Може би вече знаете, че една от основните характеристики на есе-аргументативния текст е безличност на езика. За да пишете текстове по по-официален начин, понякога е необходимо да ги обезличавате, т.е. пропуснете агентите на речта, за да скрием личното си мнение и разнообразните гласове, които съставляват a текст. Този тип поза служи за смекчаване на диалога и допринася за безлична позиция по определени въпроси.
Искате ли пример? Нека си представим следната ситуация: Предстои ви конкурс или приемен изпит и темата на есето е „Намаляване на възрастта за наказателна отговорност: съгласни ли сте?“. Вероятно имате мнение по темата, което обаче не означава, че трябва да напишете защитата на вашата гледна точка от първо лице. Може да сте преминали през някакъв личен опит, който оправдава развитието на вашите разсъждения, но все пак по този начин е необходимо да оставим наративизацията настрана и да изберем елементи, които премахват емоциите и личните проблеми от техните текст.
Граматично има няколко начина, по които можете да постигнете езикова имперсонализация в текста си. За да можете по-добре да разберете темата, Brasil Escola е подготвила някои
съвети за писане това със сигурност ще улесни този процес. Хайде? Приятно четене и добро учене!Техники за писане: Имперсонализацията на езика
► Съвет 1: Обобщавайте темата, като я поставяте в множествено число
Това е ефективен начин да се дистанцирате от емоциите и субективността в аргументативен текст на есе. За да направите това, трябва да избягвате речта от първо лице (аз) и да приемете използването на първо и трето лице множествено число (нас и те): изрази като учените признават, нашите заключения и ние се стремим да демонстрираме са по-малко лични от Разпознавам заключението си и се опитах да го демонстрирам.
► Съвет 2: Скрийте агента
Изрази като: важно е, необходимо е, незаменимо е, спешно е те допринасят за целта на неутралността, тъй като крият посредника на молитвата. За кого е важно? За кого е необходимо? За кого е незаменим? За кого е спешно? Въпросите остават без отговор, тъй като не е възможно агентът да се дефинира ясно, което неутрализира дискурса, освен че го прави по-обективен.
► Съвет 3: Изберете неодушевен агент
Това е друг ефективен начин да се обезличи езикът на текста. При избора на неодушевен агент отговорността за действието ще се размие, тъй като няма да е възможно точно да се идентифицира неговият агент. Примери:
Бордът на компанията назначи нов координатор.
Народните представители гласуваха законопроект.
Правителството не изпълни работата.
► Съвет 4: Граматическа употреба на неопределен субект
Възприемайки тази техника, вие няма да позволите на читателя да идентифицира точно агента на действието. Това е много полезно, особено когато в текста има информация, за която не знаете точния произход:
Значението на опазването на природата се учи в училище.
Смятало се, че Бразилия ще изкорени мизерията и бедността.
Много се говори за проблема с насилието.
► Съвет 5: Използване на пасивен глас
наемете страдателен залог това е друг начин, който допринася много за обезличаването на речта. Това се случва, защото, когато използваме активния глас, ние представяме изричен агент, докато в пасивния глас този агент може да бъде скрит. Вижте примерите:
Новите открития за лечението на СПИН бяха направени в кубински изследователски центрове и лаборатории.
Доказва се значението на ръкописния текст в учебния процес.
От Луана Кастро
Завършил литература
Източник: Бразилско училище - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/tecnicas-redacao-impessoalizacao-linguagem.htm