Създаването на механизми за публична прозрачност и социален контрол в областта на образованието е основната цел на законопроекта (PL 2755/22), на с автор заместник Табата Амарал (PSB-SP), всъщност заместник на докладчика, заместник професор Горет (PDT-AP), чрез който правителствата трябва да предоставят по електронен път информация относно федералните, щатските, областните и общинските образователни системи с данни относно:
- Брой налични и заети свободни места по образователна институция, списък на чакащи и резервация на свободни места;
- Стипендии и безвъзмездни средства за обучение и изследвания, предоставени на студенти, изследователи или преподаватели;
- Статистика, свързана с училищния поток и представяне;
- Завършени и текущи дейности или проекти за научни изследвания, разширяване и технологични иновации, в случай на институции за висше образование;
- Физическо и финансово изпълнение на програми, проекти и дейности, насочени към основно образование и висше образование, финансирано с публични средства, освобождаване от данъци или данъци, финансови или кредити;
- Професионална и академична програма на заемащите ръководни длъжности в учебно заведение и на членовете на образователните съвети, в съответствие с ЗЗЛД;
- Дневен ред и протоколи от заседанията на Националния съвет по образование и на образователните съвети на щатите и федералния окръг.
виж повече
Създателят на ChatGPT разкрива плана си, ако AI се разбунтува срещу...
Случай „Batterygate“: Apple е на път да плати US$...
Въпреки че проектът влиза в сила малко след публикуването му в Официален вестник (DOU), спазването на определенията от федералните субекти трябва да стане едва след изтичане на период от една година.
Като подчертава принципа на правото на достъп до обществена информация относно управлението на образованието, предвиден в Закона за насоките и основите на образованието (LDB), законодателният въпрос обяснява, че родителите и настойниците на учениците ще имат достъп до информация за оценки на качеството от публични органи (Enade) или от международни организации (Pisa) в образователните институции частен.
По темата приходите и разходите, съдържащи се в техните баланси, правителствата ще трябва да публикуват на своите страници в Интернет, управляван от сектор образование, приходи и разходи, свързани с поддръжката и развитието на преподаване.
За общностни, религиозни или филантропски училища проектът установява като условие тези институции да получават публични средства: нямат в своя борд на директорите политически агент на властта или прокуратурата, ръководител на публичен административен орган или организация от която и да е държавна сфера или съответен съпруг или партньор, както и пряк, съребрен роднина или роднина по афинитет, до трета страна степен. По отношение на информацията, такива училища трябва да предоставят данни за получените публични финансови ресурси и съответните им цели.
Що се отнася до тези сертифицирани институции, като например благотворителни организации, ще е необходимо да се докаже сертификацията и съответният период на валидност. валидност и броя на пълните и частични безвъзмездни средства, предоставени за отговаряне на условията за сертифициране, както и критериите, използвани за неговото концесия.
Въз основа на Закона за достъп до информация научните, технологични и иновационни институции (ИКТ) ще трябва да отчитат публичните ресурси, които прехвърлят, които трябва да бъдат предоставени на обществеността.
По-конкретно, данни, свързани с:
- Собствени приходи, споразумения или дарения от федерални образователни институции;
- Управление и използване на средства от Фонда за поддържане и развитие на основното образование и оценяване на специалистите в областта на образованието (Fundeb); то е
- Предоставяне на публични ресурси на партньорски образователни институции за предлагане на училищно образование.
