Hvis du er vant til at være til stede på sociale netværk, skal du allerede have set en video, som en lærer, der underviser i klasser Portugal lagt ud på dine netværkog stillede sine elever spørgsmål om Brasilien.
se mere
Søde nyheder: Lacta lancerer Sonho de Valsa e Ouro chokoladebar...
Brasiliansk vin vinder mærkepris ved 'Oscars' af...
Klassen, som var målet for lærerens spørgsmål, består af børn mellem 4 og 5 år, og læreren, som er brasiliansk, stillede disse spørgsmål for at finde ud af, hvad de troede var i deres oprindelsesland. oprindelse.
Hvis du vil vide mere om, hvorfor børnenes svar var så overraskende og endda sjove, så tjek oplysningerne nedenfor!
Mere information om sagen
Den brasilianske lærer besluttede at optage en video af sin klasse uden at vise sine elevers ansigter, mens hun gjorde det spørgsmål om, hvad de troede var i Brasilien, og dermed fik de sjoveste svar muligt.
Videoen begyndte at få mange visninger efter de stillede spørgsmål, såsom "Hvad er i Brasilien", hvad tror de kommer derfra og sådan noget. Så børnene begyndte at afsløre, hvad de troede var i Brasilien.
Hvad blev diskuteret i klassen?
efter lærer efter at have stillet flere spørgsmål relateret til nysgerrigheder om Brasilien, begyndte eleverne at svare, men hvad hun ikke forventede var, at svarene ville være så sjove.
En af dem talte endda om et monster, der muligvis findes i Brasilien, Ragwag. Læreren, der ikke vidste, hvad det var, spurgte om det, og de sagde, at det var et "dyr", der blev opdaget her omkring.
Barnet henviste sandsynligvis til Huggy Wuggy, en karakter fra et gyserspil, der blev meget populær blandt teenagere, især 14-årige.
Dette viser, at børn under 14 år har adgang til denne type indhold, som kan være farligt, og derfor bør forældre være forsigtige.
Derudover gav børnene også andre svar om, hvad der er i Brasilien, som for eksempel den verdenskendte fodboldspiller Neymar Jr.
Nogle andre eksempler blev også nævnt, såsom paçoca, masser af strande, Youtubere, mange tyve og endda stakkels mennesker, hvilket fik læreren til at grine af elevernes og deres spontanitet fantasi.
Det er interessant at tænke på, hvordan børn ser andre lande end dem, de bor i, og derfor bør denne udspørgen oftere indgå i skolehverdagen.
