Ето защо, нека се разположим в някои езикови обстоятелства, както е видно по-долу, за да осъществим нашето разбиране на темата:
- Когато търсим знания, ние търсим уча за определен предмет, особено изучаване на цялата информация, която му е присъща.
- Причинявам представлява форма на наказание за тези, които могат нарушавам правила за движение, например.
- Уважаваният учител получено от ученици така заслужената почит.
Във всички случаи думите (намекващи за тези, които са в доказателства) са разграничени от подобни черти, особено по отношение на правописа и произношението. Въпреки това, когато се анализират, те представят различни значения, ставайки приложими в специфичен контекст, като се вземе предвид дискурсът на емитента.
И именно въз основа на тази прерогатива тази статия ръководи целите си: да подчертае някои думи „фишове“, които засягат дори опитни писатели. Тъй като сме обект на неуспехи, понякога някои „подхлъзвания“ стават неизбежни, но винаги е добре да бъдем бдителни за езиковите си постижения. По този начин, за да не го компрометираме, ето някои случаи на паронимия, понякога цели на объркване, последвани от съответните им значения:
От Ваня Дуарте
Завършва писма
Училищен отбор на Бразилия
Източник: Бразилско училище - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/tropecos-linguisticos-revelados-pela-paronimia.htm