Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР) публикува във вторник сутринта (12/03) в Париж данни от стъпка(Международна програма за оценяване на студентите). В него Бразилия се оказва сред 22-те най-лошо поставени в международната класация.
Общо близо 600 000 15-годишни ученици бяха оценени в 79 държави и територии. Само в Бразилия имаше 10 691 ученици от 638 училища, общо 2 036 861 души, което представлява 65% от населението на страната.
виж повече
Филмът "Барби" се очаква да увеличи печалбите на Mattel...
Японска компания налага времеви ограничения и печели ползи
Пиза
Pisa е тест, който се провежда на всеки три години за измерване на знанията и уменията по четене, математика и природни науки на ученици от началните училища по целия свят.
Провеждан от 2000 г. насам, изпитът включва страни-членки на ОИСР и гости, какъвто е случаят с Бразилия. Приложението за 2018 г. обаче се фокусира върху четенето.
В това издание Китай, представен от четири провинции (Пекин, Шанхай, Дзянсу и Джъдзян), е класиран на първо място в световната класация на трите области. А в случая с Бразилия оценките на учениците леко се подобриха.
Следователно, въпреки че е била в по-лоши позиции, страната е в 57-мо място в четенето.
Цифрите отразяват връзката на учениците с четенето, тъй като четирима от 10 тийнейджъри не могат да идентифицират основна идея на текста, четене на графики, решаване на цели числа и разбиране на научен експеримент просто.
общ резултат
В сравнение с изпита от 2015 г., когато бяха оценени 70 държави и територии, Бразилия падна от 63-та на 67-ма позиция в науката. По дисциплина нацията е пред страни като Казахстан, Босна и Херцеговина, след Уругвай, Чили и Тайланд.
По математика спадът е от 66-то на 71-во място, но изпреварвайки Аржентина, Индонезия, Саудитска Арабия, Мароко, Косово, Панама, Филипините и Доминиканската република.
При четенето еволюцията беше незначителна. Бразилия се премести от 59-та на 58-ма позиция, зад страни като Мексико и Румъния.
Резултатът показва още един фактор, свързан с представянето на учениците – инвестициите в образованието. Това е така, защото страните с най-добри резултати в четенето са тези, които кандидатстват най-много в областта.
Може би се интересувате от: Закон за насоките и основите на националното образование (LDB), актуализиран през 2019 г
