte puudumise, kutsumuse või võimetuse tõttu. Muul põhjusel tõuseb dollar seetõttu ka üles.
RODRIGUES, Fernando. S. leht Paulo, São Paulo, 25. sept. 2002. Osaliselt kohandatud.
a) Esimeses lauses on sõna (asesõna), mis võimaldab meil järeldada, et ülalolev lõik ei ole Fernando Rodriguese teksti algus. Mis on sõna ja miks lubab selle esinemine sellist järeldust teha?
Sõna on “see”, demonstratiivne asesõna, mis näitab, et tegevust on tekstis juba mainitud.
küsimus 16
(UFV-MG) Alltoodud alternatiividest täidab lausete lünki õigesti ainult üks. Vaata järgi.
Kui lahkute, andke meile teada, et me _____.
Mu isa andis _____ raamatu lugemiseks.
Ärge asetage ennast _____ ja tema vahele.
Saatsid teile sõnumi ja _____.
a) teiega, mina, mina, mina
b) sinuga, mina, mina, mina
c) sina, mina, mina, mina
d) teiega, mina, mina, mina
e) sinuga, mina, mina, mina
Alternatiiv e: teiega, mina, mina, mina.
Kommentaar: Tegusõnade konjugatsioonis kasutatakse sirge käände isiklikku asesõna (“minu jaoks lugemiseks”).
Pärast eessõna kasutatakse kaldus käände isikulisi asesõnu. ("Minu ja tema vahel" ja "teie ja minu jaoks").
Loe lähemalt Mina või mina: millal neid kõiki kasutada?
küsimus 17
(FEI-SP) Asendage esiletõstetud terminid vastavate kaldus asesõnadega.
a) Leitud keha kasvuhoones.
b) Rebi rind ametüstrist.
c) Taimede paigutus ei võimalda peidupaik.
a) Nad leidsid ta kasvuhoonest.
b) kitkutud rinnast.
c) Taimede paigutus seda ei võimalda.
küsimus 18
(Mackenzie) "Seda kuradit armastada - kuidas ma seda armastan! - / Kes mind siia hinge pani... kes oli? / See leek, mis julgustab ja tarbib, / Mis on elu - ja mis elu hävitab - / Kuidas see päevavalgele tuli, / Millal - paraku, millal see kustub? (Almeida Garret)
Tekstis on vastavalt asesõnad I - kes -
a) määratlemata - isiklik - määratlemata
b) isiklik - küsitav - demonstratiivne
c) isiklik - määratlemata - avaldus
d) küsiv - isiklik - määratlemata
e) määratlemata - isiklik - küsitav
Alternatiiv b: isiklik - küsitav - demonstratiivne.
Kommentaar:
- "I" on sirge käände isiklik asesõna, mis toimib subjektina;
- "kes" on küsiv asesõna, mida kasutatakse otseste või kaudsete küsimuste sõnastamisel;
- "see" on demonstratiivne asesõna, mida kasutatakse positsiooni tähistamiseks.
küsimus 19
(FCMSCSP) Palun andke _____ pastakas, mis on teie lähedal; _____ siin pole _____ joonistamiseks.
a) see, see, mina
b) see, see, mina
c) see, see, mina
d) see, see, mina
e) see, see, mina
Alternatiiv c: see üks, see üks, mina.
Kommentaar:
- „See pastakas”, kuna pastakas on kõige lähemal inimesele, kellega helistaja räägib.
- “See”, sest helistajal on pastakas kaasas.
- “I”, sest verbide käändes kasutatakse alati sirge käände isikulist asesõna.
küsimus 20
(UFAM) Märkige üksus, kui isikunimetuse kasutamisel on viga:
a) Kui varrukad olid kätte saadud, jagasid poisid neid omavahel võrdselt.
b) Ta kinkis mulle alati raamatuid, öeldes, et mul peaks olema harjumus lugeda.
c) Need maitsvad mangokommid, tõin need teile Pindari kaasa võtmiseks.
d) Altruistid mõtlevad vähem iseendale ja rohkem teistele.
e) Võtke ajaleht kaasa, Acácio. Olen seda varakult lugenud.
Alternatiiv c: need maitsvad mangaraataiakommid, tõin need teile Pindari kaasa võtmiseks.
Kommentaar: Õige oleks: "Need maitsvad mangokommid, ma tõin need teile Pindari viimiseks." Seda seetõttu, et kasutatav verb on konjugeeritud ainsuse 2. isikus (levares).
küsimus 21
Märkige õige alternatiiv.
a) Mitteametlikes olukordades kasutatakse ainult ühte ravisõna. See asesõna on: sir (a).
b) Ravi asesõnu kasutatakse eranditult ainult ametlikes olukordades.
c) Tema kõrgus, kuninganna Elizabeth II, ootab teid.
d) Teie tunnustust oodates jätan südamest hüvasti.
e) N.D.A.
Alternatiiv d: ootan teie tunnustust, jätan südamest hüvasti.
„Teie isandlus” on asesõna, mida kasutatakse kõrgemate ametnike pöördumiseks ärikirjavahetuses, mis on tõenäoliselt ülaltoodud lause kontekst.
Mis puutub ülejäänud alternatiividesse:
a) „Teie”, mida sageli kasutatakse mitteametlikes olukordades, on ravi asesõna, samas kui „härra“ on lugupidav kohtlemine vanemate inimeste poole pöördumisel.
b) Ravi asesõnu kasutatakse ametlikes olukordades, välja arvatud “sina”, mida kasutatakse mitteametlikus kontekstis.
c) „Teie kõrgeausus“ on printside, printsesside, hertsogite ja hertsoginna puhul kasutatav ravisõna. Kuninganna õige asesõna on "Teie majesteet".
küsimus 22
Ebamäärasuse kõrvaldamiseks kirjutage allolev lause uuesti:
Ema ütles pojale, et tema suhtumine ei olnud õige. Siis nad võtsid omaks.
Ema ütles pojale, et tema suhtumine ei olnud õige. Siis nad võtsid omaks.
või
Ema ütles pojale, et tema suhtumine ei olnud õige. Siis nad võtsid omaks.
Omastav asesõna “sinu / sinu” tekitab mõnikord ebaselgust. Seega pole ülaltoodud palves võimalik öelda, kas ema rääkis enda või lapse suhtumisest.
Selle vältimiseks võime kasutada vorme „dele (a)”, mis on „isikupärase asesõna ta (a) +” kokkutõmbumine.
küsimus 23
Kirjutage kõik allpool toodud palved ümber. Kordamise vältimiseks kasutage suhtelisi asesõnu.
a) Sa rääkisid filmist. Ma ei vaadanud seda filmi.
b) ootan taotletud vastust. Edastan taotluse koopia.
c) Naabrid räägivad asju ümberringi. Naabrite öeldu vastab tõele.
d) Mu sõber puhkas kaunis kohas. Veedan oma puhkuse samas kohas.
e) veedab päeva rääkides nooremast vennast. Ta on oma vennast väga kiindunud.
a) Ma ei vaadanud filmi, millest rääkisite. ("see" on muutumatu suhteline asesõna)
b) ootan vastust päringu kohta, mille koopia taotlusest edastan. ("kelle" on muutuv suhteline asesõna)
c) Asjad, millest naabrid räägivad, vastavad tõele. ("mis" on muutuv suhteline asesõna)
d) veedan puhkuse kaunis kohas, kus veetis ka mu sõbranna oma puhkuse. ("kus" on muutumatu suhteline asesõna)
e) veedan päeva rääkides oma nooremast vennast, keda ma väga armastan. ("kes" on muutumatu suhteline asesõna)
küsimus 24
Tuvastage küsitavad asesõnad allpool olevatest lausetest.
a) Ma tahaksin teada selle reisi hinda.
b) Kui palju sa minu raamatute eest maksid?
c) Millised on meie alternatiivid?
d) Ma tahan teada, kes selle segaduse tegi.
e) Mis päeval juhtub midagi uut?
) mis on muutuv küsitav asesõna, “see” on “of” + demonstratiivse asesõna “that” kokkutõmbumine.
B) kui palju on muutuv küsitav asesõna, “meus” on 1. isiku ainsuse omastav asesõna.
ç) mis on on muutuv küsitav asesõna, “meie” on mitmuse 1. isiku omastav asesõna.
d) WHO on muutumatu küsitav asesõna, "see" on ainsuse naissoost demonstratiivne asesõna.
ja) mida on muutumatu küsitav asesõna, "midagi" on muutumatu määratu asesõna.
küsimus 25
Millised alternatiivid on valed?
a) Kas see on minu teha?
b) Kas see raamat on minu jaoks?
c) Kas see raamat on minu jaoks puhkuseks lugemiseks?
d) Ta aitas mind võimaluste piires.
e) Mul on vaja ühte neist endale.
Alternatiiv: Kas see on minu teha?
Parandus: kas see on minu teha?
“Mina” on kaldus käände isiklik asesõna. Kaldus asesõnad ei toimi kunagi subjektina, vaid otsese objektina.
Subjekti funktsiooniga asesõnad on sirge käände asesõnad - mina, sina, ta (a), meie, sina, nemad (as).
D-alternatiiv: Ta aitas mind, mis suutis.
Parandus: Ta aitas mind, mida suutis.
“I” on sirge käände isiklik asesõna. Sirge käände asesõnadel pole kunagi komplementi, vaid subjekti funktsiooni. Selles lauses on subjektiks "ta", kes kuulub õigesse juhtumisse.
Asesõnad, millel on verbaalne täiendusfunktsioon, on kaldus käändsõnad. Sel juhul “mina”, mis viitab ainsuse 1. isikule.
küsimus 26
Märkige klausel, milles esiletõstetud kaldus asesõna on otsese objekti funktsioon.
a) loeO ja läks magama.
b) Kui seda poleks juhtunud, annaksin raha sina.
c) jooksis ülesina ja põgenesid.
d) Ma premeerin teda, kui ta täidabsina.
ja neid mina nad tagastasid raamatud.
Alternatiiv: Loe-O ja läks magama.
Ta luges (raamatut) ja läks magama. ("o" on kaldus asesõna, millel on lause täiendamise funktsioon, mis on antud juhul otsene objekt, kuna see täiendab verbi ilma eessõna vajamata)
C variant: jookse ülesina ja põgenesid.
Ta jooksis üle (kellegi) ja põgenes ("the" on kaldus asesõna, millel on lause täiendamise funktsioon, mis antud juhul on otsene objekt, kuna see täiendab verbi ilma eessõna vajamata)
Mis puutub muudesse alternatiividesse:
b) Kui seda poleks juhtunud, annaksin raha sina.
Raha (otsene objekt) annaksin teile (kaudne objekt). ("ti" on kaldus asesõna, millel on lause täiendamise funktsioon, mis on antud juhul kaudne objekt, kuna see täiendab verbi eessõna kasutamise vajadusega)
d) Ma premeerin teda, kui ta täidabsina.
Kellegi kuuletumine ("tema" on kaldus asesõna, millel on lause täiendamise funktsioon, mis on antud juhul kaudne objekt, kuna see täiendab verbi vajadusega kasutada eessõna)
ja neid mina nad tagastasid raamatud.
Nad tagastasid mulle raamatud ("mina" on kaldus asesõna, mis täidab lauset, mis on antud juhul kaudne objekt, sest see täiendab verbi kasutamise vajadusega eessõna)
küsimus 27
Komplektis sobivad näitlikud asesõnad.
a) Peter, ______ raamat, mis sul käes on, lugesin seda möödunud puhkust.
b) Tahaksin lugeda ______ raamatut, mis on viimasel riiulil.
c) ______ raamat siin, mille ma sain oma sünnipäevaks, kuid mul polnud siiski tahtmist seda lugeda.
a) Peetrus, seda raamat, mis teil käes on, lugesin seda eelmist puhkust.
Asesõna „see” tuleks kasutada siis, kui räägitav element on lähedane inimesele, kellega räägime. Sel juhul on raamat Pedro käes.
b) tahtsin lugeda see raamat, mis on viimasel riiulil.
Asesõna “see” tuleks kasutada siis, kui element, millest räägitakse, pole kõnelejast ja temast kaugel. Sel juhul on raamat raamatupoe / raamatukogu viimasel riiulil.
ç) See Sain siin sünnipäevaks raamatu, kuid mul polnud siiski tahtmist seda lugeda.
Asesõna "see" tuleks kasutada siis, kui räägitav element on rääkiva inimesega. Sel juhul on raamat minuga.
küsimus 28
Tuvastage ja klassifitseerige isiklikud asesõnad Manuel Bandeira luuletuse Três Ages esimeses stroofis:
"Esimest korda nägin sind
See olin mina poiss ja sina tüdruk.
Sa naeratad nii palju... sinus oli
Sisetunne, graatsiline ja peen.
Sa olid väike, sa olid õhuke ..."
"Esimene kord, kui sina vi ": kaldus juhtumi isiklik asesõna, ainsuse 2. isik
"Oli mina poiss... ": sirge käände isiklik asesõna, ainsuse 1. isik
“... ja sina tüdruk ": kaldus juhtumi isiklik asesõna, ainsuse teine isik
"Sa naeratasid nii palju... seal oli sina”: Kaldus käände isiklik asesõna, ainsuse 2. isik
Et saaksite rohkem õppida:
- Asesõnad
- Isikulised asesõnad
- Omastavad asesõnad
- Demonstratiivsed asesõnad
- Määramata asesõnad
- Suhtelised asesõnad
- Küsivad asesõnad
