Значението на изучаването на историята

НА история  това е наука, която изучава живота на човека във времето. Той изследва какво са правили, мислили и чувствали хората като социални същества. В този смисъл историческото познание помага да се разбере човекът като същество, което гради времето си.

Историята се създава от мъже, жени, деца, богати и бедни; от владетели и управлявани, от управляващи и управлявани, от война и мир, от интелектуалци и преди всичко от обикновени хора, от най-ранните времена. Историята присъства в ежедневието и служи като предупреждение за човешкото състояние на трансформиращ се агент в света.

Докато изучаваме история, попадаме на това, което мъжете са били и са правили, и това ни помага да разберем какво можем да бъдем и да правим. Така че историята е наука за миналото и настоящето, но изучаването на миналото и разбирането за настоящето не се случва по перфектен начин, защото нямаме силата да се върнем в миналото и то не повтаря. Следователно миналото трябва да бъде „пресъздадено“, като се вземат предвид промените във времето. Информацията, събрана в миналото, няма да служи на настоящето, ако не бъде пресъздадена, разпитана, разбрана и интерпретирана.

Историята не е само повтаряне на натрупаните знания. Той трябва да служи като инструмент, който да осведоми мъжете за задачата за изграждане на по-добър свят и по-справедливо общество.


От Лилиан Агиар
Завършва история
Детски училищен екип

Древна Гърция: общество, политика, култура и икономика

Древна Гърция: общество, политика, култура и икономика

Древна Гърция това е времето на гръцката история, което се простира от XX век до IV век. ° С.Кога...

read more
Устав за деца и юноши (ECA)

Устав за деца и юноши (ECA)

О Устав за деца и юноши - ECA (Закон № 8 069) е набор от специфични закони, които да се грижат за...

read more
Месианството: обобщение и месиански движения в Бразилия

Месианството: обобщение и месиански движения в Бразилия

О Месианството вярата в идването или завръщането на човек, надарен със специални сили, ще донесе ...

read more