Въпрос 1
(FM-Petrópolis-RJ) На 15 февруари 2014 г. в Донецк, Украйна, световният рекорд в скок с пилон е счупен от Рено Лавилни с марката 6.16 m. При този тип скок спортистът изпълнява бягане и използва полюс, за да премине над "решетка" - термин, използван за означаване на окачената хоризонтална лента, която трябва да бъде надвишена в скок. Като се има предвид, че е преминал летвата с хоризонтална скорост от порядъка на 1 cm / s, произведение на енергийните трансформации, които са настъпили по време на състезанието, след загуба на контакт с полюса, в най-високата точка на неговата траектория, механичната енергия, свързана със спортиста беше:
а) само кинетика.
б) само еластичен потенциал.
в) само гравитационен потенциал.
г) само кинетика и гравитационен потенциал.
д) кинетика, еластичен потенциал и гравитационен потенциал.
въпрос 2
(Unicamp-SP) Вятърната енергия е кинетичната енергия, съдържаща се във вятъра. Използването му се осъществява чрез преобразуване на кинетичната енергия на транслацията в кинетична енергия на въртене и с използването на вятърни турбини, наричани още аерогенератори, се генерира енергия електрически. В момента в региона, който произвежда най-много вятърна енергия в Бразилия, работят 306 централи с потенциал за производство на електроенергия от приблизително 7 800 MWh (данни от Генерационната информационна банка на Aneel, 2016). Ако в този регион по естествени причини скоростта на вятъра се намали, поддържайки плътността на въздуха постоянна, ще имаме намаляване на производството на електроенергия. Посочете въпросния регион и какво би било количеството произведена електрическа енергия, ако скоростта на вятъра се намали наполовина.
а) Южен регион; 3 900 MWh.
б) Североизточен регион; 1950 MWh.
в) Североизточен регион; 3 900 MWh.
г) Южен регион; 1950 MWh.
Още въпросиКогато Джаван пее стиха „добро място за четене на книга“ в песента „Студен ден“, изглежда, че това е добра книга. Какво е добра книга? Какво е литература? Каква е връзката между философията и литературата? Не, в това видео няма да отговоря на тези вечни и радикални философски въпроси. Да вървим по-нататък. Ще говорим за различните възможности на философския анализ на литературата (или обратно) във видеоклип, който е предназначен да бъде много повече чат, отколкото клас.
Гледайте нашия видео клас, за да разберете каква е била Народната пролет (1848). Също така проверете нашия канал за друга информация за съвременната епоха.
