НА дискалкулия това е проблем, причинен от неврологична малформация, която се проявява като затруднение при усвояването на числата. Това увреждане на обучението не се причинява от умствено увреждане, лошо образование, дефицит на зрението или слуха и няма нищо общо с нивата на интелигентност и интелигентността.
Децата с дискалкулия не могат да идентифицират математически знаци, да сглобяват операции, да класифицират числата, разбират принципите на измерване, следват последователности, разбират математически понятия, свързват стойността на монетите между тях други.
Ладислав Коск описа шест вида дискалкулия: лексикална дискалкулия, вербална дискалкулия, графична дискалкулия, оперативна дискалкулия, практична диагностика и идеогностична дискалкулия.
- Лексикална дискалкулия: трудност при четене на математически символи;
- Вербална дискалкулия: трудности при назоваването на математически величини, числа, термини и символи;
- Графична дискалкулия: трудност при писане на математически символи;
- Оперативна дискалкулия: трудност при извършване на операции и числени изчисления;
- Практогностична дискалкулия: трудности при изброяване, манипулиране и сравняване на реални обекти или изображения;
- Идеогностична дискалкулия: трудности при умствени операции и разбиране на математическите понятия.
За да може учителят да открие дискалкулия при своя ученик, е от съществено значение той да е наясно с учебната траектория на това студентът, особено когато има неправилно оформени математически символи, демонстрира неспособност да оперира с числови величини, а не разпознават признаците на операции, изпитват трудности при четене на числа и не могат да локализират пространствено умножение и разделение. Ако разстройството не бъде разпознато навреме, то може да компрометира развитието на детето в училище, което се страхува изправянето пред нов учебен опит приема неподходящо поведение, става агресивно, апатично или незаинтересовано.
Психопедагогистът е специалистът, посочен при лечението на дискалкулия, което се извършва в партньорство с училището, където детето посещава. Учителите обикновено развиват специфични дейности с този ученик, без да го изолират от останалата част от класа.
От Пола Луредо
Завършва биология
