Някои общини в Бразилия правят иновации в начина, по който те учат децата да четат и пишат в идеалната възраст за това, чрез нова система.
Учителите използват много отдаденост, опит и любов, за да гарантират, че грамотността на децата е диференцирана, както в по-големите, така и в по-малките училища, по-далеч от градските центрове.
виж повече
Проектът укрепва Националната програма за училищно хранене
Министърът на образованието обявява, че Enem ще остане непроменен до...
Резултатите от тази нова система са невероятни и днес ви представяме малко информация по темата. Следвайте по-долу!
Вижте някои от резултатите
В Maranhão, в град Тимон, учителката Мария Соланж Араухо беше развълнувана, след като ученик каза, че може да чете.
Той, който се срамуваше, че не е на нивото на другите съученици, напредваше в резултатите си.
Учителят, с повече от 34 години опит, започна да наблюдава отблизо ученика, седнал до него и гледайки по различен начин на ситуацията му. Така тя му помогна да открие тайната на сглобяването на букви и думи.
Тогава един ден момчето каза „Лельо, аз знам как да чета“. В този момент Мария Соланж празнуваше и видя, че нейната отдаденост и усилия наистина си заслужават.
(Изображение: разкриване)
Това ни показва колко е важно учителите, общините и държавите да се обединяват за по-добро образование.
В Paraíba, в Princesa Isabel, студентка от 5-та година на име Beatriz Leite Alexandre също преодоля някои предизвикателства, които имаше, като разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD).
Тя имаше помощта на своята учителка Патрисия Оливейра и сега е в състояние да се справи със съучениците си.
Друг учител от Maranhão, след като чу от много деца, че не им харесва да са на училище, започна да разработва метод, за да направи тази реалност различна.
Cineide da Silva Santos създаде някои игри, за да научи децата как да четат и пишат, така че сега всички обичат да ходят на училище.
Това са последствията от много работа
Тези градове, споменати по-горе, са някои от примерите, че работата, усилията и отдадеността на учителите се отплащат в ограмотяването на децата.
С разработването на някои проекти децата започват да се чувстват предизвикани и следователно Учебният процес е улеснен, което ги прави способни да сглобяват думи, букви и дори фрази и фрази. текстове.
Това може да достигне до все повече хора
Опит като този се обсъжда на Националния семинар по грамотност 2023, където идеята е да се създадат някои ефективни програми и методи за обучение на деца на грамотност.
Така все повече училища ще могат да приложат това на практика и да се справят с неграмотността в Бразилия. С много всеотдайност и любов е възможно това зло да бъде преодоляно и то да не порази страната ни.