А Iara, Автоматизиран копирайтър с изкуствен интелект, е системата за изкуствен интелект (AI) на Brasil Escola. Той е в състояние да коригира есета и да отговаря на различни видове въпроси бързо и, най-доброто от всичко, напълно безплатно.
Може да бъде достъпен директно на уебсайта на Brasil Escola. Потребителите могат да използват системата чрез страницата на Tyre Dúvidas или чрез Writing Bank.
Iara е разработен с помощта на модел на естествен език, базиран на невронни мрежи, GPT 3.5. тази технология е част от областта на изкуствения интелект и е в състояние да генерира последователни текстове, сякаш са написани от човешки същества. хора.
корекция на есе
Коригирането на есета от Iara се извършва автоматично и съгласно стандарта за корекция на изпита Национална гимназия (Enem), т.е. представя на учениците корекция на текст след пет умения, оценени от изпита.
Изпращането на есета за Iara, за да направи корекцията, ще се извърши в Нюзрум на бразилското училище. На тази страница потребителите вече имат възможност да изпращат своите текстове за коригиране от специализиран професионалист от нашия екип.
Предимството на корекцията от Iara е обратната връзка с бележката за по-малко от минута! С това студентите ще имат възможност за бърз достъп до поправката и оптимизиране на учебния процес.
Вижте по-долу пример за есе за въздействието на електронните игри върху живота на децата, изпратено от Bank of Writings и коригирано от Iara по-долу:
Проверете под страницата, където потребителят може да изпрати, като щракне върху оранжевия бутон, своето есе на корекция от екипа на Brasil Escola и мястото за искане на корекция от Iara, в цветния бутон зелено.
Iara ще представи корекцията на изпратеното есе за по-малко от минута:
Как работи Brasil Escola Writing Bank?
Банката за писане на Brasil Escola работи през целия месец три срока за изпращане на есета. Всеки краен срок има a ограничение от 40 есетаза всеки тип корекция (екип и Iara).
Имайте предвид, че всеки ученик може да изпраща само едно есе на месец и ако лимитът за есе на екипа бъде достигнат, няма да е възможно да го изпратите на Iara.
При студентска зона, на уебсайта на Brasil Escola Vestibular, възможно е да получите достъп до състоянието на корекцията на есето, изпратено от Bank of Writings, в допълнение към резултатите от симулациите, извършени на уебсайта.
Когато студентът изпрати есето на Iara за коригиране, ще бъде възможно същият текст да бъде препратен на преподавателите, за да извършат друга оценка на есето. Този процес може да се извърши и когато потребителят го изпрати за първи път на екипа и иска същият текст да бъде коригиран от Iara.
Екипът на Brasil Escola осигурява корекцията на всяко есе, обикновено на първия работен ден от следващия месец.
Не спирай сега... Има още след рекламата ;)
задавайте въпроси
ОЗадавайте въпроси за Brasil Escola Това е виртуално пространство, където потребителите могат да изпращат своите запитвания според съдържанието на курса. На тези въпроси може да отговори всеки потребител.
Сега ще бъде възможно да изпратите въпроса, така че Iara да може да отговори. Отговорът на Iara ще бъде публично достъпен като отговорите на други потребители. Iara генерира отговор на различни видове въпроси.
Струва си да се спомене, че веднага щом потребителят зададе въпроса си в полето Take Doubts, на Iara ще бъде издаден отказ от отговорност. Тъй като това е система, която все още е в тестова версия, технологията може да предостави неточни отговори.
Вижте отговора на Иара по-долу, когато я попитаха резюме на Първата световна война в 500 знака:
Защо Yara?
до Ярае добре познат герой в бразилския фолклор. Името му се отнася до местна фолклорна легенда.
Името Iara е от Тупи произход и е комбинация от две думи: IG, което означава "вода", и iara, което означава "господар". По този начин Яра е дамата на водите.
В резултат на това кръщаването на изкуствения интелект на Brasil Escola на името на Iara засилва усещането за бразилство и популярна култура в страната.
Изкуствен интелект и образование
професор д-р Paulo Boa Sorte от Федералния университет на Sergipe (UFS) координира изследователска група, която изучава GPT.
Според него тази AI технология „ни кара да преосмислим понятия като креативност, интелектуална собственост и авторство“. От това преподавателят повдига дискусията за вниманието към plafi, авторското право и достъпа до културни стоки с използването на AI инструменти като GPT, който е в състояние да генерира текстове.
Ето защо за Пауло едно от големите предизвикателства на ИИ в образованието е именно етичният проблем, който включва плагиатството и разпространението на фалшиви новини.
От Лукас Афонсо
журналист
