Предмет на изречението е терминът, с който глаголът се съгласува по брой и лице. Когато се появи в молитва, се нарича детерминиран, но когато се подразбира (скрит), се нарича неопределен.
Граматически е много лесно да се класифицира субектът като неопределен. Тази класификация се среща в две ситуации:
Трето лице глагол за множествено число без изричен субект. Виж:
Минаха през чекмеджето ми.
Непреходни, свързващи или косвени преходни глаголи в трето лице единствено число, придружени от местоимението if, което в този случай ще бъде индекс за неопределеност на субекта. Гледам:
Необходими са учители.
Хората живеят по-добре в провинцията.
Въпреки че повечето се занимават само с въпроса за класификацията на неопределения предмет, има много важен аспект, главно за тълкуване, семантиката.
Семантиката изучава значението на думите, фонемите, изреченията. Въпреки това, тя не само изучава самата дума, но се занимава с връзката, която установява помежду си и с контекста.
Анализирайки неопределената тема и разглеждайки семантичните проблеми (на значенията), е възможно да се възприемат следните аспекти:
Субектът е неопределен, защото наистина е неизвестно кой е извършил действието.
-
Темата е неопределена, защото по някаква причина не може да бъде представена или да се появи.
Не спирайте сега... Има още след рекламата;)
Аспектите, споменати по-горе, са най-често срещаните при неопределеността на предмета. Има обаче и други, които трябва да се имат предвид:
Неопределената тема се използва за генериране на съспенс.
Приятелю, вчера в колежа те питаха за теб.
Неопределеният субект се използва, когато някой познава автора на действието, но не иска да го посочи, защото иска той да се представи. В такъв случай е важно да имате контекст. Виж:
Дъщерята замърси дивана и майката казва:
- Зацапаха дивана ми.
(Използвайки неопределеността на субекта, майката очаква дъщерята да се предаде).
Неопределеният субект се използва, когато действието, което е извършено в тайна, е било засвидетелствано от някой, който макар и да не иска да каже на автора, иска да разкаже факта. В този случай контекстът също е важен. Анализ:
Между това в двора има бой. Някой идва при режисьора и казва:
"Удряха Андре!"
Както можете да видите, семантичните аспекти са много важни, когато целта е да се разбере текстът. Следователно те не трябва да бъдат забравени.
От Майра Паван
Завършва писма
Искате ли да се позовавате на този текст в училище или академична работа? Виж:
ПАВАН, Майра Габриела де Резенде. „Неопределен предмет и намерението на речта“; Бразилско училище. Наличен в: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/sujeito-indeterminado-intencao-discurso.htm. Достъп на 27 юни 2021 г.