Упражнения за хранителна мрежа

А хранителна мрежа представлява набор от хранителни вериги така че потокът за получаване на енергия от живите същества се осъществява в рамките на екосистеми.

Подготвихме а списък с упражнения за хранителна мрежа така че можете да проверите знанията си за трофичните нива.

виж повече

Учителка по биология уволнена след час по XX и XY хромозоми;...

Канабидиолът, открит в обикновено растение в Бразилия, носи нова перспектива...

Можете да се консултирате с обратната връзка и да запазите този списък с упражнения в PDF в края на публикацията!

Упражнения за хранителна мрежа

1) (ENEM) Знаците на фигурата представляват хипотетична ситуация в хранителната верига.

Упражнения - Хранителна мрежа 1Фигурата представлява пример за хранителна верига. Да предположим, че в сцена преди представената, човекът се е хранил с плодове и зърна, които е успял да събере. Ако приемем, че в следващите сцени тигърът е успешен и впоследствие служи за храна на лешоядите, тигърът и лешоядите ще заемат съответно трофичните нива на:

а) производител и основен потребител.


б) първичен потребител и вторичен потребител.
в) вторичен потребител и третичен потребител.
г) третичен потребител и производител.
д) вторичен потребител и първичен потребител.

2)(UFAL) Диаграмата по-долу показва трофичните връзки в селски имот.

Упражнения - Хранителна мрежа 2

Обърнете внимание на трофичните връзки по-горе. По схемата мъжът е:

а) продуцент.
б) само първичен потребител.
в) само вторичен потребител.
г) само третичен потребител.
д) първичен и вторичен консуматор.

3) (UFRGS) Разгледайте следните твърдения относно трофичните нива.

I – Тревопасните се хранят с организми, намиращи се на различни трофични нива.
II – Детритоядните, тъй като се хранят с останки от други организми, не са част от хранителните вериги.
III – Основният енергиен източник на произвеждащите организми е слънчевата енергия.

Кои са правилните?

а) само аз.
б) само III.
в) Само I и II.
г) Само II и III.
д) I, II и III.

4) (CESGRANRIO) Кухина, която живееше на ръба на езеро и се храни с трева, беше уловена от змия, която по-късно беше уловена от ястреб. Но историята може да е различна и ястребът да е ловувал мишка или друга птица. На свой ред змията може да е уловила птица, която е изяла насекомо.

Във връзка с хранителната мрежа маркирайте правилната алтернатива:

а) Енергията, съдържаща се в производителя, постепенно намалява, докато преминава от потребител към потребител.
б) Енергията на производителя постепенно нараства в различните елементи на хранителната верига.
в) Енергийният потенциал на производителя не се променя в различните сегменти на хранителната верига.
г) В хранителната мрежа, тъй като животните са с различни размери, количеството енергия на производителя търпи колебания.
д) Сложността на хранителната мрежа не пречи на количеството пренесена енергия, което остава непроменено.

5) Хранителните мрежи, за разлика от трофичните вериги, представляват всички съществуващи хранителни връзки в една екосистема. Като се има предвид това, организмите в мрежата могат да приемат различни трофични нива. Въпреки това, автотрофните организми винаги заемат нивото на:

а) декомпозитори.
б) производители.
в) първични потребители.
г) вторични потребители.
д) третични потребители.

6) Анализирайте хранителната мрежа по-долу:

Упражнения - Хранителна мрежа 6Относно тази мрежа, маркирайте правилната алтернатива.

а) В мрежата, представена във въпроса, тревата е основният потребител.
b) В паяжината по-горе пилето действа като вторичен и първичен потребител, в зависимост от анализираната верига.
в) В представената мрежа човекът заема позицията на първичен и третичен потребител, в зависимост от анализираната верига.
г) Волът и скакалецът са единствените основни потребители на представената мрежа.
д) Ястребът заема само третата потребителска класификация.

7) (UFSCar) В края на 70-те години бяха открити биологични общности, живеещи на дъното на океаните, в дълбочини от 2500 метра, близо до пукнатини, през които изтича гореща магма, прегрявайки водата наоколо. Тези общности се образуват главно от бактерии, които получават енергия чрез окисляване на H‚S, образуван в пукнатините, и от животни, които се хранят с тях. Сред животните в тези общности има гигантски тръбни червеи с дължина над 1 метър. дължина, които се хранят за сметка на хемосинтезиращи бактерии, които живеят като симбионти вътре техните тела.

В тези подводни общности бактериите, които получават енергия чрез окисляване на H‚S и гигантските червеи, споменати в текста, действат съответно като:

а) първични производители и потребители.
б) производители и разлагащи.
в) първични потребители и вторични потребители.
г) разлагащи и производители.
д) разлагащи и първични потребители.

8) Хранителните мрежи, подобно на хранителните вериги, имат различни трофични нива. Основната разлика обаче е, че организмите могат да заемат различни нива в хранителната мрежа. Относно мрежите, маркирайте неправилната алтернатива:

а) Хранителната мрежа може да се дефинира като набор от хранителни вериги в една екосистема.
б) При представянето на хранителна мрежа разлагащите вещества често не се споменават, тъй като действат на всички нива.
в) В хранителните мрежи вторичният консуматор може също да заеме позицията на кватернерен консуматор, например.
г) В хранителните мрежи представянето на връзките на хранене следва линейна последователност.
д) В хранителните мрежи е възможно да се долови присъствието на производители, потребители и разлагащи.

9) (PUC-SP) „В Пантанал водните растения служат за храна на ламбарис, пакус и капибара. В тази среда пираните се хранят с ламбарис и пакус. Гигантските видри оцеляват, хранейки се с пакуси и пирани.“

В хранителната мрежа, описана в горния откъс, организмите, заемащи две трофични нива, са:

а) ламбарис.
б) пакус.
в) капибари.
г) пирани.
д) гигантски видри.

10) Обичайно е да има мрежи и хранителни вериги без представяне на разлагащи вещества. Това се случва, защото:

а) декомпозиторите не действат на всички трофични нива.
б) разлагащите действат само върху потребителите.
в) разлагащите действат на всички трофични нива.
г) разлагащите действат само върху продуцентите.

обратна връзка

1 — c
2 — и
3 — б
4 — на
5 — б

6 — d
7 — на
8 — d
9 и
10 — c

Щракнете тук, за да запазите този списък с упражнения в PDF!

Вижте също:

  • Списък с упражнения за адаптиране на листа
  • Списък с упражнения върху покритосеменни растения
  • Списък с упражнения върху земната атмосфера

Кейпс изключва учениците без свободно владеене на английски език от „Наука без граници“

Студентите по „Наука без граници“ (CsF) ще трябва да се върнат в Бразилия, тъй като не са получил...

read more

Орегон. Щат Орегон

Орегон е една от петдесетте американски щати. Разположен е в района на тихоокеанските държави, гр...

read more

Произходът на cachaça

В началото на колонизацията на Бразилия, от 1530 г. нататък, производството на захар се появява к...

read more
instagram viewer