Въпрос 1
ЕНЕМ - 2011
Път
Този път, където живея, между два завоя,
Има значение повече от градския път.
В градовете всички хора си приличат.
Всички са равни. Всеки си е всеки.
Тук не: приятно е, че всеки носи душата си.
Всяко същество е уникално.
Дори кучета.
Тези фермерски кучета изглеждат като бизнесмени:
Винаги са притеснени.
И колко хора идват и си отиват!
И всичко има онзи впечатляващ характер, който ви кара да медитирате:
Погребение пеша или количката за мляко, теглена от хитра малка коза.
Нито липсва шумът на водата, за да се внуши, чрез гласа на символите,
Че животът минава! че животът минава!
И тази младост ще свърши.
ФЛАГ, М. Разпуснатият ритъм. Рио де Жанейро: Агилар, 1967.
Текстовете на Мануел Бандейра се основават на разбирането на дълбоки значения, базирани на ежедневни елементи. В стихотворението Естрада лиризмът, който присъства в контраста между провинцията и града, сочи
а) желание на лирическия Аз да спаси движението на градските центрове, което разкрива носталгията му по града.
б) възприемането на ефимерния характер на живота, станало възможно чрез наблюдението на очевидната инерция на селския живот.
в) опцията на лирическия Аз за буколичното пространство като възможност за медитация върху неговата младост.
г) негативният възглед за протичането на времето, тъй като генерира несигурност.
д) дълбокото чувство на страх, породено от размисъла за смъртта.
въпрос 2
(FUVEST)
Прочетете стихотворението на Мануел Бандейра, за да отговорите на теста:
Не знам как да танцувам
Някои приемат етер, други кокаин.
Вече взех тъга, днес приемам радост.
Имам всички основания, освен една, за да съм тъжен.
Но смятането на вероятности е шега ...
Долу Амиел!
И никога няма да прочета дневника на Мария Башкирцеф.
Да, вече съм загубил баща, майка, братя.
Загубих и здравето си.
Ето защо усещам ритъма на джаз бандата като никой друг.
Някои приемат етер, други кокаин.
Поемам радост!
Ето защо дойдох да присъствам на бала на Масления вторник. (...)
(Разврат, Мануел Бандейра)
На транскрибираните стихове маркирайте неправилната алтернатива:
а) Меланхолията на лирическия Аз е само очевидна: отвътре тя се идентифицира с празничната атмосфера на карнавала, както може да се види във възклицателния тон на „Вземам радост!“.
б) Загубата на семейство и здраве са автобиографични аспекти на автора, присъстващи в текста.
в) Радостта от карнавала е средство за укриване на текстописеца, който се стреми да се отчужди от страданието си.
г) Последният транскрибиран стих е свързан със заглавието на стихотворението, тъй като лирическият Аз всъщност не участва в Карнавалния бал.
д) Лирическият Аз разкрива, с хумористичен и неангажиран тон, да бъде преувеличена чувствителна личност.
Още въпросиГледайте нашия клас по анархизъм в Бразилия и разберете как се е появила тази политическа тенденция у нас. Разберете днешната анархистка дейност и нейните настоящи предизвикателства.
Обществото и околната среда са централни понятия в социологията. Научете в този видео клас тази връзка и как тя прониква в човешкото действие.
