Националният институт за образователни изследвания и изследвания Anísio Teixeira (Inep) публикува днес, 16 септември, предварителни данни от Преброяване на училищата през 2022 г.
Според данните през 2022 г. има спад от 5,3% на записаните в средното образование. Изследването представя въздействието на пандемията върху бразилското основно образование.
Приложението Sense е структурирано, за да поддържа сравнимост с предишни издания. Данните са от Системата за оценка на основното образование (Saeb) 2021 г. и Индекса за развитие на основното образование (Ideb) 2021 г.
Въздействия
Проучването показа, че 92% от училищата за основно образование са приели дистанционни или смесени стратегии за преподаване и 14,45% коригираха крайната дата на учебната година.
Освен това 72,3% от училищата прибягват до реорганизация на учебната програма за приоритизиране на уменията и съдържанието.
Последните две издания на проучването вече бяха установили рязко нарастване на проценти на пропускане на публична мрежа между 2020 г. и 2021 г., в сравнение с периода преди пандемията.
Преброяване на училищата през 2022 г
Inep приложи Saeb 2021 между 8 ноември и 10 декември в повече от 72 000 държавни и частни училища във всички части на Федерацията. Бяха оценени приблизително 5,3 милиона ученици.
Общо участваха 96,9% от 254 728 паралелки и 97,1% от 74 539 планирани училища. Обществените ученици в 5-ти и 9-ти клас на основното училище и в 3-ти и 4-ти клас на гимназията бяха оценени по португалски език и математика.
Не спирай сега... Има още след рекламата ;)
Тестовете по португалски език и математика също бяха приложени за втората година на основното училище в извадка от държавни и частни училища. Извадково са оценени областите хуманитарни науки и природни науки в 9. клас на основното училище.
Общ брой записвания
Цялото основно образование възлиза на общо 35 760 081 записани през 2022 г. Данните обхващат обучението като цяло, от детските градини до гимназията.
Друга информация, разкрита от преброяването, е увеличението с 10,5% на учениците, записани в редовни училища.
Окончателните данни от проучването ще бъдат публикувани през декември. Едва тогава ще може да се направи съпоставка с минали години. Предишните данни обаче вече могат да бъдат достъпни в Inep уебсайт.
Също така е възможно да се направи справка с информация за ефективността на национално ниво, по държави и общини. Предлагат се и изрезки според образователната мрежа (федерална, щатска и общинска), местоположение (селско или градско) и район (столица или вътрешно).
