Книжовни школи Те са литературни движения, чиито произведения имат общи характеристики. Такива характеристики са свързани с конкретен исторически контекст. Следователно съществуват следните литературни школи: трубадурство, хуманизъм, класицизъм, шестнадесети век, барок, аркадизъм, романтизъм, реализъм, натурализъм, парнасизъм, символизъм, модернизъм и постмодернизъм.
Прочетете също: 20 произведения, които са велики класики на световната литература
Резюме за литературните школи
Литературните школи са литературни движения, чиито произведения имат общи характеристики.
Литературните школи са:
трубадурство;
хуманизъм;
класицизъм;
Шестнадесети век;
барок;
аркадизъм;
романтизъм;
реализъм;
натурализъм;
парнасизъм;
символика;
модернизъм;
постмодернизъм.
Какво представляват литературните школи?
Литературни школи (наричани още „стилове на периода“) са литературни движения, чиито произведения имат общи характеристики. Такива характеристики са свързани с определен исторически период. По този начин обичаите и мирогледът, които преобладават в даден момент, в крайна сметка оказват влияние върху начина, по който авторите създават своите произведения.
Какви са литературните школи?
→ Трубадурство (12-ти до 14-ти век)
Трубадурските песни обхващат следните теми: придворна любов и любовно страдание (любовна песен), копнежът по далечен приятел (приятелска песен), завоалирана, изтънчена критика (презрителна песен) и изрична, обидна критика (псуваща песен). Тази поезия средновековенима теоцентричен характер. Научете повече за тази литературна школа, като щракнете тук.
-
Основни автори-трубадури
- Raimbaut d’Aurenga (1147-1173) — френски
- Арно Даниел (1150-1210) — френски
- Дом Афонсо X (1221-1284) — испански
- Дом Динис (1261-1325) — португалски
-
Основни трубадурски произведения
- И така, какво ще кажете да знаете — Раймбо д’Ауренга
- L’aur’amara - Арно Даниел
- Бог да те пази, Глориоза — Дом Афонсо X
- красива дама — Дом Динис
→ Хуманизъм (14 век - 16 век)
А хуманистична литература връща гръко-латинските ценности. И следователно, антропоцентрична литература, тъй като оценява разума, въпреки представянето на теоцентрични елементи, тъй като е вмъкнат в период на преход. Така хуманистичната поезия използва редовни и представя философско съдържание. Прозата и театъра са белязани със сатирично съдържание.
-
Основни автори на хуманизма
- Данте Алигиери (1265-1321) — италианец
- Франческо Петрарка (1304-1374) — италианец
- Себастиан Брант (1457-1521) — немски
- Гил Висенте (1465-1536) — португалец
- Фернандо де Рохас (1470-1541) — испански
- Томас Мор (1478-1535) — английски
- Франсоа Рабле (1494-1553) — френски
-
Основни хуманистични произведения
- Божествената комедия, от Данте Алигиери
- Триумфира, от Франческо Петрарка
- Корабът на глупацитеот Себастиан Брант
- Кола от лодката от ада, от Гил Висенте
- Селестина, от Фернандо де Рохас
- Утопия, от Томас Мор
- Пантагрюел, от Франсоа Рабле
→ Класицизъм (16 век)
Произведенията на класицизма се характеризират с антропоцентричен възглед и наличието на Гръко-латински препратки. Те също имат романтична идеализация, идеализирана жена, буколицизъм, епични елементи, размисъл за любовта, антитези то е парадокси, в допълнение към използването на десетосрични стихове в поезията. За да научите повече за тази литературна школа, щракнете тук.
-
Основни класически автори
- Морис Скев (1501-1564) — френски
- Гарсиласо де ла Вега (1503-1536) — испански
- Luís Vaz de Camões (1524-1580) — португалски
- Торквато Тасо (1544-1595) — италианец
- Уилям Шекспир (1564-1616) — английски
-
Основни класически произведения
- Делие, от Морис Скев
- Еклоги, от Гарсиласо де ла Вега
- Лузиадите, от Luís Vaz de Camões
- Ерусалим освободен, от Торквато Тасо
- Сонетиот Уилям Шекспир
→ 16 век (1500-1601)
Към произведения, произведени в Бразилия през 16 вексе разделят на информационна литература и литература за катехизация. Поради това пътешественическите хроники, писма и доклади имат информативно съдържание. Стихотворенията и пиесите с религиозен характер представят катехитични елементи.
-
Основни автори от 16 век
- Pero Vaz de Caminha (1450-1500) — португалски
- Хосе де Анчиета (1534-1597) — испански
-
Основни творби от 16 век
- Писмо, от Pero Vaz de Caminha
- Кола от празника на Сао Лоренсо, от Хосе де Анчиета
→ Барок (16-ти до 18-ти век)
стил белязани с контраст, барокът представя две фигури на речта повтарящи се, тоест антитезата и парадокса. Тази литературна школа също има песимистична и болезнена визия. Две важни характеристики, присъстващи в произведенията от този период, са култизъм (игра на думи) и концептизъм (игра на идеи). Научете повече за бароковия стил, като щракнете тук.
-
Основни барокови автори
- Луис де Гонгора (1561-1627) — испански
- Джон Дон (1572-1631) — английски
- Soror Violante do Céu (1601-1693) — португалски
- Джон Милтън (1608-1674) — английски
- Отец Антонио Виейра (1608-1697) — португалец
- Грегорио де Матос (1636-1696) — бразилец
-
Основни барокови произведения
- Строителство, от Луис де Гонгора
- Стихотворенияот Джон Дон
- Романс за разпнатия Христос, от Soror Violante do Céu
- Изгубеният райот Джон Милтън
- Проповедите, от отец Антонио Виейра
- Грегорио де Матос пише лирични, сакрални и сатирични стихотворения
→ Аркадизъм (17-ти до 18-ти век)
Също Наречен неокласицизъм, Аркадизмът представя пасторализъм, идеализиране на любовта и жените, в допълнение към гръко-латински препратки. Той също така има функции за съдържание като: улови мига (наслаждавай се на момента), inutilia truncat (оставете безполезното), locus amoenus (хубаво място) и aurea mediocritas (златна посредственост). Освен това е белязан от антропоцентричната визия, просветление и рационалнона реалността.
-
Основни аркадски автори
- Молиер (1622-1673) — френски
- Жан Расин (1639-1699) — френски
- Джонатан Суифт (1667-1745) — ирландец
- Волтер (1694-1778) — френски
- Клаудио Мануел да Коста (1729-1789) — бразилец
- Томас Антонио Гонзага (1744-1810) — португалски
- Хуан Мелендес Валдес (1754-1817) — испански
- Мануел дю Бокаж (1765-1805) — португалски
-
Основни аркадски произведения
- Тартюф, от Молиер
- Андромахаот Жан Расин
- Пътешествията на Гъливерот Джонатан Суифт
- Кандид или оптимизъмот Волтер
- богато село, от Клаудио Мануел да Коста
- Марилия де Дирсеу, от Томас Антонио Гонзага
- Стихотворения, от Хуан Мелендес Валдес
- Оплакванията на пастор Елмано срещу лъжата на пастор Урселина, от Мануел дю Бокаж
→ Романтизъм (18 век до 19 век)
Романтичната естетика има националистически характер, разкрива буржоазни ценности и носи идеализацията на любовта и жените. Също представя любовно страдание и болестност. Някои автори могат да преминат към социална критика и обичаи. Освен това романтизмът е белязан от сантиментално преувеличение и субективизъм. За да научите повече за романтичния стил, щракнете тук.
-
Основни автори на романтизма
- Йохан Волфганг фон Гьоте (1749-1832) — немски
- Лорд Байрон (1788-1824) — английски
- Александър Дюма (1802-1870) — френски
- Виктор Юго (1802-1885) — френски
- Хосе Сорила (1817-1893) — испански
- Хоаким Мануел де Маседо (1820-1882) — бразилец
- Гонсалвес Диас (1823-1864) — бразилец
- Бернардо Гимараеш (1825-1884) — бразилец
- Камило Кастело Бранко (1825-1890) — португалски
- Хосе де Аленкар (1829-1877) — бразилец
- Емили Дикинсън (1830-1886) — американка
- Алварес де Азеведо (1831-1852) — бразилец
- Кастро Алвес (1847-1871) — бразилец
-
Основни произведения на романтизма
- Страданията на младия Вертерот Йохан Волфганг фон Гьоте
- Дон Жуанот лорд Байрон
- Тримата мускетариот Александър Дюма
- Мизерните, от Виктор Юго
- Дон Хуан Тенорио, от Хосе Сорила
- Морениня, от Хоаким Мануел де Маседо
- Тимбирас, от Гонсалвес Диас
- Робинята Изаура, от Бернардо Гимараеш
- Любов към погибелта, от Камило Кастело Бранко
- Гуарани, от Хосе де Аленкар
- Стихотворенияот Емили Дикинсън
- Лира на двадесет години, от Алварес де Азеведо
- Корабът за роби, от Кастро Алвес
→ Реализъм (19 век)
Този период стил Това е антиромантично и следователно критикува романтизма и буржоазията. Отличава се с обективност и психологичен анализ. Предоставя социална критика и Основната му тема е женската изневяра.
-
Основни автори на реалистичната школа
- Гюстав Флобер (1821-1880) — френски
- Фьодор Достоевски (1821-1881) — руснак
- Лев Толстой (1828-1910) — рус
- Мачадо де Асис (1839-1908) — бразилец
- Бенито Перес Галдос (1843-1920) — испански
- Eça de Queirós (1845-1900) — португалски
-
Основни произведения на реалистичната школа
- Мадам Бовари, от Гюстав Флобер
- Престъпление и наказание, от Фьодор Достоевски
- Анна Каренинаот Лев Толстой
- Посмъртните мемоари на Брас Кубас, от Мачадо де Асис
- Фортуната и Хасинта, от Бенито Перес Галдос
- Братовчед Базилио, от Eça de Queirós
→ Натурализъм (19 век)
Натуралистичната естетика представя обективност, социален критицизъм и антиромантизъм. Въпреки това, това, което го отличава от реализма, е детерминизмът (съдбата на героя се определя от средата, расата или ерата) и зооморфизация (приписват животински характеристики на хората). За да научите повече за натурализма, щракнете тук.
-
Основни автори-натуралисти
- Емил Зола (1840-1902) — френски
- Емилия Пардо Базан (1851-1921) — испанска
- Алуисио Азеведо (1857-1913) — бразилец
-
Основни натуралистични произведения
- Герминален, от Емил Зола
- Трибуната, от Емилия Пардо Базан
- Наемният дом, от Алуисио Азеведо
→ Парнасизъм (19 век)
Стил, свързан с a обективна и описателна поезия. Освен това, той представя формална строгост и гръцко-латински препратки. Научете повече за стила Парнас, като щракнете тук.
-
Основни парнасийски автори
- Льоконт дьо Лил (1818-1894) — френски
- Сесарио Верде (1855-1886) — португалец
- Олаво Билак (1865-1918) — бразилец
-
Основни произведения на Парнас
- древни поеми, от Леконт дьо Лил
- Книгата на Сесарио Верде, от Cesário Verde
- Стихотворения, от Олаво Билак
→ Символизъм (19 век - 20 век)
Стил, свързан с a поезия, белязана от своя субективен и метафизичен аспект. Той също така представя алегоризиране на главни букви, синестезия, формална строгост и музикалност. Символиката Той е антиромантичен и антиреалистичен.
-
Основни автори на символистичната школа
- Шарл Бодлер (1821-1867) — френски
- Стефан Маларме (1842-1898) — френски
- Артюр Рембо (1854-1891) — френски
- Крус е Соуса (1861-1898) — бразилец
- Камило Песаня (1867-1926) — португалец
-
Основни произведения на символистичната школа
- Цветята на злотоот Шарл Бодлер
- Стихове и проза, от Стефан Маларме
- Сезон в адаот Артюр Рембо
- катарами, от Cruz e Sousa
- клепсидра, от Камило Песанха
→ Предмодернизъм (1902-1922)
Предмодернизъм Това не е литературна школа. Това е просто бразилски литературен период която прави прехода между символизъм и модернизъм. Следователно той представя символистични, парнасийски и натуралистични характеристики, но също така обявява модернистичния национализъм.
-
Основни автори на предмодернизма
- Евклид да Куня (1866-1909)
- Граса Аранья (1868-1931)
- Лима Барето (1881-1922)
- Монтейро Лобато (1882-1948)
- Аугусто душ Анхос (1884-1914)
-
Основни произведения на предмодернизма
- Задните земи, от Евклид да Куня
- Ханаанот Graça Aranha
- Тъжен край на Поликарпо Куарешмаот Лима Барето
- Урупес, от Монтейро Лобато
- аз, от Аугусто душ Анхос
→ Модернизъм (20 век)
Литературен стил белязана от новаторство и чрез поставяне под въпрос на академичното изкуство. Освен това има националистически, реалистичен и критичен характер оценяване на разговорния език. В поезията има предпочитание към свободния стих. Той също така представя съвременна тема, в допълнение към екзистенциален и духовен конфликт. И накрая, произведенията могат да имат регионалистични елементи. За да научите повече за тази литературна школа, щракнете тук.
-
Основни автори на модернистичната школа
- Марсел Пруст (1871-1922) — френски
- Вирджиния Улф (1882-1941) — англ
- Джеймс Джойс (1882-1941) — ирландец
- Франц Кафка (1883-1924) — чех
- Фернандо Песоа (1888-1935) — португалец
- Освалд де Андраде (1890-1954) — бразилец
- Марио де Андраде (1893-1945) — бразилец
- Сесилия Мейрелеш (1901-1964) — бразилка
- Карлос Друмонд де Андраде (1902-1987) — бразилец
- Жоржи Амадо (1912-2001) — бразилец
-
Основни произведения на модернистичната школа
- В търсене на изгубеното времеот Марсел Пруст
- г-жа Далоуейот Вирджиния Улф
- Одисейот Джеймс Джойс
- Метаморфозатаот Франц Кафка
- Съобщение, от Фернандо Песоа
- Сантиментални спомени на Жоао Мирамар, от Освалд де Андраде
- Макунаима, от Марио де Андраде
- Романтика на недоверието, от Сесилия Мейрелеш
- Народната роза, от Карлос Дръмонд де Андраде
- Пясъчни капитани, от Хорхе Амадо
→ Постмодернизъм (20 век)
Постмодерната литература е белязана от: експериментиране, социално-политически теми, поток на съзнанието, рефлексия екзистенциал, свобода на творчество, конкретизъм, интертекстуалност, метаезик, фрагментация и универсализъм.
-
Основни постмодерни автори
- Жоао Гимараеш Роса (1908-1967) — бразилец
- Кларис Лиспектор (1920-1977) — бразилка
- Джак Керуак (1922-1969) — американец
- Джон Фаулс (1926-2005) — английски
- Харолдо де Кампос (1929-2003) — бразилец
- Антония Сюзън Баят (1936-) — англ
-
Основни постмодерни произведения
- Голяма пустиня: пътеки, от Жоао Гимараеш Роса
- Часът на звездата, от Кларис Лиспектър
- Крак на пътяот Джак Керуак
- Съпругата на френския лейтенантот Джон Фаулс
- Галактики, от Харолдо де Кампос
- Притежание, от Антония Сюзън Баят
Вижте също: Европейски авангарди — художествени движения, повлияли на модернизма по света
Бразилски литературни школи
ЛИТЕРАТУРНА ШКОЛА |
МЕСЕЧЕН ЦИКЪЛ |
ОСНОВНИ АВТОРИ |
16 век |
1500 до 1601 |
Перо Вас де Каминя и Хосе де Анчиета. |
Барок |
1601 до 1768 г |
Бенто Тейшейра, отец Антонио Виейра и Грегорио де Матос. |
Аркадизъм |
1768 до 1836 г |
Хосе де Санта Рита Дурао, Клаудио Мануел да Коста, Хосе Базилио да Гама и Томас Антонио Гонзага. |
Романтизъм |
1836 до 1881 г |
Gonçalves de Magalhães, Gonçalves Dias, Álvares de Azevedo, Casimiro de Abreu, Fagundes Varela, Sousândrade, Castro Alves, José de Alencar, Хоаким Мануел де Маседо, Мануел Антонио де Алмейда, Мария Фирмина дос Рейс, Бернардо Гимараеш, Франклин Тавора, Висконд де Таунай и Мартинс Жалко. |
Реализъм |
1881 до 1902 г |
Мачадо де Асис |
Натурализъм |
1881 до 1902 г |
Алуисио Азеведо, Раул Помпея и Адолфо Каминя. |
Парнасизъм |
1882 до 1893 г |
Алберто де Оливейра, Раймундо Корея, Олаво Билак и Франсиска Хулия. |
Символизъм |
1893 до 1902 г |
Крус и Соуса и Алфонсус де Гимараенс. |
Предмодернизъм |
1902 до 1922 г |
Euclides da Cunha, Graça Aranha, Lima Barreto, Monteiro Lobato и Augusto dos Anjos. |
Модернизъм |
1922 до 1945 г |
Мануел Бандейра, Освалд де Андраде, Марио де Андраде, Хорхе де Лима, Сесилия Мейрелеш, Мурило Мендес, Карлос Друмонд де Андраде, Винисиус де Мораес, Грасилиано Рамос, Ерико Верисимо, Рейчъл де Кейрос и Хорхе обичан. |
Постмодернизъм |
1945 до 1978 г |
Жоао Кабрал де Мело Нето, Ферейра Гулар, Десио Пигнатари, Харолдо де Кампос, Аугусто де Кампос, Жоао Гимараеш Роса и Кларис Лиспектор. |
Научете повече за стиловете от бразилския период, като щракнете тук.
Литературни училища в Португалия
ЛИТЕРАТУРНА ШКОЛА |
МЕСЕЧЕН ЦИКЪЛ |
ОСНОВНИ АВТОРИ |
Трубадурство |
12 век до 15 век |
Дом Динис и Жоао Гарсия де Гилхад. |
Хуманизъм |
15 век до 16 век |
Бернардим Рибейро, Жоао Руис де Кастело-Бранко, Са де Миранда и Жил Висенте. |
Класицизъм |
век XVI |
Луис Вас де Камоенш |
Барок |
1580 до 1756 г |
Франсиско Родригес Лобо, Херонимо Бая, Антонио Барбоса Баселар, Антонио Хосе да Силва, Гаспар Пирес де Ребело, Тереза Маргарида да Силва и Орта, Д. Франсиско Мануел де Мело, Сорор Виоланте до Сеу и Сорор Мариана Алкофорадо. |
Аркадизъм |
1756 до 1825 г |
Correia Garção, Manuel du Bocage, António Dinis da Cruz e Silva, Marquesa de Alorna и Francisco José Freire. |
Романтизъм |
1825 до 1870 г |
Александър Херкулано, Алмейда Гарет, Камило Кастело Бранко, Соареш де Пасос и Хулио Динис. |
Реализъм/натурализъм |
1865 до 1900 г |
Antero de Quental, Eça de Queirós, Cesário Verde, Fialho de Almeida и Guerra Junqueiro. |
Символизъм |
1890 до 1915 г |
Еухенио де Кастро, Камило Песаня и Антонио Нобре. |
Модернизъм |
1915 до 1974 г |
Фернандо Песоа, Марио де Са-Карнейро, Алмада Негрейрос, Хосе Регио, Жоао Гаспар Симоеш, Бранкиньо да Фонсека, Мигел Торга, Соейро Перейра Гомес, Ферейра де Кастро и Алвес Редол. |
Актуална литературна школа
В момента, няма текуща литературна школа или поне литературните учени все още не са идентифицирали общи литературни характеристики, които биха могли да се свържат със стила на периода. Това, което се случва в момента, е множество стилове, в допълнение към оценяването на малцинствената или периферна литература.
Знам повече: Английска литература — история, основни автори и произведения
Решени упражнения върху литературните школи
Въпрос 01 (Enem)
Текст 1
Песен за изгнание
Земята ми има палми,
Къде пее Sabiá;
Птиците, които чуруликат тук,
Не чуруликат като там.
Нашето небе има повече звезди,
Нашите заливни низини имат повече цветя,
Нашите гори имат повече живот,
Нашият живот повече обича.
[...]
Моята земя е прекрасна,
Тук не мога да намеря такива неща;
В мътен - сам, през нощта -
Повече удоволствие намирам там;
Земята ми има палми
Където пее Sabiá.
Не дай Боже да умра,
Без да се връщам там;
Без да се насладите на изисканото
Това не мога да намеря тук;
Все още можете да видите палмите
Където пее Sabiá.
ДИАС, Г. Пълна поезия и проза.
Текст 2
Песен за завръщане в отечеството
Земята ми има палми
Където морето цвърчи
Птиците тук
Те не пеят като тези там
Моята земя има повече рози
И има почти повече любови
Моята земя има повече злато
Моята земя има повече земя
Златна земна любов и рози
Искам всичко от там
Не дай Боже да умра
Без да се връщам там
Не дай Боже да умра
Без да се връщам в Сао Пауло
Без да видя 15-та улица
И напредъкът на Сао Пауло
АНДРАДЕ, О. Тетрадките с поезия на ученика Осуалд. São Paulo: Círculo do Livro, [s. д.].
Текстове 1 и 2, написани в различни исторически и културни контексти, се фокусират върху един и същ поетичен мотив: бразилският пейзаж, видян от разстояние. Анализирайки ги, се стига до извода, че
А) шовинизмът, отношението на някой, който е прекомерно горд със страната, в която е роден, е тонът, който приемат двата текста.
Б) екзалтацията на природата е основната характеристика на текст 2, който оценява тропическия пейзаж, подчертан в текст 1.
В) текст 2 разглежда темата за нацията, подобно на текст 1, но без да губи критичната визия на бразилската реалност.
Г) текст 1, за разлика от текст 2, разкрива географската отдалеченост на поета от родината му.
Д) и двата текста иронично представят бразилския пейзаж.
Резолюция:
Алтернатива C
Текст 2 е от модерниста Осуалд де Андраде, който представя критичен поглед върху бразилската реалност, като например споменава „palmares“ и „почти има повече любови“. Текст 1 от романтичния Гонсалвес Диас напълно идеализира родината, тъй като е напълно шовинистична и националистична.
Въпрос 02 (Enem)
Западът гори в агония
Слънцето... Птици в отделни ята,
През небесата на златни и лилави ивици,
бягай... Клепачите на деня се затварят...
Те се очертават отвъд планините
Ореолните върхове на пламъка,
И навсякъде, наоколо, се разливат разливи
Някои меки тонове на меланхолия.
Свят от изпарения във въздуха се носи...
Като безформено петно се издига и расте
Сянката пропорционално на отдалечаващата се светлина.
Апатичната природа избледнява...
Малко по малко, между дърветата, луната
Изглежда, че трепери, трепери... Стъмнява се.
КОРКА, Р. Достъпно на: www.brasiliana.usp.br. Достъп на: 13 авг. 2017.
Композиция с фиксиран формат, сонетът се превърна в модел, особено подходящ за парнаската поезия. В стихотворението на Раймундо Кореа се отнася до тази естетика
А) метафори, вдъхновени от визията на природата.
Б) отсъствието на емоционалност от страна на лирическия Аз.
В) декоративна реторика, несвързана с реалността.
Г) използването на описанието като средство за изразителност.
Д) връзката към теми, общи за класическата античност.
Резолюция:
Алтернатива Г
Описанието се откроява в парнаската поема на Раймундо Кореа, една от основните характеристики на този стил. Обективността, от друга страна, е компрометирана от особените възприятия на лирическия Аз, който изтъква меланхолията и апатията на природата.
Въпрос 03 (Enem)
Леда възхитително спокойствие,
Което представлява рай на земята;
Сред рубини и перли сладък смях;
Под златен и розов сняг;
Умерено и грациозно присъствие,
Където учението е изгонване и мъдрост
Какво може да се направи с изкуство и забележка,
Както по природа, да бъде красива;
Говори от кого висят смъртта и животът,
Рядък, гладък; Накрая, госпожо, ваш;
Почивам в него радостен и премерен:
Това са оръжията, с които се предавам
И Любовта ме пленява; но не че може
Освобождавам се от славата на предаването.
КАМОЕС, Л. Завършена работа. Рио де Жанейро: Нова Агилар, 2008 г.
САНЦИО, Р. (1483-1520) Жената с еднорога. Рим, Галерия Боргезе. Достъпно на: www.arquipelagos.pt. Достъп на: 29 февр. 2012.
Картината и поемата, въпреки че са продукти на два различни художествени езика, участват в един и същ социален и културен контекст на производство поради факта, че и двете
А) представя реалистичен портрет, доказан от еднорога, присъстващ в картината, и от прилагателните, използвани в стихотворението.
Б) оценяват излишъка от декорации в личното представяне и вариациите в нагласите на жените, доказани от прилагателните в стихотворението.
В) представят идеален портрет на жена, белязана от трезвост и уравновесеност, доказани от позата, изражението и облеклото на момичето и прилагателните, използвани в стихотворението.
Г) пренебрегват средновековната концепция за идеализирането на жените като основа на художественото производство, което се доказва от прилагателните, използвани в поемата.
Д) представя идеален портрет на жена, белязана от емоция и вътрешен конфликт, доказан от изражението на момичето и прилагателните в стихотворението.
Резолюция:
Алтернатива C
В поемата на Camões, един от основните автори на класицизма, е възможно да се долови идеализацията на жените. Лирическият Аз подчертава нейното спокойствие, сладък смях, умереност и изящество. Тази трезвост се забелязва и в живописта, в която идеализираната жена е далеч от сантименталните ексцесии.
Източници
АБАУР, Мария Луиза М.; ПОНТАРА, Марсела. Литература: времена, читатели и четива. 3. изд. Сао Пауло: Editora Moderna, 2015 г.
КОСТА, Едсон Таварес. Диплома по литература/португалски език: португалска литература. Кампина Гранде: EDUEPB, 2011.
ГОМЕС, Карлос Маньо Сантос; RAMALHO, Кристина Биелински. Португалска литература I. São Cristóvão: CESAD, 2009 г.
ГУЛАРТ, Аудемаро Таранто; СИЛВА, Оскар Виейра да. Въведение в изучаването на литературата. Бело Оризонте: Lê, 1994 г.
ДЖОУНС, Сара де Са. Пътят на Джак Керуак: екзистенциално пътешествие. 2014. Дисертация (магистър по изкуства) – Факултет по изкуства, Университет на Порто, Порто, 2014 г.
МЕНДЕС, Ана Кристина. Постмодернистичната фантастика и търсенето на възможни истини — теоретичен преглед. Rev. Позволявам., Сао Пауло, с. 57, бр. 1, стр. 27-41, ян./юни 2017.
RAMALHO, Кристина Биелински; РАМОС, Магна Мария де Оливейра; КАРВАЛЬО, Мария Леония Гарсия Коста. Португалска литература II. São Cristóvão: CESAD, 2010 г.
ВАЛЕНСИЯ, Ана Мария Маседо; РАМОС, Магна Мария де Оливейра; КАРВАЛЬО, Мария Леония Гарсия Коста. Португалска литература III. São Cristóvão: CESAD, 2011 г.
източник: Бразилско училище - https://brasilescola.uol.com.br/literatura/escolas-literarias.htm
