Още в началото на текста попадаме на малко известна дума. Въпреки това, според денотативното си значение, той се отнася до известен неуспех, който е възникнал по време на писане, което през повечето време се превръща в нещо неусетно, но което компрометира естетиката текстови.
Фактори като този са нещо обичайно в упражнението на говорене и писане, защото докато организираме мислите си, ние тъкаме идеи и ги пишем, а не ние винаги обръщаме внимание на важността на препрочитането, за да се поправят някои недостатъци или дори да се подобрят аргументите ни, чрез изтриване или допълнения.
Перисологиятасъставя една от особеностите, свързани с граматиката, която сега се нарича езикова зависимост, която, както самото име изобразява, това е нещо, което лесно се включва в езиковото ежедневие на всеки.
Той е много подобен на плеоназъм, чиято характеристика се приписва на използването на ненужни термини, отнасящи се до вече изразена мисъл, което кара текста да стане твърде многословен. За да разберем по-добре това събитие, ще анализираме по-долу някои примери, които го характеризират:
„Изпълняващият длъжността кмет очаквано до преди нови превантивни мерки по отношение на основните санитарни условия “.
"Студентите получени от ръцете от режисьора медалите, отнасящи се до футболния турнир ".
„Необходимо е това създайте нови алтернативи за борба с насилието, което опустошава обществото ".
Поради това се предполага, че подчертаните термини работят като допълнение към информация ненужно, като се има предвид, че предишният израз, вече изобразява сам по себе си, чувството, че те са склонни установи.
Ето защо ние подчертаваме необходимостта от усърдно разширяване на нашата езикова компетентност, като осъзнаем множество ресурси, които езикът ни предлага, огромна е неговата динамичност, така че да можем да демонстрираме нашата дискурсивна практика в a правдоподобна.
От Ваня Дуарте
Завършва писма
Училищен отбор на Бразилия
Есе - Бразилско училище
Източник: Бразилско училище - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/perissologiaum-desvio-linguistico.htm