Изучавайте аритметична и геометрична прогресия с решени и коментирани упражнения стъпка по стъпка.
Упражнение 1
В AP, a2 = 5 и a7 = 15. Намерете a4 и добавете първите пет члена на този AP.
Правилен отговор: a4 = 9 и S = 35.
Резолюция
1-ва стъпка: определете причината и а4.
За да напуснем a2 и да стигнем до a7, добавяме 5r, тъй като това е "разстоянието" между 7 и 2.
Терминът a4 е членът a2 плюс 2r, защото за да стигнем от a2 до a4, ние „напредваме“ 2r. Скоро,
Следователно, четвъртият мандат на AP е 9.
2-ра стъпка: определете сумата от първите пет члена на този AP.
Сборът от условията на AP се дава от:
a1 = a2 - r (защото се връщаме една позиция назад в PA, започвайки от a2)
a1 = 5 - 2 = 3
a5 = a7 - 2r (защото се връщаме две позиции назад в PA, започвайки от a7).
a5 = 15 - 2,2 = 15 - 4 = 11
Упражнение 2
(Аеронавтика 2021) Професор написа 8-членна нарастваща аритметична прогресия, започваща с числото 3 и съставена само от естествени числа. След това забеляза, че вторият, четвъртият и осмият член на тази аритметична прогресия образуват в този ред геометрична прогресия. Професорът също така отбеляза, че сборът от членовете на тази геометрична прогресия е равен на
а) 42
б) 36
в) 18
г) 9
Отговор: а) 42
Според AP термините, които образуват PG са a2, a4 и a8:
Сборът от трите члена е:
За да определим r, използваме средната геометрична стойност:
Квадратиране на двете страни
Възвеждане на квадрат на първия член и разпределяне на втория член:
Замествайки r в уравнение I, имаме:
Следователно сборът от първите три члена е равен на 42.
Упражнение 3
(PM-SP 2019) През 2015 г. голяма петролна компания започна процеса на повторно използване на водата, използвана за охлаждане на частите, които произведе и направи прогноза за постепенно увеличаване, в аритметична прогресия, до 2050 г., на обема вода, който ще се използва повторно, година след година година.
Таблицата показва обемите вода, използвани повторно през първите 3 години:

Нека An е общият член на аритметичната прогресия, който показва обема на повторно използваната вода, в милиони m³, с n = 1, представляващи обема вода, използвана повторно през 2016 г., n = 2, представляваща обема вода, използвана повторно през 2017 г., и т.н. последователно.
При тези условия човек трябва
а) An = 0,5n – 23,5.
б) An = 23,5 + 0,5n.
в) An = 0,5n + 23.
г) An = 23 – 0.5n.
д) An = 0,5n - 23.
Правилен отговор: в) An = 0,5n + 23.
обективен
Определете An като функция на n.
Резолюция
Съотношението на аритметичната прогресия е 0,5, защото 24 - 23,5 = 0,5.
a1 = 23,5
Общият термин на AP се дава от:
Заместване на стойностите:
Упражнение 4
(CEDERJ 2021) Последователността (2x+3, 3x+4, 4x+5, ...) е аритметична прогресия на отношение 6. Четвъртият член на тази прогресия е
а) 31.
б) 33.
в) 35.
г) 37.
Правилен отговор: а) 31
Резолюция
Четвъртият член е a3 + r, както следва:
Заместване на намерените стойности:
Упражнение 5
(Enem 2021) В Бразилия времето, необходимо на студента да завърши обучението си до завършване на по-висок курс, като се има предвид 9 години основно училище, 3 години гимназия и 4 години завършване (средно време), това е 16 години. Реалността на бразилците обаче показва, че средното време за обучение на хора над 14 години все още е много малко, както е показано в таблицата.
Имайте предвид, че увеличаването на времето за обучение във всеки период за тези хора остава постоянно до годината 2050 г. и че е предназначено да достигне нивото от 70% от времето, необходимо за получаване на по-високия даден курс преди това.
Ще бъде годината, в която средното време за обучение на хора над 14 години достигне желания процент
а) 2018 г.
б) 2023 г.
в) 2031 г.
г) 2035 г.
д) 2043 г.
Правилен отговор: г) 2035 г.
1-ва част: определете 70% от 16.
2-ра част: определете след колко периода ще бъдат достигнати 11,2 години обучение.
Времевата последователност на изследването е аритметична прогресия (AP) със съотношение 0,6.
r = a2 - a1 = 5,8 - 5,2 = 0,6
a1 = 5.2
Сумата 11,2 години ще бъде достигната в:
Сумата от 11,2 ще бъде достигната в 11-ия мандат на ЗП.
3-та част: определете кой е 11-ият срок от АП на годините.
Съотношението е a2 - a1 = 1999 - 1995 = 4 години
Заключение
70% от 16-те години, необходими за завършване на бакалавърска степен, ще бъдат достигнати през 2035 г.
Упражнение 6
(Пожарна служба 2021) Самолет и пожарна кола имат водни резервоари с вместимост съответно 12 000 и 8 000 литра вода. Камионът има помпа 2,5 GPM, което означава, че е в състояние да изпомпва 2,5 галона в минута.
От тази хипотетична ситуация преценете следния елемент, като се има предвид, че 1 галон е равен на 3,8 литра вода.
Ако резервоар за вода има капацитет от X хиляди литра, така че 8, X и 12 са в геометрична прогресия, в този ред, тогава капацитетът на този резервоар е по-малък от 10 хиляди литра.
правилно
Грешно
Правилен отговор: правилно
обективен
Проверете дали X < 10.
Резолюция
В геометрична прогресия, PG, средният член е средната геометрична стойност между крайностите.
Всъщност приблизителният корен квадратен от 96 е 9,79. Заключаваме, че капацитетът X на резервоара е по-малък от 10 хиляди литра.
Упражнение 7
(Аеронавтика 2021) Бъдете P.G. (24, 36, 54, ...). Чрез добавяне на 5-ти и 6-ти термин от това G.P. имаше
а) 81/2
б) 405/2
в) 1215/4
г) 1435/4
Правилен отговор: в) 1215/4
обективен
Добавете a5 + a6
Резолюция
Стъпка 1: Определете съотношението q.
Причината за PG е:
Стъпка 2: Определете a5
a4 = a3. q
a5 = a4. q
Заместване на a4 в a5:
Стъпка 3: Определете a6
a6 = a5. q
Заместване на a5 в a6:
Стъпка 4: Добавете a5 + a6, като замените числовите стойности.
Привеждане на 54 като доказателство:
Упражнение 8
(UERJ 2019) Триъгълниците A1B1C1, A2B2C2, A3B3C3, илюстрирани по-долу, имат периметри съответно p1, p2, p3. Върховете на тези триъгълници, започвайки от втория, са средните точки на страните на предишния триъгълник.

признай това .
Така (p1, p2, p3) дефинира следната прогресия:
а) аритметично отношение = – 8
б) аритметично отношение = – 6
в) геометрично съотношение = 1/2
г) геометрично съотношение = 1/4
Правилен отговор: в) геометрично съотношение = 1/2
Резолюция
Стъпка 1: дефинирайте периметрите p1, p2 и p3.
Чрез паралелизъм проверяваме, че страните на вътрешния триъгълник са половината от непосредствено външния.
Например, B2A2 = A1C2
Така p2 е половината от p1, точно както p3 е половината от p2. Ние имаме:
Стъпка 2: Съберете прогресията и я класифицирайте.
Оказва се, че за да се определи p2, 18 се умножава по 1/2.
Също така, 9, умножено по 1/2, е 4,5.
Заключение
Проверяваме дали прогресията е геометрична, със съотношение 1/2.
Упражнение 9
(Enem 2021) Графиката информира производството, регистрирано от индустрията през месеците януари, март и април.

Поради логистични проблеми, проучването на производството за месец февруари не е извършено. Информацията за останалите три месеца обаче предполага, че производството през този четиримесечен период е нараснало експоненциално, както е показано от кривата на тренда, проследена в графиката.
Ако приемем, че растежът през този период е експоненциален, може да се заключи, че производството на тази индустрия през месец февруари, в хиляди единици, е било
а) 0.
б) 120.
в) 240.
г) 300.
д) 400.
Правилен отговор: в) 240.
Резолюция
Общият член на PG е експонента a като функция на n, където a1 и q са постоянни числа.
a1 = 120
Съотношението q може да се определи от a4 / a3, както следва:
Февруарското количество е a2, което се получава чрез умножаване на a1 по q.
Следователно производството през месец февруари е 240.
Учете повече с:
- Упражнения за геометрична прогресия
- Упражнения за аритметична прогресия
Вижте също:
- PA и PG: резюме, формули и упражнения
- Геометрична прогресия
- аритметична прогресия