Занимаването с деца в ранна детска възраст, както и тяхното развитие и възпитание е нещо, което изисква много отговорност и отдаденост. Да бъдеш информиран за педагогическите методи е част от този процес.
Еми Пиклер посочва един от основните подходи, свързани с образованието, особено по отношение на стимулирането на здравословното развитие на децата.
виж повече
Открийте биографията на Магда Соарес и нейните основни произведения
Домашни рецепти за най-добрите следвеликденски диуретични чайове
В тази статия ще научите коя е Еми Пиклер и причините, поради които нейният принос често се приема от родители и училища. Просто продължавайте да четете!
Историята на Еми Пиклър
Емили Мадлен Райх е родена на 9 януари 1902 г. във Виена, Австрия. Той обаче се премества в Будапеща като дете с родителите си, занаятчия и учител. На 12-годишна възраст майка й умира и тя е отгледана само от баща си.
Еми Райх е обучена по медицина в родния си град в Детската болница на Виенския университет, приема фамилното име на съпруга си и става Еми Пиклер след брака си с професора и математически. Заедно те отгледаха първата си дъщеря с принципите на развитие със свобода и уважение към времето и ограниченията, които по-късно станаха основа на подхода на Pikler.
Обучението й в детската болница, ръководена от Ханс Залцер, води до нейната квалификация като педиатър. И до края на живота си лекарката утвърждаваше своята експертиза.
Еми е живяла на фона на Втората световна война и е трябвало да се справи с ареста на съпруга си заради неговото еврейство. Това силно повлия на живота й, тъй като тя се нуждаеше от помощта на семейството, на което предоставяше услуги като лекар, за да оцелее. Но в края на войната тя се връща към работата си за недохранени, сираци и изоставени деца, като ръководи сиропиталището в Лоци до 1979 г. и умира 5 години по-късно.
По време на пътуването Еми Пиклер е изцяло посветена на работата с развитието на децата, създавайки материали писания, лекции в областта, която той доминираше, но също и публикуването на книги, така че той стана справка в тези обхвати.
Вижте по-долу един от най-големите примери за този успех.
Подходът на Пиклер
Подходът Pikler произтича от дългата и продължаваща работа на живота на Emmi Pikler. Както споменахме, основата на методологията идва от практиката, когато тя и нейният съпруг отглеждат дъщеря си със свобода на движение и развитие през първите години от живота, така че детето да създава свой собствен ритъм, докато родителите разбират и уважават той.
Еми пише първата си книга, в която разказва за това преживяване на други родители. Той е публикуван през 1940 г. и все още се използва днес като основа за прилагане на неговия подход. След това дойдоха други публикации, които продължиха да разказват за своите преживявания.
В средата на 90-те години подходът стана още по-разпространен и практикуван. Работи перфектно за тези, които разбират, че подходът:
Изисква установяване на връзка на доверие между отговорния възрастен и/или болногледач и бебето;
Ефективно е, защото детето се чувства сигурно и комфортно с отговорния възрастен и/или болногледач, за да упражнява свободна игра и по този начин да се развива;
Изисква разговор с бебето, за да насърчи връзката и разбирателството между двете страни;
Елиминира действията, които „бързат“ бебето, тъй като това му пречи да създава и следва собственото си темпо, тоест идеалното темпо за неговото развитие. Това включва например поставянето му на позиции, на които той сам не би се поставил.
Хареса ли ви да научите за Еми Пиклер? в нашия блог ще намерите актуална информация за него и други свързани теми. Разгледайте!