Вие допълващи местоимения принадлежат към категорията на лични местоимения на испански език. Граматически те се класифицират като неударени местоимения.— на наклонения падеж в португалски —, поради необходимостта да се присъедини към глагол, за да се образува акцентирана единица.
Тези местоимения се използват често в испанския език, като изпълняват функциите на пряко допълнение, непряко допълнение и възвратно местоимение - придружаващи възвратни глаголи. Списъкът е доста кратък, но има определени правила, които могат да бъдат объркващи за говорещите португалски, като комбинацията от местоимения с преки и косвени обекти, местоимения, удвояване на местоимения и някои езикови явления като на лейизъм, секуларизъм и на лоизъм.
В тази статия ще разгледаме използването на неударени местоимения като допълнение - тоест заместване на елемент, който не е желателно да се повтаря в речта. Да тръгваме? продължавайте да четете и ¡échale hanas!
Прочетете също: Защо на испански
Видове допълващи местоимения
Вие местоименията за допълнение са част от личните местоимения, които имат функцията да обозначават участниците в беседата — кой говори, с кого говори, за кого или за какво се говори. Според синтактичната функция, която изпълняват, личните местоимения могат да бъдат от прав падеж — the предметни местоимения, например — или наклонен падеж — неударени и ударени. Допълнителните местоимения принадлежат към тази последна категория.
Неударените местоимения в испанския език се класифицират като местоимения с пряко допълнение - които получават действието на глагола директно, обикновено не предшествани от предлог — и косвени — предшествани от предлози The или за.
виж отдолу списък с преки и непреки допълващи местоимения:
Лично местоимение, към което се прави препратка |
пряко допълнение |
непряко допълнение |
Йо |
аз |
аз |
ти/ти |
Вие |
Вие |
той/тя/уст |
Лола* |
Прочетете, ако * |
Нашите |
Нас |
Нас |
Вие |
Вие |
Вие |
Ellos/ellas/ustedes |
Те, те* |
Лес, се* |
*Местоименията от 3-то лице, единствено и множествено число, са единствените, които се променят.
местоимения с пряко допълнение
Като цяло местоименията с пряко допълнение заместват или подчертават прякото допълнение, което може да бъде човек, същество, нещо или ситуация.
Всички чукове, аз намери у дома.
(Всеки вторник можете да ме намерите в дома ми.)
Вие поздравете вашия приятел Хосе Торес.
(Неговият приятел Хосе Торес ви поздравява.)
Тази книга е много добра, Лийто.
(Тази книга е много добра, прочетете я/прочетете я/прочетете я.)
Мария нас обадете се.
(Мария ни се обади/ни/ни се обади.)
Карлос и Мария, къде лВие среща?
(Къде да намеря Карлос и Мария?)
Купувам лук, трябва да е обеленлас.
(Купих лук, трябва да го обелите/обелите.)
местоимението то (но не там, тях, тях) може да изпълнява функцията на атрибута:
Беше влиятелна личност, но още не то ес.
(Той беше влиятелна личност, но вече не е.)
Прякото допълнение не се предшества от предлог — затова е пряко, тъй като не се нуждае от посредник — освен когато е лице. Обърнете внимание на примерите, които следват:
→ пряко допълнение = неща
обичам да виждам програмите за готвене. (Обичам да гледам готварски предавания.)
обичам да виждамтях.(Обичам да ги виждам / виждам ги.)
Обикновено в enchufado dejo товарача де ла компю. (Обикновено не оставям зарядното за преносимия си компютър включено.)
обикновено не то Тръгнах препариран. (Обикновено не го оставям включен/оставям го включен.)
→ Директно допълнение = персона на съществото
На теле сиемпре вео на новите главни готвачи.(Винаги виждам новите готвачи по телевизията.)
По телевизиите винаги тях виж. (Винаги ги виждайте / виждайте ги по телевизията.)
дежемоето малко момиче Вкъщи. (Оставих кучето си у дома.)
ЛThe остави у дома. (Оставих я / оставих я у дома.)
Както видяхте в примерите, използването на местоимения е много по-разпространено в испанския, отколкото в португалския. В някои ситуации може да изглежда ненужно да ги използвате, както в случая с фразата Тази книга е много добра, прочетете я. Ако вече е спомената книга, разбира се, това е тази, която бих искал другият да прочете. както и да е испански език разбира, че този обект трябва да бъде извлечен чрез местоимението, така че използването му да е задължително и повтарящо се както в писмения, така и в говоримия език.
Сега нека видим местоименията с непряко допълнение.
Местоимения за непряко допълнение
тези местоимения замени косвеното допълнение, тоест този, който винаги е предшестван от предлог. Като цяло те се отнасят до хора или същества.
— Какво да ти кажа Хуан? (Какво ти каза Хуан?)
—азКазвам, че те поканих на партито. (Той ми каза да те поканя на партито.)
— Не можах да се срещна с Анджела, можеш ли да се върнешлевашия мобилен телефон? (Не можах да намеря Анджела, можеш ли да й върнеш мобилния телефон?)
Комбинация от местоимения с пряко и непряко допълнение
Както видяхте, използването на допълнителни местоимения е много често срещано в испанския език и дори е възможно да ги комбинирате, за да замените два обекта — едно пряко и едно непряко — в едно и също изречение. Когато това се случи, местоимението за непряко допълнение предшества прякото допълнение. Вижте примера:
Купува книгаза теб.(Купих ти книга.)
ВиетоКупува.
В дадения пример местоим Вие— който е непряко допълнение — замества за теб; на свой ред местоимението тозамества книга. Лесно за запомняне, нали? Нека да разгледаме друг пример:
— ¿Виекупихте един нов компютър?(Купихте ли нов компютър?)
— да, азто купен преди месец. (Да, купих го преди месец.)
В този втори пример местоим тозамества нов компютър, докато аз замества Вие. Тази комбинация е доста проста, но когато става въпрос за две 3-местThe човек, трябва да направим малка модификация. Нека да видим как работи това. Помислете за следното изречение:
деже моя бележникдо Каролина.
(Оставих бележника си за Каролина.)
Ако искаме само да заменим непрякото допълнение — Каролина — чрез местоимение изречението изглежда така:
Ледеже моя бележник.
(Оставих й бележника си / Дадох й бележника си.)
Сега, ако искаме да заменим само прекия обект — книга -, изречението изглежда така:
Лоу деже до Каролина.(Оставих го на Каролина.)
Ако искаме да заменим двата обекта, местоимението за непряко допълнение лесе заменя с ако:
ако тодеже.
(Оставих го.)
Това се случва както в единствено, така и в множествено число:
—Тръгна ли си вие посочватена Матю?(Оставихте ли бележките си на Матеус?)
— да, акотях деже.(Да, оставих ги.)
като местоимението ако няма знак за род или число, обичайно е в устния език тези знаци да се приписват на местоимението с пряко допълнение (ето, лос, лос, лос). Тази практика е често срещана в Америка и Канарските острови, но не се препоръчва от нормативната граматика:
—Каза ли на децата que salimos a las dos?(Казахте ли на децата, че тръгнахме в два?)
—да, си тях казвам. (Да, казах го.)
В примера тяхсе поставя в множествено число, за да се съгласи с децата, въпреки че това не е замененият обект. Тази практика е често срещана в много американски страни и на Канарските острови, но не се препоръчва от Кралска испанска академия (RAE).
Прочетете също: Испанско сричково деление
Как става местоимението в испанския език?
Местоименията с пряко и непряко допълнение винаги се поставят в проклитична позиция - тоест преди глагола -, освен в следните случаи:
а) С глаголи в инфинитив, герундий или утвърдителен императив: в този случай местоименията са в енклитична позиция - след глагола и се свързват с него без тире.
По-добре ще е да решителе цялата истина.
(По-добре ще е да ви кажа цялата истина.)
обажданеВие няма да решиш нищо.
(Като мълчите, няма да решите нищо.)
Пасааз това списание, моля.
(Подайте ми това списание, моля.)
В проклитична позиция е възможно само едно местоимение да координира два глагола, които го споделят:
миризмата ле mareaba y agradaba a la vez.
(Миризмата го отвращаваше и му доставяше удоволствие в същото време.)
В енклитична позиция това не е възможно, тъй като местоименията образуват само графична дума с глагола:
Това е много голяма статия. Имам нужда от време за четенето и обобщетето.
(Това е много голяма статия. Трябва ми време да го прочета и обобщя.)
б) Когато се комбинират с един или повече глаголи, те могат да бъдат в проклитична или енклитична позиция, но никога между двата глагола:
по-малко Искам да ви кажа нещо.
Искам да разкажате едно нещо.
(Искам да ви кажа нещо.)
Според RAE използването на енклитично местоимение със спрегнат глагол е архаично в писмения език и може да се появи и в по-формални регистри на устно изразяване. Нито една от употребите обаче не се насърчава от академичните среди.
Удвояване на местоимения в испански
На испански език е задължително да се удвои прякото или косвеното допълнение, когато те представляват тонични лични местоимения, предшествани от предлога The. По този начин се приемат следните конструкции:
La vieron.
Ла дойде при нея.
(Видяха я. / Видяха я.)
Искам те.
(Те те обичат. / Те те обичат.)
Следните изречения обаче са неграматични:
* Дойде при нея.
* Искам те.
ОЙО! местоимението устеденчесто допуска варианта без дублиране, главно във формалните регистри. Вижте примера:
Това, което ми дава сили да следвам, е да ни помага.
(Това, което ми дава сили да продължа, е да ти помагам.)
Човек обаче не би казал *… да ти помогна.
Дублирането също е задължително, когато се работи с номинална група или разместени конструкции, тоест тези, които функционират като първоначална тема. Вижте примерите:
Lucía la vieron salir.
(Те видяха Лусия да си тръгва.)
Периодичните ето купете сина ми.
(Синът ми купува вестника.)
Леизъм, лаизъм то е лоизъм
Както беше посочено по-рано, единствените неударени местоимения, които варират, са тези на 3The единствено и множествено лице. местоименията там то е лас заменете женските преки обекти; то то е тях замени мъжките; накрая, местоименията лето е те са с непряко допълнение и нямат знак за род, а само число.
Има определени ситуации, при които тези местоимения се разменят. Нека да разгледаме случаите.
The) Леизъм: използване на местоимение ле като пряко допълнение:
Хуана ле виерон в парка.
(Те видяха Джоана в парка.)
Дойдох да върна тази книга, защото я прочетох.
(Дойдох да върна тази книга, защото вече я прочетох/прочетох.)
Единственият начин за лейизъм граматически прието е редуването с местоимения от мъжки род то то е тях:
Карлос видя Диего и той/тя го прегърна.
(Карлос видя Диего и го прегърна.)
б) лаизъм: използване на там то е лас вместо той Тя:
Намерих Мария и тя каза, че ми се е обадила.
(Намерих Мария и й казах да ми се обади.)
w) лоизъм: използване на тото е тях вместо той Тя. Появата му е често срещана в определени региони на Кастилия и в части от Андите, където се говори кечуа или аймара.
Намерих Хуан и му казах, че ми се е обадил.
(Намерих Хуан и му казах да ми се обади.)
Прочетете също: притежателни местоимения в испански
Решени упражнения върху испански допълнителни местоимения
Въпрос 01
Заменете фрагмента с получер шрифт с подходящото местоимение с пряко допълнение.
а) Лъв на периодичните издания всички дни.
б) слушайте новините в колата ми.
в) Обадете се по телефона майка ми и аз.
г) ¿Sabra sellar писмото?
д) Ще пишат уточняваща поща.
Решение:
а) Los leo todos los días.
б) Las escucho en mi auto.
в) Обадете ни се по телефона.
г) Ще знаете ли как да ги продадете? / ¿Las sabrá sellar?
д) Ellos lo escribirán.
Въпрос 02
(UFMG 2011 – адаптиран) Прочетете следния текст и продължете да правите това, което поискате.
Pidieron задържане на тримата обвинени в малтретиране на непълнолетно в Генерал Вилегас
1 Инспекторът на Trenque Lauquen Фабио Аркомано днес нареди ареста на тримата мъже, които се снимаха в сексуални сцени с 14-годишен тийнейджър и след това излъчиха видеото от интернет, в местността Генерал Вилегас в Буенос Айрес.
Arcomano поиска тази мярка от Juez de Garantías Gerardo Palacios Córdoba, че
5 Явяват се на лицата, обвинени в престъпленията „утежняващо сексуално насилие и развращаване на непълнолетни”.
Инспекторът заяви, че показанията, които тийнейджърът е дал, са „достоверни“ и ле „позволи да се формира пълна криминална таблица“ на случая, който се случи в град Буенос Айрес на генерал Вилегас.
В изявления по канала C5N държавният служител обвини и двама от тях
10 мъже да разпространяват „порнографски материали“ в уеб. Съдията Паласиос Кордоба разчита на "пет дни", за да разреши ситуацията на мъжете, които са на възраст между 25 и 30 години и се появяват в сексуални сцени с тийнейджърката.
Междувременно следобед се проведе скандален марш в подкрепа на трима уличени мъже. „Eso hay que probarlo“, каза чичото на един от тях и потвърди, че не е avergonzado за 15то que hizo su sobrino: „Vergüenza трябва да почувства свещениците, защото те знаеха какво е това“ като тийнейджър, каза той.
Мъжът каза, че не знае къде е племенникът му, но увери, че „ще се предаде на правосъдието“ и че „трябва да плати за стореното“, въпреки че помоли „не ле добавете още престъпления”. Съпругата на друг от набедените каза, че мъжете са "невинни" и не исках да го потвърждавам 20 съпругът й е един от появилите се на снимките, които правят секс със студентката, която е потвърдила насилието пред съдебен експерт психолог.
Шествието събра около трима души, включително членове на семейството и приятели на обвиняемия. „Аз съм майка и искам справедливо правосъдие“, защото „едно от обвинените момчета има деца“, казва жена, участвала в мобилизацията.
Притеснено семейство
25 След декларацията на сина й в съда, майката на 14-годишен непълнолетен бе пречупена и увери, че семейството й е унищожено. „Моето момиче е шокирано и се страхува, че нещо ще мине на улицата“, казва C5N Бланка Лескано, майката на тийнейджърката което се появява във видеото на злоупотребата, която се разпространява през мобилните телефони на vecinos и която генерира скандал в него пуебло.
30 Жената казва, че семейството й изпитва „страх, мъмрене и мъмрене“, тъй като обществото на генерал Вилегас ги стигматизира, въпреки че тя увери, че няма да се преместят в друг град.
IDENTIFIQUEen el texto y ESCRIBAen los huecos el referente de los siguientes pronouns.
(Първото упражнение е дадено като пример.)
a) le (ред 8) = фискален
b) lo (ред 15) =
c) le (ред 18) =
г) le (ред 27) =
д) тях (ред 30) =
Решение:
а) фискален
b) lo (ред 15) = злоупотребата
c) le (ред 18) = племенник
d) le (ред 27) = hija
д) те (ред 30) = жената и нейното семейство
От Рената Мартинс Горнатес
учител по испански
източник: Бразилско училище - https://brasilescola.uol.com.br/espanhol/pronomes-complemento-em-espanhol.htm