På sprogfunktioner er relateret til sprog- og sprogstudier. Meddelelse. Nogle forskere peger på eksistensen af mindst seks sprogfunktioner, der hver er knyttet til hinanden kommunikationselement. At forstå disse manifestationer hjælper fortolke tekster med mere effektivitet og at forstå, hvordan de kommunikative handlinger er organiseret, være i stand til at generere mere effektivitet, når man taler eller skriver.
Også vide: Fem tip til at forbedre din tekstfortolkning
Sprogfunktioner i kommunikation
roman jakobson, Russisk lingvist, var en af de store teoretikere, der præsenterede for verdensundersøgelser relateret til sprogets funktioner i kommunikation. Uanset resultaterne af akademisk forskning kan vi dog sige, at opfattelsen af handlingerne kommunikativ og brugen af sprog afhænger ikke af at tilpasse teorier eller aksiomer, vi skal bare se på omkring os.
Vi kommunikerer fra det øjeblik, vi vågner op til det tidspunkt, hvor vi går i seng igen, enten gennem
verbalt sprog (skrevet, talt) eller gennem ikke-verbalt sprog. For hver interaktion, bevidst eller intuitivt, underkastes vi et minimumsskema, der giver os mulighed for at uddybe og forstå meddelelser som vist nedenfor.
Det er vigtigt at huske, at selv om det i de fleste tilfælde er muligt at identificere dominerende funktion, kan vi se, at de seks sprogfunktioner kan gennemsyre teksterne, da alle elementerne er til stede i kommunikationen.
Læs også: Forskel mellem sprog og sprog
Stop ikke nu... Der er mere efter reklamen;)
→ Henvisnings- eller denotativ funktion
DET henvisning eller denotativ funktion det er funktionen af information. Til stede i tekster som videnskabelige artikler, didaktiske tekster, foldere, manualer og encyklopædiske tekster understreger det referent, det vil sige emne eller kontekst hvor den pågældende tekst indsættes. I sin struktur taler i direkte rækkefølge og fokus på den tredje person med brug af objektivitet.
En tekstgenre repræsentant for denne funktion er nyheder, hvis hensigt er at informere læserne om relevante og nylige fakta, og som i de fleste tilfælde konstrueres uden meninger eller sproglige sekvenser at de agter at føre til overtalelse. Hvis du vil vide mere om dette emne, skal du gå til: Henvisnings- eller denotativ funktion.
Eksempel
|
Med speciel programmering starter Studentmessen i mandags i Praia Grande Tjek alt, hvad der vil ske på Jair Rodrigues Events Pavilion indtil næste onsdag (25). Af Mariana Nadaleto, G1 Santos Starter i mandags (23) den 4. udgave af Studentermessen, arrangeret af byen Praia Grande, som vil tilbyde foredrag, workshops, workshops, specielle attraktioner, tombolaer, en forlystelsespark og et projektudstilling til unge mennesker. Arrangementet løber indtil onsdag (25) på Jair Rodrigues Events Pavilion, og adgang er gratis (undtagen det afsluttende show). Mere end 20 undervisningsenheder, inklusive universiteter, sprogkurser og tekniske kurser, har allerede bekræftet deres tilstedeværelse på messen og vil tilbyde foredrag og stande. Derudover blev der også arrangeret særlige aktiviteter, såsom Espaço Urbano, Espaço Cultural og Lounge Fals, med et program for arrangementets tre dage. Formålet med at arrangere Studentermessen, som er en del af Praia Grande Youth Festival, er at give de unge mulighed for at lære universiteter og de forskellige sprog- og tekniske kurser, der tilbydes i regionen, så de kan vælge mere klart, hvad de vil følge. professionelt. Jair Rodrigues Events Pavilion ligger inde i Espaço Alvorada på Avenida Ministro Marcos Freire, højde nº 6.420, Bairro Quietude, nær Viaduto Paschoalino Borelli da Via Express Syd. |
→ Følelsesmæssig eller udtryksfuld funktion
I modsætning til den refererende eller denotative funktion, som værdsætter objektivitet, er det vigtigste følelsesmæssig eller udtryksfuld funktion Det er subjektiv karakterdet vil sige sproget, der opfylder funktionen af udsendelse af meninger, følelser, ønsker, følelser, individuelle udtryk.
Struktureret med sekvenser i taleens første person og har som repræsentanter meningsartikler, daglige, personlige breve og digte for eksempel lyrisk. Så højttalers synspunkt det er vigtigt i arbejdet med sprog. Hvis du vil vide mere om dette emne, skal du gå til: Følelsesmæssig eller udtryksfuld funktion.
Eksempler
|
Holde i hånden Jeg vil ikke være digteren til en forfalden verden Jeg vil ikke være kvindesanger for en historie Carlos Drummond de Andrade Obstetrisk vold, en måde at dehumanisere kvinder på Udtrykket 'obstetrisk vold' fornærmer læger. De siger, at fænomenet ikke eksisterer, men isolerede tilfælde af medicinsk fejlbehandling eller forsømmelighed. Hvad skete der med den brasilianske Adelir Gomes, gravid og tvunget af sundhedsteamet til at udføre en Kejsersnit mod deres vilje, siger de, er en ekstrem sag, skandaliseret af feminister som vold obstetrisk. Det er ikke sandt. Obstetrisk vold manifesterer sig på forskellige måder i kvinders reproduktive livscyklus. Hos hver kvinde, der er verbalt fornærmet, fordi hun føler smerte under fødslen, eller når analgesi ikke tilbydes. I seksuel vold, der er ramt under prænatal pleje eller i assisteret reproduktionsklinikker. Ved brug af pincet, i forbud mod doulas eller betroede personer i fødestuen. I kejsersnit som en medicinsk indikation for sikker fødsel. Sandheden er, at obstetrisk vold er en form for dehumanisering af kvinder. Jornal El País Brasil, 20. marts 2019. |
Læs også:Litterært sprog - kend dine detaljer
→ poetisk funktion
Selvom navnet er poetisk funktion, er denne funktion af sprog ikke eksklusiv for digte. Når den diskursive hensigt er at opbyg en besked, der værdsætter typen i dens udarbejdelse, ser vi manifestationen af denne type funktion.
Således tilstedeværelsen af tale tal, hvad enten det er i poetiske tekster, hvad enten det er i prosatekster, såvel som forskellige ordforrådsvalg eller endda selve tekststrukturen i vers med tilstedeværelsen af rim demonstrerer intentionen om at arbejde med budskabet.
Eksempler
Millôr Fernandes
→ phatic eller kontaktfunktion
kanal centreret eller kommunikationsmiddel, er den faktiske eller kontaktfunktion den, hvor hensigten er i vedligeholdelse af den kommunikative handling, dvs. når afsenderen (højttaleren) søger strategier for at opretholde interaktionen med modtageren (højttaleren).
Hvem er aldrig kommet ind i en elevator og ”lavet en snak” om, hvordan vejret er? selv i de fleste uhøjtidelige talemomenter, sprogfunktioner er til stede. Når vi ønsker "God morgen!", Eller endda når læreren i klasseværelset spørger "Har du det?", Opfatter vi ønsket om, at kommunikation følger sin kurs. Fra “hej” til “farvel”, fra “god morgen” til “god nat”, ser vi, at mennesket virkelig er den, der taler, og at vores sociale bånd styrkes, når vi står over for behovet for at kommunikere.
Eksempel
Meddelelse
Det er vigtigt at kende navnene på tingene. Eller i det mindste vide, hvordan du kommunikerer, hvad du vil. Forestil dig at gå ind i en butik for at købe en... en... hvad hedder det igen?
"Må jeg hjælpe dig, herre?"
"Han kan. Jeg vil have en af dem, de... "
"Må jeg hjælpe?"
"En... hvad hedder det igen? "
"Ja?"
"Due! En... en... Hvilket hoved af mig. Ordet undslap mig fuldstændigt. Det er en simpel ting, meget velkendt. "
"Ja Hr."
"Du griner, når du finder ud af det."
"Ja Hr."
"Se, det er spids, ikke?"
"Hvad, herre?"
[...]
"Ring til manager."
”Det er ikke nødvendigt, herre. Jeg er sikker på, at vi kan nå til enighed. Denne ting du vil have, hvad er den lavet af? "
”Det kommer fra, jeg ved det ikke. Af metal. "
"Meget godt. Af metal. Flytter det sig? "
"Godt... Sådan er det. Vær opmærksom på mine hænder. Det er sådan, fold her og passer til enden, sådan her. "
"Er der mere end et stykke? Er den allerede samlet? "
”Det er et stykke. Jeg er ret sikker på, at det er et stykke. "
"Helt ærligt..."
"Men det er simpelt! En simpel ting. Se ud: ligesom en drejning her, den kommer, den kommer, endnu en sløjfe og klik, den passer. "
"Ah, der er klik. Det er elektrisk. "
"Ingen! Klik, som jeg siger, er den snappende lyd. "
"Jeg ved det allerede!"
"Fremragende!"
"Du vil have en udendørs tv-antenne."
"Ingen! Lyt her. Lad os prøve igen..."
"Lad os prøve på den anden side. For hvad tjener du? "
"Sådan arresteres. Han forstår? En skarp ting, der holder. Du stikker den spidse ende igennem her, passer enden i rillen og holder de to dele af en ting. "
"Ret. Disse instrumenter, du leder efter, fungerer mere eller mindre som en gigantisk sikkerhedsnål og... "
"Men det er det! Det er det! En sikkerhedsnål! "
"Men som du beskrev det, syntes det en kæmpe ting, herre!"
”Det er bare, at jeg er lidt ekspansiv. Se mig der en... en... Hvad hedder det igen? "
VERÍSSIMO, Luis Fernando. Meddelelse. I: AT nyde at læse, v.7. 3. udgave São Paulo: Attika, 1982. P. 35-37.
→ Konativ eller tiltalende funktion
Den konative eller tiltalende funktion er en, i hvilken vægten er på emitteren (samtalepartner). Med den hensigt at overbevise, overbevise, ser vi strukturelt tilstedeværelsen af verb i stemningen bydende nødvendigt, som har hensigt om at angive, hvordan den anden skal handle.
Vi kan kontrollere forekomsten af denne type funktion i reklametekster, politiske og religiøse taler og også i argumenterende breve. Så når afsenderen (taler) forsøger at påvirke modtageren (samtalepartner), vi står bestemt over for den konative eller appellerende funktion.
Eksempler
|
"Min ven, min ven, hvis du endnu ikke har fundet roden til det onde, der har bragt dig skade ved I mange år skal du deltage i "Cut the Root" -kampagnen, som vil hjælpe dig med at opdage og fjerne den en gang om året en gang om året. alle." ”Men lad det være klart, ingen er forpligtet til at gøre noget [...] ikke engang for at skabe det hellige bål. Bongueira Santa er en udelukkende personlig holdning. Offer ikke for det, vi taler om, men gør det for din tro! Hvis du ikke er blevet rørt, ikke har hørt troens, Helligåndens stemme, skal du ikke deltage! For hvis du viser nogen tvivl, endda en tvivlstråd, er dette formål med oprør ikke noget for dig ”. |
→ metalinguistisk funktion
Den metalinguistiske funktion er forklaringsfunktionen. Vi hører ofte, at den metalinguistiske funktion er en hvor koden forklarer selve kodendet vil sige sproget forklarer selve sproget, og så ville vi have ordbogen som hovedrepræsentant for denne funktion.
Vi kan dog sige, at enhver form for forklaring med udtryk som "det vil sige", "at være sådan", "for eksempel", introducerer manifestationen af denne sprogfunktion. Musik, der taler eller forklarer, hvordan man laver musik, digte, der beskæftiger sig med poetisk fremstilling, samt film, der afslører, hvordan man laver biograf, markerer metasproget.
Eksempler
Kode betydning
maskulin substantiv
Samling af love: Straffelov. Indsamling af regler og forskrifter. Symbolsystem, der tillader gengivelse af information: Morse-kode. Sæt med regler, der tillader transponering af symbolsystemer uden at ændre betydningen af den transmitterede information.
Lingvistik: Sæt af alle sproglige elementer, der er i kraft i et samfund og stillet til rådighed for enkeltpersoner til at tjene som kommunikationsmiddel; tunge.
(Kilde: Dicio.com)
Gå nærmere og overvej ordene.
Hver og en
har tusind hemmelige ansigter under det neutrale ansigt
og spørger dig, ikke interesseret i svaret,
fattig eller forfærdelig, uanset hvad du giver ham:
Medbragte du nøglen? [...]
(Uddrag fra digtet Procura da Poetry, af Carlos Drummond de Andrade)
løste øvelser
1. Læs dette uddrag fra romanen Divan af Martha Medeiros:
Begynder jeg? Jeg er ikke sikker på, hvad jeg skal sige om mig. Jeg har ikke lyst til en kvinde som de andre. For eksempel hader jeg at tale om børn, tjenestepiger og salg. Jeg har lyst til at begå hara-kiri, når jeg bliver inviteret til en babybruser, og jeg har det forfærdeligt underligt iført et lommetørklæde bundet om min hals. Men jeg fulgte alle en god piges befalinger: Jeg spillede med en dukke, jeg var bange for mørket og jeg var nervøs med det første kys. Enhver, der ser mig gå ned ad gaden, iført høje hæle og eyeliner, sværger, at jeg er så feminin som de andre: ingen har mistanke om min cerebrale hermafroditisme. Jeg elsker gråt stof, jeg hader lyserøde. Jeg tænker som en mand, men har det som en kvinde. Jeg betragter mig ikke som et offer for noget. Jeg er bossig, stædig og en rigtig katastrofe i køkkenet. Bed mig om at lave en seng og ødelægge min dag. Hjemmeliv er for katte. Wow, jeg ligner en maskingevær, der skyder oplysninger, som om jeg udfylder en fil for at finde en mand. Tag hensyn til angsten. Forresten har jeg en mand og tre børn. [...] Jeg har en mandlig hjerne, som jeg fortalte dig, men det forstyrrer ikke min seksualitet, som er meget ortodoks. Hjertet har derimod altid været geléagtigt og efterladt mig med slanke ben foran alle, der inviterer mig til en øl. [...] Jeg er så mange, at jeg næppe kan skelne mig ud. Jeg er en strateg, en fighter, men forrådt af oprøret. På et øjeblik er jeg øm, delikat. Jeg tror, jeg er promiskøs, Dr. Lopes. Der er mange kvinder i en, og nogle mænd også. Gør dig klar til gruppeterapi.
Identificer funktion (er) for det (de) dominerende sprog i teksten ovenfor under hensyntagen til hensigten med den kommunikative handling:
- Metalinguistisk funktion og konativ funktion
- Følelsesmæssig funktion og phatic-funktion
- phatic funktion og reference funktion
- Emotiv funktion og metalinguistisk funktion
Opløsning
I teksten ovenfor kan vi verificere den følelsesmæssige eller udtryksfulde funktion af sprog, der manifesterer sig, da verb og pronomen er bøjet i første person ental, hvilket indikerer den subjektive karakter af talen. Fortællerpersonen taler om sig selv og præsenterer også sine meninger om det kvindelige og det mandlige univers.
Den phatiske funktion manifesterer sig også fra det øjeblik, fortælleren opretholder kontakt med sin samtalepartner, kalder ham og bruger vokativer som markører for denne dialog.
Bogstav B.
2. Identificer, ifølge legenden, definitionen af hver af sprogfunktionerne.
- Følelsesladet eller udtryksfuld
- tiltalende eller konativ
- Henvisning eller denotativ
- phatic eller kontakt
- Metalsprog
- Poetik
() Centreret om udstederen er dens hensigt at udtrykke følelser, følelser og subjektive meninger.
() Dens hensigt er at arbejde med budskabet og kan endda bidrage til den æstetiske konstruktion af teksten.
() Vægt på samtalepartneren for at overtale ham.
() Dens egenskab er forsøget på at holde den kommunikative handling i gang.
() Det er koden, der forklarer selve koden, det vil sige sproget, der forklarer selve sproget.
() Med objektivitet er hensigten at informere. Tredjepersons diskursive sekvenser dominerer.
Opløsning
1-6-2-4-5-3
af Sara de Castro
Skrivelærer
Analyser digtet som bevismateriale under hensyntagen til din viden om sprogfunktioner.
og derefter smide det, der flyder.
(Cesgranrio - RJ) Kontroller den mulighed, hvor inversionen af ordens rækkefølge ændrer den grundlæggende betydning af udsagnet:
a) Det var simpel poesi / Det var simpel poesi.
b) Havde en vag følelse / Havde en vag følelse.
c) Jeg kiggede på en mimosa-parasit / Jeg kiggede på en mimosa-parasit.
d) Der var en evig kontrast / Der var en evig kontrast.
e) Jeg levede et forfærdeligt drama / Jeg levede et forfærdeligt drama.
