О евристична игра е игрова дейност, насочена към деца, чиято цел е да стимулира откриването, но и ученето на най-малките в ранна детска възраст. Така децата взаимодействат с различни видове предмети, форми и материали.
Училищата използват този метод на обучение от много години, като дори правят свои собствени играчки.
виж повече
Сладка новина: Lacta пуска шоколадов бар Sonho de Valsa e Ouro...
Бразилско вино печели награда за етикет на "Оскарите" на...
Тези стимули все още трябва да се появяват през първите години от живота на детето, тоест когато то вече започне да се движи, което обикновено се случва от около 12 месеца до двегодишна възраст.
самообучение
По време на евристична игра детето става герой на собственото си обучение, тъй като в много случаи то прави свои собствени играчки. С материалите тя може да изследва, проучва и открива, по самонасочващ се начин, как да учи. Това е така, защото елементите благоприятстват откриването, познаването на реалността, развиването на самочувствие и зачитането на темпото и нуждите на всяко дете.
Чрез собствените си сетива детето открива характеристиките на предметите и материалите, манипулира ги и развива техните стимули.
Стъпките на евристичната игра
Евристичната игра продължава приблизително 45 минути и е разделена на три важни етапа. Трябва да приключи, преди да се изчерпи интересът на детето, за да се избегне скуката или липсата на интерес към дейността. Ориентацията е да се използват средно 25 минути за игра и още 15 минути за организиране на материала.
1 етап – Подготвителен
Възрастният трябва да подготви материала на празно място, като например маса или постелка, и без елементи, различни от тези, които са част от играта. Изберете три вида сензорни материали за всяко дете и ги подредете в различни точки по групиран начин. Децата могат да наблюдават как са подредени или да ги намерят разпръснати наоколо.
2-ри етап – Проучване
Децата трябва да експериментират с избраните обекти, комбинирайки и изследвайки различните възможности. Предложението е да си зададат въпроса за какво служи всеки елемент и как могат да се комбинират. В тази фаза е позволено да се разпространява, отваря, затваря, разделя, съединява. Всичко става!
3-ти етап – Събиране
В тази фаза децата трябва да класифицират и организират материалите. След това те ще ги каталогизират с помощта на възрастен, който трябва да посочи тяхното име, качества, форми, количество и къде се намират спрямо останалите. Със стимулация това се превръща в забавен метод за учене за детето.
Материали за играта
За евристична игра се използват материали, направени изключително от естествени обекти, като хартия, дърво, картон, ролки, наред с други, в допълнение към естествен контейнер за поставянето им вътре. По време на играта всяко дете може да транспортира, както и да сортира материалите.
Ползи от евристичната игра
- Евристичната игра носи множество ползи за децата, като например:
- Стимулира когнитивните способности за разбиране, връзка, знание, между другото;
- Стимулира манипулирането на предмети, моториката и креативността при децата;
- Развитие на перцептивни способности: зрение, слух, осезание, мирис, вкус;
- Учи да познава законите на природата, като гравитация и баланс;
- Насърчавам математическото мислене поради практиката за избор и разграничаване между категории обекти;
- Преподава етични ценности като уважение, толерантност и сътрудничество;
- Осигурява обучение за афективни ползи;
- Социални предимства, като оценяване, сътрудничество и накрая споделяне.
Ролята на възрастния
Възрастният има много важно участие в евристичната игра, тъй като той има ролята на възпитател. Той ще улесни материалите и контейнерите за децата, но не трябва да се намесва. Важно е да се подчертае, че в евристичната игра няма грешки или успехи. Това е безплатна игра, така че малките могат да се учат от собствените си опити.
И така, какво ще кажете да започнете да прилагате това на практика? Бихте ли искали да прочетете повече съдържание като това? Тогава Натисни тук!
