Факт, който привлече вниманието, е, че много от хората, които наскоро са завършили свързани курсове, вече нямат това желание да ходят на училища както преди, защото знаят, че шансът да работят изтощително и да печелят много по-малко от справедливото е изключително високо.
Прочетете още: Програма Teacher's House: PL създава помощ за учители при закупуване на собствен дом
виж повече
Как да получите своя CNH безплатно през 2023 г.?
След хакерски атаки Microsoft пуска безплатни инструменти за...
Лейла, ученичка в държавно училище в Сао Пауло, дори съобщи наскоро, че е останала без учител по математика за около 1 година и 4 месеца. Заслужава да се спомене, че тя не беше единствената, преминала през това, тъй като вече получихме много доклади от няколко студенти, преминали през много подобни ситуации.
Някои са в почти идентичен контекст за месец, други за около два месеца. Също така знаем за случаи, когато учениците са били без учители по определен предмет през по-голямата част от гимназията.
Това е проблем, който предизвика паника, особено що се отнася до ученето. В случая с гореспоменатата млада жена тя накрая напълно загуби самочувствие и предпочете да не се запише на тазгодишните приемни изпити, тъй като смята, че не е подготвена да се състезава с останалите.
Хората вярваха дълго време, че проблемите се свеждат до пропуските, които се появяват, когато нещо учителят се пенсионира или в крайна сметка поиска отпуск по каквато и да е причина, както трябва да се отдалечи. Някои дори не посещават часовете редовно, особено в началото на всяка година. Ръководството на училището в крайна сметка намира за много трудно, когато стане необходимо да покрива графици с друг професионалист.
Болест на учителя
Това, което забелязахме е, че основните причини, поради които лицензираните професионалисти вече не искат да се появяват на работа или дори да се опитват навлизането в учителската кариера е част от това, което наричаме учителска болест, нещо често диагностицирано в държавните училища в Бразилия.
Голямата девалвация, която накрая претърпяват работниците, когато те дори нямат националност кариера, която е в съответствие с това, което е показано като необходимо, е основният фактор за тази масова демотивация на действащ. Ниските заплати и неуважението, което расте заедно с насилието в училищната среда, също тежат.
Друг момент, който в крайна сметка още повече нарани учителите, беше пандемията, тъй като въпросният период направи разликата само между учител – който обикновено също трябва да съчетава работата си с домашните задължения – и като учител, който често има подкрепа в Къща.
А вие какво мислите за представените ситуации? Какво е вашето мнение по темата?
Любител на филми и сериали и всичко свързано с киното. Активен любопитен в мрежите, винаги свързан с информация за мрежата.
