Semikoolon. Millal kasutada semikoolonit

Semikoolonil pole ühtegi punkti ega koma funktsiooni, kuid see on nende vahel vahendaja. Teisisõnu, puudub täielik või lühike paus, vaid mõõdukus nende kahe vahel.

Seda kasutatakse:

Loendis üksuste eraldamiseks (seadustes tavaline) toimige järgmiselt.

Art. 1º Linnavara rentimist reguleerivad käesoleva seaduse sätted.
Üks lõik. Neid reguleerivad endiselt tsiviilseadustik ja eriseadused:
a) asukohad:
1. kinnisvara, mis kuulub liidule, kohalikele omavalitsustele, nende autarkiatele ja avalikele sihtasutustele;
2. autonoomsed parkimiskohad või sõidukite parkimiskohad;
3. reklaamiruumid.

Väga pikkade kooskõlastatud lausete või lausete eraldamiseks, millel on juba koma:

Ärge lõpetage kohe... Peale reklaami on veel;)

"Mõnikord on meil ka mugav olla teadmine, et juhuslikult öeldu aitas kellelgi endaga või oma eluga leppida; natuke unistada, tunda soovi midagi head teha. " (Ruben Braga)

See võib asendada ka koma, et oleks veidi pikem paus. See juhtub enne vastandlikke sidesõnu (kuid siiski, siiski):

1. Ma tahan sinuga rohkem hängida; sest paaril peavad olema head sõprussuhted.


2. Homme on testipäev; aga ma pole veel õppima asunud.

Autor Sabrina Vilarinho
Lõpetanud tähed

Kas soovite sellele tekstile viidata koolis või akadeemilises töös? Vaata:

VILARINHO, Sabrina. "Semikoolon"; Brasiilia kool. Saadaval: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/pontoevirgula.htm. Juurdepääs 28. juunil 2021.

Sidesõna: mis see on, funktsioonid, klassifikatsioonid

Sidesõna: mis see on, funktsioonid, klassifikatsioonid

Kell sidesõnad on grammatilised sõnad, mille funktsioon on koguda või suhestuda palved samas aval...

read more

Portugali näpunäited. Portugali näpunäited: sõnavara küsimused

Hakkad kirjutama ja ühtäkki hüppab pähe miljon küsimust! See on kahjuks sage olukord, mis võib ol...

read more
Õppeaine tüübid. Õppeaine omadused: õppeaine tüübid

Õppeaine tüübid. Õppeaine omadused: õppeaine tüübid

Hea süntaktilise analüüsi jaoks on oluline, et tunneksite kõiki lause moodustavaid elemente. O te...

read more